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班主任工作范文之点点滴滴都是爱——班主任工作体会

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班主任工作范文之点点滴滴都是爱——班主任工作体会 <br />  做班主任不是一天两天的事了,细细想想,班主任工作真的是有苦也有乐,班级学生性格各异,学习不一,品格差异等等,正是因为众多的不同,组成了一道道亮丽的风景线,进而组合成了一个个鲜活的班集体,为班级增添了不少乐趣。 <br />  三个臭皮匠赛过诸葛亮 <br />  班级的事务也有大小之分,我认为只要是凝聚班集体力量的事,一定要让学生发挥他的主人翁意识,前几天我们组织跳绳、广播操比赛,我以此为契机,对学生进行思想教育,然后让他们自己出主意,怎么训练才能做到短时高效,学生们对此项活动很感兴趣,高高兴兴地接受了任务。我发现班委的同学们首先精心挑选人员,首先挑选出跳绳精英,然后实行淘汰制,挑选人员时,他们不怕麻烦,分组选,用他们的话说,就是不漏掉一个有能力的人,只有能力强了才能为班级争光。人员固定好了,班长王文卓亲自喊着口号忙里偷闲的练习,有时我去看看他们练得怎么样时,常常听到的是文卓用喊哑了的声音认真的汇报练习情况,看到此情此景,我想,孩子们即使得不到第一,我也得好好表扬他们,因为他们有一颗凝聚的心,一颗积极向上的心,难道还有比这样的心更可贵的吗? <br />  记得上一次更换班级文化,同学们积极开动脑筋,一起商量如何才能让文化墙会说话,更有意义,小组内展开了热烈的讨论,各小组汇报后,大家一起商量最后才一锤定音,我们的班级文化虽不华丽,但是体现出了各小组的特色,整个班级的风貌。班级同学的热心,积极献言献策同时也给予了我很大的鼓舞,看到孩子一件件可喜的作品问世,我更是由衷的喜悦。 <br />  一分耕耘,一分收获 <br />  这是我跟学生常常叨念的一句话,我班有少部分同学的学习情况明显比其他同学差。论智力、想象力都没有什么落后的现象,就是自理能力不强;课下说话比较大胆,课上却不敢发言,即使发言了,回答的问题也是结结巴巴的。基础较差,学习成绩不理想。课堂上这部分注意力不够集中,思想常开小差,比较沉闷,课下作业写的字迹了草,不能按时完成作业的现象严重,学习成绩不理想。孩子们在家庭中的依赖心理较重。因此,针对这一小部分同学,我经常找他们谈心,聊天,利用班会课和他们一起看《三个傻瓜》《叫我第一名》《美丽心灵》等励志影片,还经常给他们讲些伟人小时候的故事,有时还来点辩论会,让他们切实明确了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知道一分耕耘一分收获,也许是我常在孩子面前叨念,孩子们在清晨做完值日后能够在班长的带领下自觉的吟诵《日有所诵》《古诗词三百首》《沙与沫精选》等文质兼美的文章,我想学生收获的不仅仅是知识,更多的是精神大餐。 <br />  诚然班主任工作始终是繁琐而没有止境的,做一名班主任,徒有虚名也可以,兢兢业业也可以,但是这两者之后,付出的心血却不是三言两语说得清的。如果让我选择,我必将选择后者,因为只有曾经付出过,才会享受到成功的甘甜与喜悦,才能真正意会到为人师表的价值与崇高,因为,我得到的将是一个美丽的世界! <br />

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发布时间:2023-01-16 13:46:43 页数:3
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文章作者:U-67198

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