其他（心得）之规范教学管理创新培训方法建设示范家长学校

其他论文之规范教学管理创新培训方法建设示范家长学校 <br />　　一、加强领导是办好家长学校的前提条件 <br />　　1、明确家长学校办学宗旨 <br />　　家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。党中央、国务院历来对搞好家庭教育、办好家长学校十分重视，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出： &ldquo;家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任&rdquo;。没有良好的家庭教育，孩子很难走上成功之路。面对日趋激烈的社会竞争、升学竞争、就业竞争，很多初中生家长渴望自己的孩子将来成龙成凤，渴望帮助自己的子女提高学习成绩，提高自己的子女适应社会的能力，渴望与孩子建立和谐融洽的关系。但是很多家长由于缺乏科学的家教方法，使他们遇到了&ldquo;望子成龙心切、教子成才无方&rdquo;的尴尬。因此，创办家长学校意义十分重大，开展家庭教育，普及家长的家教知识，整合学校教育、家庭教育和社会教育资源，能有效地促使家长教育观念的转变，能较快地使家长掌握科学的育人方法，逐步使家长成为学习型、智慧型、教育型的家长。实践证明，举办家长学校是学校教育和家庭教育相得益彰的纽带，也是广大家长的迫切需要。我校家长学校的办学宗旨是：以邓小平同志&ldquo;教育要面向现代化，面向世界，面向未来&rdquo;的教育思想为指针，以&ldquo;三个代表&rdquo;和&ldquo;科学发展观&rdquo;及党的&ldquo;十七大&rdquo;精神为指导，以&ldquo;以人为本，持续发展，优化家教&rdquo;为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质，普及家教知识，提高家教水平为重点，努力构建学校教育、社会教育、家庭教育的&ldquo;三教&rdquo;结合平台，促使学生学会生存，学会学习，学会相处，学会创新，造就健康、和谐、可持续全面发展的现代化建设人才。 <br />　　2、领导重视，机构完善，分工合作 <br />　　学校领导非常重视家长学校建设，把办好家长学校看作是促进学校发展的重要途径。学校始终坚持&ldquo;三纳入&rdquo;，即把家长学校的工作纳入学校当年的学校工作计划和工作总结；纳入学校教育教学常规管理；纳入学校年度工作目标管理和绩效考核。并且多年以来一直把家长学校的发展规划纳入学校的整体发展规划。学校每学期定期或不定期召开支委会或校长办公会研究家长学校的工作。学校成立了家长学校校务委员会，学校校长黄树青、党支部书记陈日晖亲自担任家长学校的校长，学校副校级领导均为家长学校的副校长，并且分别担任各年级分校校长，学校工会主席胡仁义同志担任家长学校的常务副校长，具体分管家长学校日常工作。学校还特聘已退休的原学校支部书记程先进同志为家长学校副校长，学校各处室主任、各年级主任、部分离退休教师、家长委员会代表为校委会成员。家长学校校委会日常工作由学校政教处组织实施。为了便于家校沟通，家长学校还成立了家长委员会，设主任1名，副主任2名，秘书长1名，委员18名，与家长学校校委会一起共同调研家庭教育的现状，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育三结合教育方式与方法，共同商讨每一期举办家长学校具体事宜。家长委员会及时掌握家长学校教师授课情况，家长学员学习情况，及时对家长学校的工作提出意见和建议，在学校和家长之间起到了良好的桥梁作用。 <br />　　此外学校领导对家长学校的工作，提出了规范化要求，学校每学期期初召开专题会议，研究家长学校的工作计划，落实各项具体工作（包括办学条件、师资、经费等）。对家长学校工作中出现的问题，及时研究解决，每次专题会议具体内容都作好会议记录和存档备查。为了确保家长学校的办学质量，学校出台了&ldquo;黄梅县实验中学家长学校常规教学考核奖励办法&rdquo;，对家长学校的每个教师在家长学校的工作成绩，进行具体量化，并与绩效工资、评职、评模挂钩。 <br />　　二、办学条件是办好家长学校的基本保证 <br />　　我校家长学校自创办以来，学校努力保障家长学校基本条件，在学校大门口醒目位置挂出了&ldquo;黄梅县实验中学家长学校&rdquo;的校牌。学校专门设置了一间能容纳200余人的教室作为家长学校授课大教室和一间容纳80余人上课的...