首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
生物(心得)之浅谈中学生物学新课程教学设计
生物(心得)之浅谈中学生物学新课程教学设计
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
生物论文之浅谈中学生物学新课程教学设计 <br />浅谈中学生物学新课程教学设计东莞中学 蓝少霓1.教学设计的概念教学设计是教育技术领域中的研究教学系统、教学过程、授课教材和制定教学计划的系统方法,是以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,调查教学中最新的问题和需求,确定教学目标,安排解决问题的步骤,选择相应的教学活动和社会资源,分析评价教学结果,使教学效果达到最优化的一种系统研究方法。[3] <br /> 传统教案的编写大多是从教学内容出发,依靠教师的实践经验和个人想法来安排教学过程,选择教学方法,考虑较多的是教师“怎样教”。现代教学设计的编制是一个分析教学问题、设计解决方法并试行、评价试行结果,并在评价基础上修订方案的系统研究过程。现代教学设计不仅要考虑有关的教学内容和方法,还要考虑教学背景、教学对象、教学策略、教学媒体、教学评价等因素,并用系统论的方法来加以统筹规划、组织,较多地考虑学生“如何学”,以及教师和学生之间的互动学习,从而使教学活动真正取得优化的效果。 一般来说,教学设计应包括以下几个步骤: (1)了解学生情况。了解、分析学生的基础知识、基本技能和对待学习的态度等。 (2)确定预期目标。根据当地办学条件、教师和学生的实际情况,确定教学的预期目标和教学思路。 (3)选择教学内容。主要考虑学生应掌握的基础知识和基本技能,以及应形成的学习态度与行为习惯。 (4)设计教学策略。主要包括教师的教法、学生的学法、教学程序的安排以及教学手段的设计等。主要考虑给学生呈现教学内容的具体方式和方法,学习活动安排,注意为生生间、师生间的互动,提供交流、讨论的机会等。(5)设计评价办法。即考虑对教学的效果科学测量与评价的办法,如练习内容、检测试卷、探究实验的设计等。 2.教学设计的特点 <br /> 教学设计不同于传统教案,它有以下几个主要特点: <br /> (1)现代教学设计是对教学活动的预先分析与决策,是一个构思、策划并制定教学活动方案的过程。 <br /> (2)教学设计的目的是通过对教学活动的规划和组织,使教学过程的各种要素得到有序的、优化的安排,从而提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣。 (3)任何一种教学设计都针对某种特定的教学活动背景,教学活动背景如教学目标、教学对象、教学内容、教学媒体等不同,教学设计方案就有差异。3.新课程实施与教学设计课程研究的理论和实践表明:课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,课堂教学效率的高低取决于“教学设计”的优劣。如果教学观念陈旧,教学方式传统,课程改革就将流于形式。对新课程实施的研究应更加关注课堂教学诸多因素的发展变化。[1]3.1把握《生物课程标准》 进行生物教学设计 教师应在认真学习《生物课程标准》,领会《生物课程标准》精神,把握《生物课程标准》实质,树立新课程理念的前提下,把教学设计过程(包括课程计划、课程采用、课程实施、课程评价等)的几个环节有机的联系起来。[2]课程计划的优劣,与教师在课程采用的范围、质量,与学生的需求等方面有直接的影响;课程计划的优劣,能直接左右着课程实施过程中效率的高低;课程计划的优劣,还能关联到课程评价的执行效果。它们之间的关系是互相关联,相互影响。教师进行教学设计时,要最大限度地发挥各环节之间的交互作用,从而优化教学设计各环节的相互关系,见下图。 课程计划 课程采用 课程实施 ...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
生物(心得)之浅谈高中生物新课程改革下的一些教学认识
生物(心得)之浅谈高中生物学教学中“五爱”教育
生物(心得)之浅谈生物课堂教学导言的设计
生物(心得)之浅谈中学生物学隐性课程
生物(心得)之生物学教学中创新教学的运用
生物(心得)之生物学教学中导学案的应用
生物(心得)之生物学教学中的德育渗透教育浅谈
生物(心得)之生物学教学中的情商因素
数学(心得)之浅谈新课程理念下的问题设计
语文(心得)之浅谈新课程的教学评价
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:29:12
页数:7
价格:¥3
大小:30.00 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划