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班主任(心得)之一个青涩女生的成长故事

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班主任论文之一个青涩女生的成长故事 <br />  我是在初二的时候成为小蒙的班主任老师的,当我站在一群乱哄哄的学生面前的时候,我就知道,这个班注定会让我伤神费力的。我淡定的扫了一眼乱哄哄的人群,随即又将威严的目光巡视了全班一周,并将这种威严在某些特殊者的身上锁定数秒,这群目中无人的小家伙终于安静了些。我用不大但很坚定地声音问道:班长呢,请站起来一下。人群中又有几秒的骚动,但终究没有敌得过我的有“杀伤力”的眼神,骚动被我扼杀在摇篮中。 <br />  随即就有一位小个头女孩站了起来,腼腆的神态,青涩的面容,但又有些执着的眼神。她就是班长小蒙。我有点感叹于她的胆小,但又对她执着眼神颇有些欣赏,心想,是个可造之才。我朝她点点头示意她坐下,我和她算是认识了。 <br />  接下来的日子有惊无险的过来了,班上的工作也逐渐步入了正轨,我的初始时的担心也可以缓一缓了。可对班长小蒙的“改造”才刚刚开始呢。 <br />  我交给她的第一个重大的任务是将班上的学生分组并按组排好座位。我的理由是,我初来乍到,对班上的情况不太熟悉,班长当然是完成这项工作的最佳人选。接到任务的小蒙样子很茫然,因为我除了任务外什么也没有说,我就想看她怎么处理。 <br />  也许是真的没办法,过两天,小蒙来找我了,她很羞涩地问我:“老师,分组有什么要求吗?我要按什么规则分组排位子呢,您能跟我说说吗?”我松了口气,我要的就是这个效果。不管什么工作,会的还是不会的,得主动的做,主动地问,而不是老师在后面赶着上架,我觉得小蒙在工作上至少是开了窍。我对她做了认真的指导并大大的鼓励了她,没几天,小蒙在副班长的协助下,基本完成了这项工作。我看到了小蒙在完成工作后的快乐与轻松。 <br />  几天后,就是班会课,我没有预先跟小蒙讲,班会开始了,我示意小蒙上台来主持,大概小蒙以前从没做过这样没准备又要“露脸”的工作,我看到了她脸上的迟疑与为难,我没吭声,只是用鼓励的眼神看着她,她犹豫了几秒,终于坚定地走向了讲台,开始了她班长生涯的第一次主持工作。尽管这次工作完成得有点青涩,但同学们善意的掌声,我对她热心的鼓励,使小蒙的工作热情高涨起来,以至于现今我看到每次班会课在讲台上或侃侃而谈、或调动气氛、或随口点评、或出口成章的小蒙时,我都有恍若隔世的感觉,我不禁问自己:这还是那个青涩的小姑娘吗? <br />  随着岁月的流逝,时光的飘走,我惊觉一个学期就这样过去了,小蒙不仅在管理能力上有了很大的长进,而且期末考试以傲人的成绩成了班上的状元。我想,这个青涩的小姑娘果然没让我失望,我甚至有点自得起来了。浑然不知随之而来的一件事会将她的自信磨成齑粉。 <br />  那天,愚人节,小蒙在处理有些学生开的过分的玩笑的事,时值中午,也许是学生上完体育课较为浮躁,也许是大家急于回家吃中餐,也许是那天日期的特殊性,有些学生就在下面大声吆喝着,也有的就开始说风凉话了。小蒙开始忍着,但最后听到有人带些侮辱性地叫她“书呆子”等名号时,小蒙终于受不了了,她破教室门而出,在我这开始抽泣起来。看着将要崩溃的小蒙,我先将她好好地安抚了一番,然后调查了事情的来龙去脉,待她情绪稳定,我很认真的问她:“工作中的委屈用躲避和哭泣的方式能解决吗?”然后我让小萌自己去处理这件事,我说,老师会尊重你的选择,也会支持你的解决方式。小蒙明白了我的用意,用自己的方式很好的处理了这件事。当我在家校本上看到学生的诚恳地致歉语时,我刹那间就明白了,那群我初见的闹哄哄的小家伙们懂事了很多,而那个初见的青涩的小姑娘也成长了很多。 <br />  我的青涩小班长小蒙还在不断地砥砺自己,我的费事费神的班级也在毅然的前行,在这样的不可阻挡的成长过程中,我很是感动的明白了一个哲理:培养我们班干部最好的方式就是“放手”。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:24:34 页数:3
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文章作者:U-67198

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