数学（心得）之浅谈用“目标尝试教学法”教学植树问题

数学论文之浅谈用&ldquo;目标尝试教学法&rdquo;教学植树问题 <br />　　&ldquo;尝试教学法&rdquo;是著名的小学数学专家邱学华所创导，而&ldquo;目标教学法&rdquo;是来自于美国布卢姆教授提出&ldquo;掌握学习教学法&rdquo;。我们认为，这两种教法各有所长，可以相互促进，取长补短。于是，我们把这两种教学法有机地结合起来，命名为&ldquo;目标尝试教学法&rdquo;。 <br />　　《数学新课程标准2011版》指出：义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 <br />　　从2012年春季开始，我们在全校实验推广此教学法，通过老师们的尝试使用，数学课堂教学发生了可喜的变化，学生学习数学的兴趣得到了培养，积极性得到了提高，自信心得到了加强，数学教学质量评价一直处于古丈县先进行列。 <br />　　一、基本教学模式 <br />　　&ldquo;目标尝试教学法&rdquo;的基本教学环节是&ldquo;三环五步&rdquo;。&ldquo;三环&rdquo;是尝试自学、合作展示、归纳小结这3个课堂教学的基本环节；&ldquo;五步&rdquo;就是是：&ldquo;出示目标→尝试自学→合作展示→效果检测→归纳小结&rdquo;这5个课堂教学的基本步骤。 <br />　　1、出示目标。在创设情境、导入新课、板书课题后，教师要及时出示教学目标。教学目标要抓住授课内容的实质、提取精华，注重基本知识的掌握和基本技能的培养。确定后的目标要让学生读一读，明确本堂课到底要学什么数学知识。 <br />　　2、尝试自学。此段是精髓，也最难掌控。需要注意的是，一要精心准备好尝试题，最好分准备题、例题、提高题三类去设计；二要放手让学生独立自主完成。这时老师要充分相信学生，给足空间个时间，让学生真正成为学习的主人，直到90%及以上学生能独立解答例题为止。它是合作展示、举一反三的基础，是啃&ldquo;硬骨头&rdquo;。 <br />　　3、合作展示。在大部分学生自学完成以后，以小组为单位进行合作交流，在小组长的带领下，解决余下10%的问题，力争将问题在小组合作中解决。确定问题解决以后，各组推选代表进行学习展示汇报，教师以小组为单位进行评价，选择最优方案进行表彰。要求学生学会展示、学会交流、学会倾听，释放激情、点燃生命。 <br />　　4、效果检测。在进行检测时，可以是布置作业，也可以是课堂小测试。需要注意的是，检测的内容要紧扣教学内容，要少而精，便于学生当堂完成又不拖堂，做到&ldquo;堂堂清&rdquo;，减轻学生作业负担，留更多时间让学生预习新知。 <br />　　5、归纳小结。此段是&ldquo;画龙点睛&rdquo;。围绕课前的教学目标，让学生自己说说学习的收获及目标达成情况，让学生说出心里话和学习自信。 <br />　　二、教学植树问题 <br />　　（一）教材说明。本文中以人教版新课标五年级上册数学教材数学广角《植树问题》为例进行探讨。 <br />　　（二）教学过程。 <br />　　1、出示目标。培养学生在数学活动过程中发现规律，解决问题的能力；在活动过程中培养学生的合作意识，养成良好的交流习惯，激发热爱数学的情感，体验学习数学的成功，分享学习数学的喜悦。 <br />　　2、尝试自学。 <br />　　（1）出示尝试题。 <br />　　A、同学们在小路上一边植树，每隔5m种一棵，一共种了11棵树，从第一棵到最后一棵树有多远？ <br />　　B、同学们在全长50m的小路上一边植树，每隔5m种一棵，两端都要种，一共要种多少棵？ <br />　　（2）二次尝试题。 <br />　　A、同学们在一条长50m的小路上一边植树，每隔5m种一棵，两端都不要种，一共要种多少棵树？ <br />　　B、同学们在一条长50m的小路上一边植树，每隔5m种一棵，只有一端要种，一共要种多少棵树？ <br />　　3、合作展示。 <br />　　（1）你是怎样解决以上问题的？ <br />　　（2）植树的棵数和间隔数之间有什么关系？ <br />　　（3）小组评价。 <br />　　（4）小结解决问题的方法。 <br />　　两端都种：  全长÷间距＋1＝棵数。 <br />　　只种一端：  全长÷间距＝棵数。 <br />　　两端都不种：全长÷间距-1＝棵数 <br />　　4、效果检测。 <br />　　（1） 园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？ <br />　　（2）在一条长2千米的路上两旁安装路灯，每隔50米安一座（两端都要装），一共要安装多少座路灯？ <br /> <br />　　（3）一根木料长10米，要把它平均...