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英语（心得）之活化英语教材 挖掘阅读素材

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英语论文之活化英语教材 挖掘阅读素材 <br />活化英语教材  挖掘阅读素材【摘  要】对于小学英语教学来说，首先要培养的是学生的听、说、读、写能力，当学生有了一定的听、说基础之后，就需要不失时机地加强阅读教学。而我们只有将所学的知识放到新的情景中，放到新的阅读活动中才能吸引学生。我们现使用的小学PEP教材，正是以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学。其教学内容紧密联系学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑小学生的兴趣爱好，围绕他们喜欢的食物、爱好、文具、生日晚会、动物、颜色、郊游、购物等话题展开。语言材料真实地道，活泼有趣。只要我们精心钻研，活化教材和教法，就可以在词汇、对话、故事、听听做做、读写活动以及歌谣等板块中挖掘出各种各样的阅读素材，从而为学生的阅读输入大量语言信息。………………………………下载word文档压缩附件点击下载此文件 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 心得体会
发布时间：2023-01-16 13:38:00 页数：1
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-67198

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