关于“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育心得体会精选三篇

关于&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育心得体会精选三篇 <br> <br>篇一 <br> 一、专题教育学习的收获 <br>    通过学习我们淄博市特殊教育中心&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动相关材料，感触颇深，自己的思想有了一个大的飞跃。特别是对教师职业行为和中小学教学基本规范有了更深的认识，进一步增强了教师的责任感、使命感、荣誉感，明确师德底线，规范职业行为。今后将以教师职业行为十项准则中的禁行性规定为底线，视其为不可触碰的红线，时刻作为警示提醒，用严格的标准要求自己，进一步增强&ldquo;四个意识&rdquo;，做一名新时代的&ldquo;四有&rdquo;好老师。 <br>1、坚持立德树人，回归教育初心。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。 <br>2、作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。 <br>3、更加珍惜与热爱教师职业。 <br>4、无私奉献，关心每一位学生的成长，时刻保护好学生安全。 <br>二、对标查摆自身存在的问题 <br>1、不利用各种途径散布传播违背党的路线方针政策的反动言论，不向学生传播有害身心健康的思想和信息，不参加非法组织、&ldquo;黄、赌、毒&rdquo;和迷信活动。 <br>2、按时完成教育教学任务，按时参加年度继续教育考试和校内业务达标考核。 <br>3、不做有损害学校声誉的言行。 <br>4、不对工作敷衍塞责，不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。 <br>5、不在课堂上吸烟、接打电话、酒后上班上课。 <br>6、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。 <br>7、按照规定授课，不超量布置作业加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准，不指责、训斥学生家长。 <br>8、履行教书育人职责。 <br>9、不从事有偿补课。 <br>10、不收受家长、学生财物。 <br>三、下一步的努力方向 <br>1、明确新时代教师职业规范是针对主要问题突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，进一步严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养，不违反教师师德，不损害教师形象。 <br>2、热爱教育事业，忠诚教育事业，身教重于言教，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师 <br>3、坚持言行雅正，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。依法履行教师职责，传递正能量。不通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利，无私奉献。 <br>4、热爱学生，关心每一位学生的成长。严格要求学生，做学生良师益友；不歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。保护学生安全。 <br>篇二 <br>2月14日至15日，学校分别组织中层以上管理干部、全体教职工参加&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动。 <br> <br>结合&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动和&ldquo;坚持立德树人，回归教育初心&rdquo;教育理念大讨论活动情况，要进一步提高政治站位，统一思想，切实增强政治意识、规矩意识和纪律意识；要建立工作机制，结合工作实际，认真查摆问题，提出改进措施。 <br> <br>学校要进一步加大宣传力度，提升社会影响力和美誉度；谋划新学期工作，要和学校自主发展规划结合起来，和提高教育教学质量结合起来。要进一步提升学校的办学层次和品位，谋求新突破，实现新发展：一是以信息化推进教育教学变革。要下大气力推进智慧校园建设，构建优质资源体系，打造&ldquo;互联网+&rdquo;家校共育平台。二是以教育科研推进教育管理变革。要加强课题研究，推出一大批优秀教学成果。三是以特色特长发展推进办学品位提升。要在学校已有特色项目的基础上，以课程建设为突破口，以学生社团为切入点，以家校合作为抓手，提高办学质量。四是以名师队伍建设推进教学水平提升。要加强名师队伍建设，充分发挥名师团队的示范、辐射、引领作用。五是以&ldquo;落实到底&rdquo;为底线推进各项工作。要提高工作落实力、行动力、执行力，科学规范高效地开展工作。...