班主任（心得）之论孔子的德育思想

班主任论文之论孔子的德育思想 <br />论孔子的德育思想陈月霞（浙江省龙游县第二高级中学   324400）摘要：孔子是一位伟大的思想家，又是一位伟大的教育家。孔子教育思想的核心是道德教育。对孔子的德育思想进行深入地研究，挖掘其精华，并在当代德育中批判地借鉴吸收，是我们的教育工作者必须重视的一项课题。关键词：孔子；德育思想孔子是我国古代一位伟大的思想家、政治家和教育家。他创办私学，把文化知识传播到民间，为中国古代文化教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献。孔子的教育思想非常丰富，值得我们总结和借鉴的东西很多。其中，孔子特别注重弟子全面发展，把德育放在教育首位。为此，本文拟对孔子的德育思想作一简要探讨。 第一，孔子重视智育。孔子教育学生的智育内容，体现在他使用的教材和开设的课程中。孔子使用的教材是经过他整理的&ldquo;六经&rdquo;，即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种古代文献。&ldquo;六经&rdquo;除《春秋》外，在西周时就是贵族教育子弟的主要内容。它既传授文化历史知识，又进行政治思想教育，所以，讲授&ldquo;六经&rdquo;既属文化课，又是政治课。 &ldquo;六艺&rdquo;是孔子开设的实践性很强的六门课艺，它是准备从政的士应该具备的六种基本技艺。&ldquo;六艺&rdquo;即礼、乐、射、御、书、数。据《周礼》载：&ldquo;六艺：礼、乐、射、御、书、数&rdquo;。又说：保氏&ldquo;养国子以道，乃教之六艺&rdquo;。&ldquo;六艺&rdquo;就是六门课程：礼，是通过学习懂得各种礼仪程序，以及不同等级的人在各种礼仪中所处的地位和作用，实际是一门政治课；乐，是音乐舞蹈课；射、御是学习作战本领，是军事体育课；书，是文字书法课；数，是数学课。通过&ldquo;六经&rdquo;的讲授和六门课艺的教学，把那个时代已有的社会科学和自然科学的基础知识、基本技能都传授给弟子了。&ldquo;六经&rdquo;主要传授古代文化典籍先王遗文，侧重在文化理论水平的提高。&ldquo;六艺&rdquo;主要培养一个士从政的基本技能，侧重于实践和训练。 &ldquo;六经&rdquo;与&ldquo;六艺&rdquo;的名称何者先出的问题。笔者认为&ldquo;六艺&rdquo;在孔子以前的西周春秋时期就已经是贵族教育弟子的课艺了。前引《周礼》一书所述&ldquo;六艺&rdquo;可以为证。《周礼》又名《周官》，所记西周职官名称，不少在西周金文和近年出土西周考古材料中都得到印证。所以金景芳先生认为：《周礼》成书于春秋初期，是平王东迁后见过西周王室档案资料的一位史官所作。其说可从。既然《周礼》成书于春秋初期，那么《周礼》一书所记&ldquo;六艺&rdquo;之名，至迟在春秋初期就已经有了。孔子曾说：&ldquo;游于艺&rdquo;。何晏集解：&ldquo;艺，谓六艺也&rdquo;。可见孔子对六艺是很熟悉的，&ldquo;六艺&rdquo;是孔子开门设教就讲授的基本技能训练课。至于&ldquo;六经&rdquo;之名，最早见于战国中期成书的《庄子&middot;天运》中，孔子教弟子以&ldquo;六经&rdquo;，开始只讲诗、书、礼、乐。从孔子晚年才学《易》和他去世前两年作《春秋》才停笔来看，&ldquo;六经&rdquo;中之《易》和《春秋》两经，恐怕是晚年才讲授的。所以孔子真正以&ldquo;六经&rdquo;教弟子，从完整的意义上讲，是晚年才做到的。从上述&ldquo;六艺&rdquo;与&ldquo;六经&rdquo;名称出现的先后和孔子施教的先后来看，都是&ldquo;六艺&rdquo;在前，&ldquo;六经&rdquo;在后。用&ldquo;六艺&rdquo;代指&ldquo;六经&rdquo;，那是西汉儒家后学的事。 从孔子亲自编订&ldquo;六经&rdquo;作教材，亲自开出六门课艺来看，他施教是非常重视智育的。 第二，把德育放在首位。 首先，孔子&ldquo;四教&rdquo;，德育为主。孔子施教的首要内容是&ldquo;子以四教：文、行、忠、信&rdquo;。四教之中，文是文化历史知识的学习，行、忠、信都是思想品德的修养。孔子认为思想品德教育是主要的，文化知识的学习是从属的，只有先接受他所要求的思想品德教育，然后学习文化知识才有用处。因此，他说：&ldquo;弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文&rdquo;。他要求弟子首先培养自己具有奴隶主贵族的思想品德，&ldquo;行有余力&rdquo;，然后才学文化知识。孔子还说：&ldquo;君子博学于文，约之以礼&rdquo;。也可以看出孔子在教育学生时，把思想品德教育是放在首位的。 其次，再以&ldquo;六经&rdquo;为例，看孔子是如何通过传授&ldquo;六经&rdquo;进行思想政治教育的。 《诗》是一部从西周到春秋中期的贵族庙堂颂歌和民歌总集。孔子经常给弟子讲《诗》，他在讲学《诗》的意义时说：&ldquo;小子何莫学夫《诗...