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优秀辅导员工作感想及心得三篇

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优秀辅导员工作感想及心得三篇 <br /> <br />  【篇一】 <br />  1、建立和学生家长联系和沟通制度。要求每学期至少和班级每位学生家长沟通一次。争取家长对学校和辅导员工作的支持。 <br />  2、加强班风建设,及时了解学生学习情况,掌握本班任课老师教学情况,坚持每周深入班级听两节课,听课认真作听课记录,实事求是反映课堂教学情况。 <br />  3、与学生一同工作和学习,深入学生内部,成为学生的良师益友,根据院系教学和思想政治工作计划,结合所任年级和班级的实际,制定和实施学期工作计划,完成学期总结和学年总结。 <br />  4、加强自身政治理论学习和业务学习,不断提高自身的思想素质和业务水平,为人师表。开展思想政治工作的科学研究,增强思想政治工作的针对性,实效性、主动性、不断探索思想政治工作的新内容,新方法和新途径,积极参加院系组织的辅导员培训班,结合工作开展调研,要求每学期写一篇专题调查报告或有关的研究论文。 <br />  5、严格遵守学校各项规章制度,严格遵守上班考勤,晚自习考勤制度,晚自习必须坚持坐班,不得脱岗,有事必须先请假,并安排好代管人代管班级工作。代管人员须在请假人请假条上签字,认真履行职责,不得代而不管,经查代而不管者,按当晚缺勤处理。 <br />  6、对班费加强管理,做到费用合理、公开,不得私自占用,对挪用或占用者一经查出将予以严肃批评和处理。 <br />  7、建立、健全班、团组织,指导班委会、团支部工作,对学生干部既要大胆使用,又要注重对他们的培养、教育、指导,充分发挥学生干部的模范带头和最基层的管理作用。 <br />  8、坚持面向全体学生和分类推进的原则,既要悉心引导优秀学生,又要热情鼓励和帮助&ldquo;后进生&rdquo;,特别要做好&ldquo;后进生&rdquo;的转化工作。 <br />  9、做好日常学生管理工作,学生管理要针对班级、年级、男、女学生特点,建立自己一套制度和规则。对于学生的综合素质测评、学籍管理、日常行为教育、评优评先、违纪处分、助学贷款、社团活动、社会实践等一系列规章制度熟练掌握,同时高度重视学生工作的规范化问题,不折不扣地执行各项规章制度,不徇私情,按章办事,严格程序。 <br />  10、正面教育,积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进、树立榜样,充分调动积极因素。对学生的思想认识问题,不进行简单的批评压制,要循循善诱,以理服人。引导学生进行自我教育,培养学生的主动精神和创造精神。 <br /> <br />  【篇二】 <br />  作为一名入职未久的&ldquo;新&rdquo;辅导员,我一直不断的在向前辈们请教着,学习着,补充着。在这将近两年的带班工作中,自己也或多或少的有一些经验和看法,或许尚很浅薄,与大家共同讨论分享一下。 <br />  因为学校工作调整,我于20xx年3月份加入管理学系任辅导员一职,接手叶老师的11财管1-3班。此时学生已处于大二下学期,在这之前已经有了两任辅导员。这个时候已经不像大一期间学生有很多活动安排,学生自己也都有了属于自己的学习定性和较为固定的班级角色,在请教了一些老辅导员以及自己在成功的四年了解,我制定了一套属于自己的带班方案。 <br />  一.做好班级建设工作 <br />  在高校中,一个辅导员平均带200名学生,一个人想做到事无巨细面面俱到不太现实,这就需要有一些帮手来帮助你共同管理学生日常事务。在刚刚接手班级时,我分批次的找班级所有班委谈话,并安排不同的工作给不同的人,在最短的时间大致做到对班委心中有数,哪些人细心哪些人负责哪些人效率,根据他们的性格和特点,我也对班级班委队伍进行了适当的调整,让他们能够更好地发挥自己的作用,也能够更好地帮助自己分担一些事物。 <br />  大学生活中,学习永远是放在第一位。在学风建设中,我采取以先进带动后进的方法,将每次的考证高分学生以及成绩及时更新于班级QQ群中,并定期对一些数据进行整理,将一些考证多的同学作为重点在班级群内进行表扬,以起到督促后进同学努力考证的目的。在每次考证或考试之前,我也会到每个班级做针对性的班会,并挑选已通过的高分同学在班里讲解自身的经验和学习方法。 <br />  二.工作中坚持做到&ldquo;三心&rdquo;以及&ldquo;三严&rdquo; <br />  创办人提出了对待学生要&ldquo;关心爱心耐心&rdquo;,管理要&ldquo;严管严教严考&rdquo;这几点确实是学生日常管理中的核...

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发布时间:2023-01-16 13:47:36 页数:10
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文章作者:U-62504

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