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语文(心得)之小学作文开头之我见

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语文论文之小学作文开头之我见 <br />  文章的开头,是文章结构的有机组成部分,他在文章中的作用有着特殊的地位和作用,古今中外历代的作者都特别重视文章的开头,称之为“凤头”或“爆竹骤响”,开头写得好,才能一起阅读者兴趣。因此,笔者认为在小学生的作文教学中,我们应该把较好学生文章的开头作为一个重头戏。 <br />  第一,文章的开头入主题,少绕弯子,切记拖沓冗长 <br />  有的学生在写作时,为了凑字数,开头写得特别的长。比如,在写命题作文《校园一角》时,有的学生先介绍了学生学校的位置,又写了“我”家与学校之间的距离,接着写了老师与同学,最后才写出我喜欢学校的某一角落,这样的开头实属“下笔千言、离题万里”。开头入题不能太慢,但也不能太急。同样写《校园的一角》,有的学生开头写成了“校园的一角”写成校园的西边那边有……“只有这样的开门见山,却缺少必要的铺垫,写到下面就无话可说了。因此,一定要选一个恰到好处的入题点,既能开门见山,又能直入主题,又不能超之过急,给人一种紧迫的感觉。 <br />  第二,开头新颖,引人入胜,切记千遍一律 <br />  在小学阶段,记叙文主要主要是从对象来说的,即写人、叙事、描景、状物。以前学生为了取得高分,往往讨要套用一定的格式来开头。比如:在写人时,他们会写”我认识的人很多,但(最尊敬、喜爱)的人还是只有某某某“;写事时,他们写”在我的童年中,发生过许许多多难忘、敬佩、后悔、痛苦等的经历事情)……“描景、状物也套用这样的开头模式,千篇一律,毫无新意可言。文章的开头切忌搬死套子,又要作文不同的题目、风格、内容来开头的确定形式。 <br />  多年的语文教学使我总结出几种作文开头的方法,下面我就介绍几种方法供同志们批评,也欢迎同志们进行批评指、指正是我的作文教学向更高的层次挺进。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:43:40 页数:2
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文章作者:U-67198

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