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班主任(心得)之如何作好班主任工作
班主任(心得)之如何作好班主任工作
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班主任论文之如何作好班主任工作 <br /> 班主任是学校班级工作的领导者和组织者,是学生健康成长的领路人。那么如何作好班主任工作呢? <br /> 一。全面了解和研究学生 <br /> 具有了解学生的能力,是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力。只有了解和熟悉学生的情况下,才能制定切实可行的教育计划,这是作好班主任工作的前提。 <br /> 二、爱岗敬业,爱心塑人 <br /> 既然是班主任,就得尽职尽责地去干好这份工作,要对得住学校,对得住学生,更要对得起自己的良心。爱这份工作才有可能干好这份工作。班主任要热爱并尊重每名学生,这种爱是无私的,不计回报的,就像父母对子女一样。只有这样,每名学生就都能感受到班主任的苦心,于是他们就尽心尽力地去做好一切,不会让班主任失望的。面对学生的过失,切记简单、粗暴、冲动的热处理,而应持克制、忍让、宽容的态度,以理智控制自己的言行,着就需要多一份“慈母心”。 <br /> 三、树立良好的班风 <br /> 好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神。这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。其次班主任应作好转化差生工作,几年的班主任工作使我认识到对待差生更该用爱心去关怀、帮助和鼓励他们。班主任要常常与差生进行谈心,沟通思想,也应该根据小学生的心理特点去发掘他们的闪光点给予表扬,使所有的差生深深感到老师的关怀和信任,逐渐遵守学校纪律,认真学习,争取做一个积极向上,勤奋学习的好学生。 <br /> 总之,当一个好班主任难,当一个优秀班主任更难。除了上面谈到的这些,在实际工作中还应当不断向他人学习,把别人的经验、长处加以借鉴吸收,别人的失误引以为戒。尽心尽责,营造一个优秀的班级体,让每一位学生展开理想的翅膀在祖国的花园中飞翔。 <br />
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:24:14
页数:2
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文章作者:U-67198
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