英语（心得）之谈谈中学英语中的强调句型

英语论文之谈谈中学英语中的强调句型 <br />　　在中学英语教学中，提到强调句型时，通常指的是：&ldquo;It be&hellip;that&hellip;&rdquo;这一结构（简称It-type强调句）。 这确实是一个非常有用的句型，在中学英语课本中也多次出现，例如： <br />　　It is not only blind men who make such stupid mistakes.（SBI,P28）决不只是盲人才犯这样愚蠢的错误。 <br />　　It was the goat&#039;&#039;s eyes that he had seen in the darkness.（SBI,P211）他在黑暗中看到的就是这只山羊的眼睛。 <br />　　It-type强调句的特征是：如果我们把&ldquo;It be&hellip;that&hellip;&rdquo;从句中划去，所剩的正好是一个完整的句子。例如 上面第一句经过处理后就成了： <br />　　Not onlt blind men make such stupid mistakes. <br />　　它的意思仍然是完整的，只是强调意味已经失去。实际上&ldquo;It be&hellip;that&hellip;&rdquo;只不过是一个框架而已，它的各 部份在句子中均不担任成份。 <br />　　It-type强调句通常可用来强调句子的主语、宾语、状语。但强调状语时，有几个方面是必须注意的： <br />　　1.条件，让步状语从句不能强调，例如： <br />　　If it rains,we won&#039;&#039;t go out. <br />　　如果下雨，我们就不出去。 <br />　　We&#039;&#039;ll try to finish the work in time though we are short ofman power. <br />　　虽然我们缺乏人力，我们还是要设法按时完成这项工作。 <br />　　不能强调为： <br />　　It is if it rains that we won&#039;&#039;t go out. <br />　　It is though we are short of manpower that we&#039;&#039;ll try to finish the work in time. <br />　　2.It-type强调句可强调because引导的原因状语从句，但不可强调as,since引导的原因状语从句，例如： <br />　　I do it because I like it.因为我喜欢，我才干。 <br />　　可强调为： <br />　　It is because I like it that I do it. <br />　　下面这个句子则不可以强调： <br />　　Since no one is against it,we&#039;&#039;ll adopt the proposal. <br />　　既然没有人反对，这个议案我们就通过了。 <br />　　3.It-type强调句可强调so that引起的目的状语从句，但不能强调so that引起的结果状语从句，例如： <br />　　The six blind men asked the driver to stop the beast so that they could have a &ldquo;look&rdquo;. <br />　　六个盲人要求赶象人让这头巨兽停下来，以便他们能&ldquo;看一看&rdquo;。 <br />　　可强调为： <br />　　It was so that they could have a &ldquo;look&rdquo;that the six blindmen asked the driver to stop the be ast. <br />　　下面这个句子则不可以强调： <br />　　He didn&#039;&#039;t plan his time well,so that he didn&#039;&#039;t finish thework in time. <br /> <br />　　他没有把时间计划好，结果没有按时完成这项工作。 <br />　　4.对由until引起的短语或从句强调，要注意否定前移，例如： <br />　　I didn&#039;&#039;t learn it until yesterday. <br />　　直到昨天我才知道这件事。 <br />　　写成强调句型应该是： <br />　　It was not until yesterday that I learned it. <br />　　在中学英语课本中还多次出现&ldquo;What&hellip;be&hellip;&rdquo;结构的句型（简称wh-type强调句），它同样具有很浓的强调意 味，例如： <br />　　What we need is more time.（SBI,P126）我们需要更多的时间。 <br />　　我们可以用对待It-type强调句的方法，把&ldquo;What&hellip;be&hellip;&rdquo;作为一个框架而划去，所剩的也是一个完整的句子 ：We need more time. <br />　　不同的是，what和be在句子中都可以担任成份。上面这个句子可以看成是What引导一个主语从句，而be则 是系动词，后接表语。 <br />　　Wh-type强调句可用来强调主语、宾语、表语，例如： <br />　　But what surprised me most was to see some of the villagepeople seated on the benches at theend of the room.（SBII,P166）然而，最使我奇怪的是看到村子里的一些人坐在教室后头的长凳上。 <br />　　But what he was really interested in was beautiful paiutings.（高中起始本SBⅣ，P170）但是他真正感兴趣的是美丽的画。 <br />　　What I feel is hungry. <br />　　我所感到的就是饿。 <br />　　wh-type强调句还可以通过使用代动...