语文（心得）之题善，佳作成一半 ——浅谈中考话题作文的命题艺术

语文论文之题善，佳作成一半 &mdash;&mdash;浅谈中考话题作文的命题艺术 <br />　　题善，佳作成一半 <br />　　--浅谈中考话题作文的命题艺术 <br />　　【摘  要】话题作文作为一种极具开放性的命题，它的选材范围较广，写作较为自由，不受太多条条框框的约束，表达方式也比较灵活，更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养。因此也成为最近几年中考作文的&ldquo;常客&rdquo;。常言道：&ldquo;其题善，佳作成一半&rdquo;。话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢？笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述。 <br />　　【关键词】中考    话题作文      命题 <br />　　俗话说：&ldquo;花香蝶自来，题好一半文。&rdquo;一篇好的作文首先要有一个好的标题。因此，在考场写作文时一定要运用心智，精心拟定一个好的标题，使人产生一种&ldquo;未看其文，先赞其题&rdquo;的效果，这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地。 <br />　　一、好标题应具备的&ldquo;闪光点&rdquo; <br />　　一般说来，好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格，同时要紧紧扣住文章的写作内容，从而使文章具有强大的吸引力，以此引起阅卷老师的共鸣。因此笔者认为好的文题应该具备以下几个&ldquo;闪光点&rdquo; ： <br />　　1、文题相符。即文章的题目和内容要相符合，要求标题贴切、严谨。 <br />　　2、范围适度。不要把标题无限制的扩大或缩小，要选择最适合的角度来写。 <br />　　3、思想蕴藉。要将自己最独特的思维放入其中，起到耐人寻味的作用。 <br />　　4、别具一格。即标题不要落入俗套之中，而是要力争创新，具有独特的风格。 <br />　　二、拟题的艺术方法 <br />　　拟题是显示一个考生才气的最好平台，所以不能轻易放弃。但如何掌握拟题的艺术性呢，笔者经过几年的实践教学，大致总结了以下几种方法。 <br />　　（一）善用诗词名句、歌曲、俗语（成语）入标题。引用经典名句（作品名）、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法。 <br />　　1、引用经典名句或作品：如以&ldquo;分别&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;相见时难别亦难&rdquo;（李商隐《无题》）；以&ldquo;思念&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;所谓伊人，在水一方&rdquo;（《诗经&middot;蒹葭》）；以&ldquo;友谊&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;君子之交淡如水&rdquo;（《庄子&middot;山木》）；以&ldquo;诚实守信&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;众里寻它千百度&rdquo;（辛弃疾《青玉案》）。 <br />　　2、引用歌词或歌名：如以&ldquo;宽容&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;一笑而过&rdquo;（那英）；以&ldquo;梦想&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;我的未来不是梦&rdquo;（张雨生）；以&ldquo;保护环境&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;我想有个家&rdquo;（潘美辰）；以&ldquo;珍惜时间&rdquo;为话题，可拟为&ldquo;把握生命里的每一分钟&rdquo;（成龙、陈淑桦《真心英雄》）。 <br />　　3、引用古典诗词：如以&ldquo;信念&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;咬定青山不放松&rdquo;（郑板桥《竹石》）；以&ldquo;友情&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;道是无情却有情&rdquo;（刘禹锡《竹枝词》）；以&ldquo;爱国&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;留取丹心照汗青&rdquo;（文天祥《过零丁洋》）。 <br />　　4、引用成语、俗语：如以&ldquo;善于发现&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;尺有所短，寸有所长&rdquo;（屈原《卜居》）；以&ldquo;学会借鉴&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;他山之石，可以攻玉&rdquo;（《诗经&middot;小雅&middot;鹤鸣》）；以&ldquo;执着&rdquo;为话题，可以拟为&ldquo;车到山前必有路&rdquo;（俗语）。 <br />　　以上这些标题，都是引用经典名句、古诗词、成语、俗语等，既富含韵味、生动幽默，又具有文化气息和生活趣味，给人以耳目一新的效果。 <br />　　（二）活用修辞入标题。即灵活运用适当的修辞手法来为中考话题作文命题，如比喻、拟人、双关、反问、呼告等。 <br />　　1、比喻：如&ldquo;扫除心灵的阴霾&rdquo;（把人类心理中的不健康因素比做&ldquo;阴霾&rdquo;）； 再如&ldquo;你是我的一本书&rdquo;（把&ldquo;山上的花草&rdquo;比喻成&ldquo;书&rdquo;）。 <br />　　2、拟人：如&ldquo;一只蚊子的自述&rdquo;（把&ldquo;蚊子&rdquo;拟人化）；&ldquo;‘信念’漂流记&rdquo;（以&ldquo;信念&rdquo;为话题，将之拟人化）；&ldquo;那夜，月亮在笑&rdquo;（以&ldquo;思念&rdquo;为话题，将&ldquo;月亮&rdquo;拟人化）。 <br />　　3、双关：如有个学生的作文题目&ldquo;患者吴诚信的就诊报告&rdquo;，就获得了&ldquo;一语双关&rdquo;的效果。 <br />　　4、反问：如&ldquo;中国的教育家，你们发现了吗？&rdquo;这个标题在反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。又如&ldquo;我们的‘天堂’在哪？&rdquo;用反问的语气，在追问经过环境污染后的家园何在？ <br />　　5、...