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班主任(心得)之“超凡脱俗”的爱

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班主任论文之&ldquo;超凡脱俗&rdquo;的爱 <br />教师&mdash;人类灵魂的工程师,当登上三尺讲台,应当是怎样一副仪表仪容。应当是孩子们心中一个怎样的形象呢?主要是给孩子们一颗有爱的心,一副有微笑的面容。德育是学校工作中的重中之重,同时,班主任的工作也尤为重要,班主任德育工作的秘诀就是&quot;爱&quot;。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是&quot;超凡脱俗&quot;的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。班主任工作的成功和失败与各种教育力量协调合作有效程度相关。在本学期担任班主任的工作.对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有&ldquo;三心&rdquo;,那就是爱心、耐心和责任心。既忠诚党的教育事业,有事业心,才会有为事业奋斗;克服困难,战胜艰难险阻,才会有为学生而努力工作,完成培养共产主义接班人重任的责任心,迸发工作的热情,要体现出忘我无私的精神,这是做好教师工作的基本前提和基础。首先,我让学生自己充分明确自己班级的目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,只有全班学生参与制定,才有真正的集体目标,才能把班集体建设作为与自己息息相关的事情,他们的积极性才能真正的被调动起来,他们的个人目标和班集体的目标才能很自然地整合一致起来。这样,才能形成强大的凝聚力,形成良好的班风、学风。其次,协调各科任课老师作好本班的管理工作。一、要让各科的任课老师了解本班的规章制度,了解学生的具体情况。如果任课老师和学生之间出现了冲突,班主任应积极主动地帮助解决,消除彼此之间的误会和敌对情绪。二、及时反馈学生和各科任课老师之间的意见,对学生向任课老师提出合理的要求和及时、婉转的转告,使老师易于接受并及时解决。例如,上课纪律情、,作业情况、测试成绩等等。发现问题要及时的解决。第三,要协助团队干部在班级工作的开展。团队工作是学生思维教育的重要环节,团队工作的对象是各班的少先队员,班主任应该了解团队工作的性质,充分利用团队工作的特殊性,加强班级思想品德教育,积极和学校团委配合,及时组建少先队员在班级的模范带头作用,使班级中的少先队员认识到自己的价值,起到积极向上的推动作用,形成朝气蓬勃的团队精神,这对良好的班风形成有很大的促进作用。第四,使重视同家长的合作关系。     学生是班主任的学生,更是家长的子女。有些家长认为孩子交到学校就完事了,一切由学校负责,班主任是保姆。其实学生的许多毛病大多来源于家庭影响,班主任和家长共同努力形成家、校联合链,应该经常召开家长会,了解学校及班级的各项规章制度,配合班级工作还要经常家访,更多的了解学生情况,从而采取相应的措施,教育鼓励学生以谋求学生更好的方向发展,班主任应及时反馈家长和孩子之间的要求意见,使家长和学生之间多沟通为了孩子的健康成长,促使家长主动配合学校做好学生的教育工作。总之,班主任的班级管理工作是需要同各方面协同合作的,在工作中,要避免&ldquo;老死不相往来&rdquo;那种孤单奋战的作法,只要班主任处处主动,善于协调各方面力量,使之密切配合,才能保证班级教育工作取得应有的效果。作为班主任,我做到了为人师表,爱护和关心学生,以自己的一言一行和高尚品德去感化学生,逐步在学生的心目中树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重。因此,我们有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。                 灵宝市第一小学李萍教师&mdash;人类灵魂的工程师,当登上三尺讲台,应当是怎样一副仪表仪容。应当是孩子们心中一个怎样的形象呢?主要是给孩子们一颗有爱的心,一副有微笑的面容。德育是学校工作中的重中之重,同时,班主任的工作也尤为重要,班主任德育工作的秘诀就是&quot;爱&quot;。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是&quot;超凡脱俗&quot;的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私...

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发布时间:2023-01-16 13:22:48 页数:5
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文章作者:U-67198

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