其他（心得）之小学毕业复习阶段学生厌学带来的安全隐患

其他论文之小学毕业复习阶段学生厌学带来的安全隐患 <br />　　防微杜渐，任重道远--小学毕业复习冲刺阶段学生厌学带来的安全隐患【内容摘要】现在的孩子受社会不良现象的影响较深，本文针对小学毕生复习阶段，厌学情绪所导致的安全隐患，展开了思考和阐述。分别从产生的原因和危害，以及联系自己工作当中的实际问题，寻找最有效的解决途径。从学校、家庭、社会的角度入手，引起我们大家的关注。 <br />　　【主题词】爱心  责任心  包容  理解临近毕业考试了，复习迎考在紧锣密鼓地进行着。学生的课业负担加重了，学习时间延长了，复习也变得更枯燥、乏味。绝大部分学生能循序渐进，但也有个别甚至一小撮学生不能随波逐流。他们没有顽强的毅力，不能吃苦耐劳，从而滋生了厌学情绪。 <br />　　作为学校、作为班主任、作为任课老师，千万不可忽视这些弱势群体。这些孩子轻者不遵守课堂纪律，不完成老师布置的作业；重者影响他人学习，在班级造成负面影响；更严重的是有的孩子逃学，潜入网吧，打游戏，和社会上一些不三不四的小青年混在一起，染上一些不良行为，做一些危害社会的勾当。这类现象如不及时厄制，会给家庭、学校、社会带来不良影响，尤其是给学校安全工作制造了很大的麻烦，甚至带来无法挽回的余地。我们教育工作者应认清形势，提高警惕，防微杜渐，防患于未然。 <br />　　究其原因，现在的孩子由于家庭教育的不当，有的家长过分溺爱孩子，孩子从小养尊处优，吃不得半点苦；有的家长对孩子教育过于简单、粗暴；有的家长忙于挣钱，缺少对孩子的关爱&hellip;&hellip;，孩子受外界一些不良因素的诱惑和影响，物质条件的刺激，从而爱慕虚荣、好逸恶劳。然而学校教育中大多以成绩为主的现状所形成的压力，使有的孩子力不从心，从而丧失斗志和信心，一味消沉、颓废下去。再者，现在小学是六年制，六年级的孩子有十二、三岁了，孩子的青春期提前来临，逆反心理渐渐萌芽贮生。孩子倔强、任性、冲动，最终导致厌学，严重影响了学校的安全。 <br />　　如何来避免和减少这类现象的发生，我想从几个方面来说说我的看法，也许是不成熟的建议。 <br />　　（一）学校积极的配合1、尽量能减轻压力学校要改进一些考核、评估制度，尽量减轻教师的负担，从而更有效地减轻学生的压力，形成良性循环，使孩子们乐在学习中。 <br />　　2、多开展一些丰富多彩的活动越是在紧张的学习阶段，我们越发要让孩子的生活多样化，我们要充分利用好每周的主题队会活动，开展一些以疏导孩子的心理健康，弘扬传统美德的活动&hellip;&hellip;此外，还可开展一些读书活动，读名人故事，读文学丛书等来丰富自己的知识和生活。总之，我们要多为孩子们着想，多利用一些手段，使孩子乐在其中。 <br />　　3、学校各机构要统一协调针对班上出现的问题，如果班主任解决不了，可首先向年级组反映，最后上报学校政教处、保卫科，争取把问题平息下来。 <br />　　我班有一个孩子，由于多方面的原因产生了厌学。还有半个月就要毕业会考，他选择了逃学，夜不回家入宿，采取迂回的游击战术，在街道各大网吧打游戏。我和家长、同学们一连几天都没有找到，大家心急火燎，也往往会想到最坏的事情，我也及时向年级反映了这类事情。 <br />　　后来，家长动用了一些社会关系，在第三天的早上才把孩子找回了家。第三天，孩子被家长带回了学校，孩子没有认错的态度，我们还对他晓之以理，动之以情。学校政教处也派人来进行了谈心、批评教育，并让他写下了保证书，以示警告。孩子这才害怕起来，悔改的态度好多啦！有时候，孩子接受一定的&ldquo;惩罚&rdquo;也是有必要的。 <br />　　另外，学校政教处和保卫科、门卫要联合起来把好第一关，切断来源。进入校园内要严加排查，周末下午下了课，经常有一些不三不四的初中生成社会小青年来学校找他们，严重干扰了学校的秩序和安全。 <br />　　（二）老师真诚的关爱1、提高课堂教学艺术水平，减少学生的课业负担复习阶段，各种知识铺天盖地地袭卷而来，课堂紧张、劳累。因此，教师要改进教学方法，提高教学艺术水平，创造和谐、宽松的学习氛围。要为学生着想，努力减少学生的课业负担，避免重复作业，分层次，有步骤地布置作业，作业题型尽量新颖点、灵活点、开放点。另外，还要改进激...