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装扮我们的教室教学课件

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第二单元我们的班级装扮我们的教室8活动一:欣赏美丽的教室同学们,这些教室给你什么样的感受呢?想一想想一想同学们,这些教室给你什么样的感受呢?作品区展示同学的才艺作品。植物角为教室增添了生机和美丽。这是教室的什么区域,有什么作用?想一想图书角可以看到很多书。荣誉角展示班集体的荣誉。下面是教室的什么区域,有什么作用?说一说观察我们的教室,还有哪些区域,有什么作用呢?活动二:我做小小设计师下面同学的点子好不好?想一想为什么要装扮我们的教室?教室是我们的家,我们要让它能满足同学们的需要,让所有的空间变得更美丽、使用更合理。我们班也可以有个图书角,大家把自己喜欢的书带来放在一起……还需要有个下雨天给大家放伞的地方……想一想认真观察下面同学是怎么讨论的,说一说怎样讨论出小组金点子呢?大胆发言认真倾听共同商量求同存异我们小组来设计植物角……我把我种的太阳花拿来了……我觉得花要放在窗台里侧,放在外面容易被来往的人碰掉,不安全……我觉得花要放在窗台外侧……晒晒我们组的金点子我们的教室需要改进的地方是:植物角改进方案每人带一盆小绿植,不要带刺儿的。每个花盆下放一个托盘,防止漏水。整齐地摆在窗台上。值日生定期浇水。…………晒晒我们组的金点子我们的教室需要改进的地方是:改进方案活动三:装扮我们的教室我们小组应该怎样行动呢?想一想书脊朝外面,才能方便大家找到自己喜欢的书。同一类的书放在一排……我们来布置作品墙。我们美术课上画的画可以贴在这里。习字也可以。可以每周换一次作品。我觉得墙上再贴点花边会更漂亮。小组行动步骤第一步:分工,每人承担一项任务。第二步:合作,分别提出行动建议。第三步:行动,完成好自己的任务。下面同学的做法对吗?说说为什么。要合理分工,人人参与。说一说我一个人干吧,他们什么都干不了。下面同学的做法对吗?说说为什么。要互相帮助,互相欣赏。你画得真难看!说一说下面同学的做法对吗?说说为什么。有了不同意见要商量要放书法作品。不行,要放绘画作品。说一说活动四:欣赏新的装扮我最喜欢区的设计因为感谢的设计与布置。你最喜欢教室的哪个区域?把下面的红花送给装扮它们的同学。夸一夸儿歌欣赏教室是我家,我们都爱它,合作设计金点子,共同行动装扮它。大家事情大家做,分工配合顶呱呱。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-05-27 20:00:03 页数:21
价格:¥7 大小:5.31 MB
文章作者:135****4376

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