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英语(心得)之农村英语教学,激发学生学习兴趣是关键

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英语论文之农村英语教学,激发学生学习兴趣是关键 <br />  农村英语教学,激发学生学习兴趣是关键英语是一门外国语言,学生日常操练少,特别是农村学生,家庭辅导几乎为零,学生对英语知识的了解全靠课堂。如果在平常的教学中不注意培养学生的积极性,学生学的乏味,时间一久,就会产生厌烦情绪。因此,要想提高学生的英语水平,激发学生的学习兴趣、提高学生学习英语的积极性尤为重要。一、        引导学生在生活中发现英语,从而激发学生的学习兴趣初次接触英语,学生既陌生、新奇,又害怕,总觉得平时很少见,感觉难学。其实,在信息发达的今天,不仅是城市,就是农村,英语在我们的生活中处处存在。如:CCTV、CD、VCD、NBA,学生平常经常见到这些字母,只是没能与学习内容联系起来,在学生刚刚接触英语学习时,就引导学生发现生活中的这些英语,学生一下就感到与英语拉近了距离,学习兴趣也就有了相应提高。二、        创设情境,激发兴趣英语是一门语言,不能脱离一定的语境而独立存在。因此,在英语教学中创设一定的情境,不仅能激发学生的学习兴趣,也能锻炼学生的英语实际运用能力。如在教学关于“水果”的单词时,教师可预先准备一个装有各种水果的袋子,教学时出示袋子说:I have many fruits.What are they?Are they apples?进而引导学生用“Are they……”猜水果名称,并根据学生猜的情况出示水果及相应的单词,这样学生的积极性就得到了提高,对所学单词掌握也很快。三、        游戏操练,激发兴趣好玩,是孩子的天性。让孩子在玩中学,学中玩,也是新课程理念的要求。因此,在英语教学中,采用一定的游戏操练是提高学生英语学习兴趣的有效途径之一。可采用的游戏很多,如:单词接龙、找邻居、看谁反应快、心有灵犀……学生的学习兴趣被激发起来了,英语水平就会得到提高,教师的教学也就轻松多了。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:38:10 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-67198

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