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《第56号教室的奇迹》读书笔记

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《第56号教室的奇迹》读书笔记 <br> <br>   第一次知道这本书,是因为新教育,但当时买了《完美教室》却没选这本。原因很简单,认为《完美教室》更符合咱们的国情,现在看来我这个思路是多么狭窄!都说好书是不分国界的,看完《第56号教室的奇迹》我觉得真是这样。这本书给我很多的触动,许多方法我认为直接拿来就能用。圈圈点点了许多,就选感受最深的部分简单说说。 <br>   【关于作者】雷夫&middot;艾斯奎斯 <br>   一、他学生的情况和我很像,表现却差异巨大。 <br>   雷夫&middot;艾斯奎斯,25年来一直在美国霍伯特小学担任五年级的老师,高达9成的学生家庭贫困且出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师班里学生的成绩,高居美国标准化测试的前5%。孩子们每天自愿提前两小时到校。放学了还有人继续留在教室学习。在第56号教室里,孩子们收获了受用一生的技巧、高尚的人格和坚韧的信念,长大后他们纷纷顺利进入哈佛,普林斯顿,斯坦福等美国的常春藤名校就读。而我的学生一说放假立刻收拾书包,风一样的走掉。 <br>   二、他工作中遇到的情况和我相似。 <br>   《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉有这样说:&ldquo;一直以为中美两国的教育差异巨大,以为我们在教育中的种种现实问题人家不存在,甚至以为人家的教育价值观,思维方式都和我们不一样。这本书却让我第一次知道,那个教师在校园中遇到的种种,和我遇到过的差不多;那个教师在教学和学生相处中产生的困惑,在我们的校园中也一直困扰着一些教师;而那个教师对教育的理解,对教育价值观的剖析,其实都可以在我们这里进行一番验证...... <br>   教育上最令人不可思议的是,有的人在讲台上站了一辈子,获得了很高的学历职称,却始终是个门外汉,是一个附庸者,这些从他班里那些叫苦连天的孩子们身上就可得出。而雷夫老师,在教育中总能准确的找到目标,从不偏离跑道。通过他的精心教育,使一届又一届的平常学生,成长为一批批的出色人才,从此改变了人生。 <br>   【关于乐趣】让我哈哈大笑的两个部分 <br>   灯芯点着了,我得意的抬起头,心想这下你可以破涕为笑了吧!没想到她只是看了我一眼,就害怕的尖叫起来,其他孩子也开始大叫。我不明白大家为什么都指着我,很快我就发现自己的头发正在燃烧,那是在点酒精灯时不小心烧到的。这下可好,孩子们都吓坏了!这时,六七个孩子向我跑来,朝我的头猛打。我的上帝!学生们终于美梦成真!他们可以一边用力打老师的头,还一边说自己是在解救老师!危机解除后我觉得自己像个白痴&mdash;&mdash;模样也像,但同时也觉得当老师真好。(真心是笑得停不下来) <br>   现在时间是星期二下午2:00,我接下来将经历一两个小时痛苦的折磨,这折磨既非夹指,也不是上台拷问,是比这更糟的每周教职员会议。我们这些老师所练就的&ldquo;伪装专注&rdquo;功夫就派上了用场,因为我相信,我们在会议中所忍受的酷刑,就连曾在越战期间挺过监禁拷打活着回美国的参议员也受不了。(我参加过的有些会议确实如此,哈哈哈哈,入骨三分) <br>   【关于写这本书的目的】 <br>   雷夫说旨在分享一些我实践过,并且看起来颇为有效的方法而已。有些只是平凡无奇的常识,有的则混杂了些许疯狂,但这样的疯狂是有章法可循的。现代文化是一场灾难,想要在这个只重视高薪运动员和流行明星的世界里,培养出仁慈、杰出的科学家和消防人员,简直是不可能完成的任务。尽管如此,我们仍在第56号教室里营造了另一片天地,在这里我们重品格、讲勤勉、推崇谦逊,并且无条件的相互扶持。(现代文化的这场灾难在我们国家也正在上演,关注明星比关注科学的人多的多,老人摔倒扶不扶问题困扰了多久民众的心,想要一夜暴富和天上掉馅饼的人比比皆是,不断有新闻刷新着人们的道德底线,这样的环境里学校依旧要成为一股清流,难!但不是不可能,我们不是正在为此努力吗?56号教室就是这样的奇迹!但也是人做出来的,行动就有可能。) <br>   【关于内容】 <br>   一、信任 <br>   第56号教室之所以特别,不是因为他拥有了什么,反而是因为它缺乏了某样东西&mdash;&mdash;害怕。如果一个班级闹哄哄的,就什么事情都做...

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发布时间:2023-01-16 13:12:27 页数:12
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文章作者:U-7265

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