英语（心得）之小学六年级英语课外阅读情况调查及对策

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/8

2/8

剩余6页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

英语论文之小学六年级英语课外阅读情况调查及对策 <br />小学六年级英语课外阅读情况调查及对策道滘镇教育办陈锦爱道滘镇四联小学李碧娜本文获2009年小学英语优秀教学论文二等奖【摘要】本文以东莞市道滘镇xx小学六年级学生为对象，以调查问卷、访谈为工具，调查了他们英语课外阅读的情况。调查着重分析了他们课外阅读时间、阅读目的、阅读材料的选择、阅读方法及困难。调查结果显示，一般情况下，这个年级的学生不会花太多时间在课外阅读上，大多数学生在阅读时会注意对阅读材料的选择。对他们来说，最大的问题是缺乏合适的阅读材料。最后，针对小学英语阅读学习，文章中提出了一些合理的建议。【关键词】课外阅读；家庭因素；影响因素；阅读渠道 1. 研究背景众所周知阅读是英语学习过程中一个极为重要的组成部分，它是学生对书面信息进行认知构建的心理语言过程。而课外阅读在现代英语教学中所占地位也越来越重要了，课外阅读能扩大学生视野，获取更多的知识，并能不断巩固已学过的语言知识及提高其运用能力。新课程标准要求小学生的英语学习在毕业时要达到二级目标要求——即除了能认读、理解教材上所示的单词、短语和对话、短文外，还应看懂贺卡等所表达的简单信息，借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯，正确朗读故事或短文，并看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目。要达到这一目标和要求，仅靠教材所提供的材料是远远不够的。合理、有效利用课外材料，是对教材的有效补充，又是对学生学习教材的一种检测和提升，同时也是提高学生英语能力的有效、直接的方式。2.结果与分析为了更好指导我校六年级学生进行英语课外阅读，我对我校2008届六年级六个班，共270名学生发放调查问卷，对他们的英语课外阅读情况进行调查，情况如下：表1. 英语课外阅读时间调查表（n=270）从不阅读每周1～2次每周3～4次每天阅读人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 94 35 130 48 28 10 18 7 从表1中我们可以看出ＸＸ小学六年级学生英语课外阅读时间明...

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 13:39:05 页数：8

价格：￥3 大小：38.00 KB

文章作者：U-67198

英语（心得）之小学六年级英语课外阅读情况调查及对策

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报