首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
语文(心得)之优化中学生作文心理管窥
语文(心得)之优化中学生作文心理管窥
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
语文论文之优化中学生作文心理管窥 <br />广西靖西中学 黄雄杰 (该论文是笔者负责的市级重点科研课题《农村高中作文能力分项训练研究》的研究成果,曾在2008年1月《中学文科》(总493期)上发表) 摘 要:中学生作文心理包括中学生年龄特征和心理需求、作文动机、作文情感态度三个方面。教师要探究规律,优化中学生作文心理,变被动作文为学生主体需要作文,培养写作兴趣,促使学生乐于作文,调动真情实感,激发学生写作欲望。 关键词:中学生 作文心理 优化 中学生作文心理特点大致有三个方面:一是中学生作文动机不同;中学生作文动机是其作文心理的一个重要因素,其作文动机与作文兴趣和对生活认识有直接关系。二是中学生在作文方面表现出的心理需求随着年龄的增长而变化。三是中学生作文情感态度也不尽相同,有的喜欢作文,兴趣浓厚,对作文态度严肃认真,坚持练笔,有进取精神;有的对作文有一定兴趣,能按要求练笔,但往往忽冷忽热,有时因作文写得不理想而情绪低落,对作文缺乏持久稳定的热情;有的对作文情感淡漠,态度敷衍;有的甚至厌恶作文。根据中学生作文心理的一般规律,我认为教师可侧重从以下几方面去优化中学生作文心理,提高作文教学质量。首先,变作文教学目标为学生主体需要。卡耐基《处世的艺术》指出“天底下只有一个方法可以影响人,就是提到他们的需要,并且让他们知道怎么去获得”。满足需要,这是人们行动的目的,也是人们乐意采取行动的力量之源,因此提示需要,就可使之与目的、行动、心理构成作文教学的良性循环。因此应响亮地提出,为生活而提高表达能力,为学习知识而用好表达工具,为未来工作而培养好的表达素质。让学生真正看到写作同衣食一样,成为生活中不可缺少的一个项目,从而改变其写作观念,激发其作文主观能动性。其次,根据不同年龄段的学生所表现出的不同心理需求进行作文训练。大致从初一到初二上学期,学生处在开放期;这个阶段,学生还带有稚气,大胆、热情、纯真、善于模仿,喜欢想象,思想十分活跃;因此作文训练宜灵活多样,可以练习仿写、改写、扩写等,以发展学生在这方面优势。大致从初二下学期到高一上学期,学生进入闭锁期;这个阶段,学生变得“深思熟虑”了,把一切都看得很神秘,强烈希望摆脱大人的束缚,常喜欢独自写日记、书信;其心理特点是希望教师能尊重他们,不把他们当小孩看待,乐意写一点比较深刻的东西;因此作文训练应注重表达深度,多写一些富有哲理内容文章。大致从高一下学期至高三,可以说是学生的断乳期;这个阶段,他们基本上完成了心理的“断乳”,变成青年了,开始以自己特有的观点、态度体验生活,探索人生道路,同时课外阅读的范围更加广泛,常喜欢谈论国内外大事。这正是培养、提高议论能力的大好时机,因此作文训练应充分估计学生的思维能力,写作范围可更广些,气魄更大些,内容更应有一定的深度。 再次,让学生主动探索生活问题,做到有所思而作,让他们以主人公的姿态,对现实生活进行“干预”;有所为而作,让他们亲自参加社会实践,产生写作动机,有所求而作。总之,把写作的主动权还给学生,让他们由衷地说自己想说的话,只有这样,作文教学才能显出生机和活力。 其四,激发写作冲动,培养写作兴趣。促其乐于作文。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。 指导学生广泛阅读,获取大量信息。中学生生活阅历较浅,因而必须每天阅读,获悉和博贮信息,造成一种势能,使心中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力,从而产生不吐不快的写作欲望。教师不妨向学生推荐一些适合中学生阅读的报刊杂志,让他们订阅,并经常给他们介绍、评价最新书籍和报刊上的文章,传播新信息,广泛开展“每日一读”、“文学晚餐”等活动,扩大学生阅读面,增加阅读量,积累丰富的写作素材,激发学生写作冲动。 鼓励学生自信心与成长意识,也是激发学生写作冲动的有效方法。教师不妨鼓励学生:世上无难事,作文亦然。著名作家巴金说:“只有写,你才真正会写”。一开始不要怕写不好,只要勤练笔,熟能生巧。世上无论哪一...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
语文(心得)之农村中学生作文训练之我见
语文(心得)之朴素——中学生作文的真色彩
语文(心得)之浅谈作文教学中的心理教育
语文(心得)之巧用多媒体 优化作文课
语文(心得)之小学语文批判性思维培养策略管窥
语文(心得)之优化作文教学提高语文素质
语文(心得)之优化作文语言的技巧
语文(心得)之语文课外阅读管窥
语文(心得)之语文学科多媒体辅助教学管窥
语文(心得)之运用多媒体技术优化自主学习的心理效应
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:44:11
页数:6
价格:¥3
大小:28.50 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划