班主任（心得）之家长会，让家长和学生唱主角

班主任论文之家长会，让家长和学生唱主角 <br /> 　　学校、班级定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式，也是促进家校合作的有力平台。通过与学生家长集中讨论、交流共同关心的问题，能增进教师和学生家长间的相互信任，并共同制定措施以及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性。良好的家校关系能形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量。那么怎样开好学生家长会呢？新的教育形式要求我们班主任改变以往老师讲，家长听，学生玩的模式，而要让让家长和学生共同参与，提高他们的积极性，这样才能让家长和学生都感受到自己是这个班的主人，主动参与到班级的管理中来。 <br /> <br />　　要开好一次家长会，班主任在会前应做充分的准备，包括会场的布置，材料的采购，科任老师的联系，如果需要家长代表发言的话，一定提前与该家长联系，并提前审稿，等等，总之会前准备工作应越细致越好。笔者在一次家长会前主要做了以下几方面的准备： <br /> <br />　　1.明确学校的总体方针和思路，根据学校教育教学工作的实际，确定会议主题和主要目的，把学校层面的家长会和班级的家长会精神统一起来。另外客观地分析班级现状，发现促进学生发展的有利因素，制约学生发展的不利因素，确定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解决哪些问题，并明确工作分工。 <br /> <br />　　2.通知学生家长。一般在会前两周，要求学生通知到家长。如果担心学生通知不到，可根据班里实际情况，调查部分学生通知的情况。明确家长会的时间地点和流程。 <br /> <br />　　3.在家长会前两周内，对班级学生做一次问卷调查，以了解本班学生家长的教育方法及与学生的关系。做到心中有数，如果认为有必要的话，也可在家长会前针对部分学生召开部分学生家长会。另一方面，也可在会前组织学生收集整理学生家长书面意见、建议，归类分析，更客观地确定需要沟通解决的问题。 <br /> <br />　　4.准备好能够让家长了解学生在校表现的资料。例如每个学生的历次考试成绩单、在校违纪（奖励）统计册、积累本、给家长的一封信、作业等。在家长会期间，可以把这些东西放在桌面，让每位家长对号入座，看看自己孩子在校的表现。 <br /> <br />　　5.由班主任会同任课教师，根据本班情况，准备详实的中心发言材料，并做好会议召开的有关准备工作（教室文化的布置、材料的收集、相关的服务学生安排等）。 <br /> <br />　　6.安排专人负责购买，布置家长会期间教室环境，营造温馨、融洽的氛围。 <br /> <br />　　7.与班级表现良好学生家长联系，邀请其在家长会上作典型发言，并一起修改完成发言稿； <br /> <br />　　8.安排组织家长会的学生。总策划、主持人、课件制作组、礼仪及会场服务组、领誓人及迎宾小组等。 <br /> <br />　　有了充分的准备后，班主任在家长会期间应围绕拟定的主题，与家长开诚布公，广泛交流，通过家长会要能够与之形成共识，增强合力，这也是会议的出发点和最终目的。而会议成功的关键，则是学生家长的积极参与。从会议的召开，到会后的落实，都必须围绕这个关键来做。班主任虽然是会议的主要组织者和中心发言人，但是整个过程中除介绍班级情况和学生个体发展情况外，班主任不宜过多地说，一般时间控制在15分钟内，这样给学生和家长及各任课老师足够的时间，让他们参与进来。以下是笔者班会的流程 <br /> <br />　　1.班主任全面汇报教育教学工作及学生个体发展情况。如班级现在有哪些优点，班级现状如何，有何问题，针对这些问题采取了哪些措施，组织了哪些活动，收到了什么成效；教师是怎样教书育人的，学生在各项活动中有哪些突出表现；本班在全校、特别是在同规班中优劣之势等等。同时简要介绍以后的目标及措施。使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、概况有个清楚的了解，并有助于其献计献策。全面介绍学校对学生校内外的管理要求，明确提出需要学生家长协助教育、管理学生的要求。如介绍学校的管理制度、作息时间、请假制度、违纪学生的处理办法等。要求学生家长保证学生在家时按时作息，不要因晚上看电视无度、睡眠不足影响学习状态。注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因...