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班主任(心得)之春风化雨润心田 ------浅谈班级管理

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班主任论文之春风化雨润心田 ------浅谈班级管理 <br />  本学期我任一年级的语文兼班主任,一年级的班主任工作是非常辛苦的,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主 任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。 -一、春风化雨润心田 -别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师…… -1、用良好的形象感染学生。班主任教师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则 ,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。 -2、良好行为习惯的培养。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。平时我注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起 ,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具 体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系等等,从小做个文明人。-二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光 。班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?我先后组织学生开展了“讲普通话,做文明人”,“爱护环境,从我做起”,“廉洁文化进校园”等主题班会活动,每周进行一次 写字比赛、读书比赛活动。活动中鼓励学生积极参与,大胆发表自己的见解。同时鼓励学生积极参加学 校组织的各项文体活动中,2008秋季运动会我们班的很多项目都获得名次,取得团体第二名的好成绩。通过多种形式的活动,让学生活泼向上 ,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。 -三、人人成为班级小主人 。孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长 。班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而 努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用“一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验 当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。这样就为全班同学,尤其是后进 生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说 :“我是班级小主人,我要为班级争光!” -四、生活在集体温暖的怀抱里 。在班内,我着力培养学生集体主义的精神,培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护 集体荣誉。有了这样一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。我总是努力在集体中丰富学生的感情生 活,使集体变成“理想的家园”。让我班的每一个成员在集体中奋力拼搏,你追我赶,每天的眼保健操 都能认真做,每天课间都有同学主动整理桌椅,清理教室和清洁区的垃圾,每节课间都有值日生主动擦黑板,随时都能听到师生之间,生生之间的文明礼貌用语。-总之,通过一学期的努力,我们班的每个同学都有了很大的进步,班级面貌也发生了很大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。 一分耕耘,一分收获,看着自己的学生在一天天进步,一天天健康成长,我感到无比欣慰。- <br />

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发布时间:2023-01-16 13:23:19 页数:3
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文章作者:U-67198

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