“强学习，提站位，深反思，促整改”专题教育活动学习心得体会3篇

&ldquo;强学习，提站位，深反思，促整改&rdquo;专题教育活动学习心得体会3篇 <br> <br>&ldquo;强学习，提站位，深反思，促整改&rdquo;专题教育学习活动体会 <br> <br>   <br>    学习活动增强了全院教职工的责任感、使命感。我们要进一步强化岗位责任，严明工作纪律，狠抓工作落实，提高工作效率，以饱满的热情和积极向上的工作状态，切实推动学院各项工作又好又快发展。 <br> <br>    专题教育活动使我们更加清楚地认识到新时代教育工作者的责任和担当。我们都要认清肩上的责任，勇于担当，狠抓落实，崇德敬业，尊师爱生，书写属于我们这一代人的篇章。 <br> <br>    随着我国改革开放伟大事业的深入，当前仍有许多困境需要突破，高校发展亦是如此，逆水行舟，不进则退。挑山工精神是一笔宝贵的精神财富，双肩挑起重担，一步一步勇攀高峰，从他们的背影中我们看到了：志存高远、无畏攀登、勇于担当、聚力攻坚、脚踏实地、久久为功、务实创新、善始善终&hellip;&hellip;作为一名新时代高校工作&ldquo;挑山工&rdquo;，应当以舍我其谁的精神，用自己的双肩挑起推进学校综合发展、促进学生成人成才的重担！ <br>  <br>    通过学习《山东省学校安全条例》，我深刻认识到，学校、学生安全重于泰山。作为一名教师教育中心主任要时刻谨记&ldquo;安全第一&rdquo;的原则，不仅要关注学生业务水平的提高，更要具有安全意识，尤其是关注学生的人身健康。 <br> <br>    教师是走在时代前列的人。习近平总书记在全国教育大会上指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。一流大学的建设，关键在于建设一支高素质的教师队伍，而师德师风是评价高素质教师队伍的第一标准。 <br> <br>    新时代需要教师不断求新创新，充实自我，惟其如此，方能真正&ldquo;为人师表&rdquo;。新时代的教师特别是高校教师师德建设第一位的要求就是要有崇高的理想信念，要有坚定的政治方向。我们要把自己教书育人事业和科学研究事业同中国特色社会主义现代化建设事业联系起来，同实现中华民族伟大复兴的中国梦联系起来，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，高度忠诚于党的教育事业，办好人民满意的教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 <br> <br>    加强学习是做好工作的前提。作为一名高校大学工作者，担负着立德树人的光荣任务，必须首先加强自身政治学习，深入贯彻、落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以先进思想、正确理念、合格担当牢固树立&ldquo;四个意识&rdquo;率先示范、引领学生，将社会主义核心价值观在校园范围内宣传好、带动好、落实好。 <br> <br>    以后的学习和工作中应进一步加强学习、提高站位、扎实立岗、做出实效，以优异成绩回馈党组织的培养。 <br> <br> <br>&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;学习心得 <br> <br>2月21-22日，学院组织全体教职工召开&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题学习活动。通过这次专题学习活动，深受教育，作为一名高校工作者，我们要以更强的责任心和使命感对待我们的工作。 <br> <br>结合具体案例和深入学习相关文件，对如何做一名新时代合格的高校教职工，有了新的感悟。首先，身为一名党员，坚定正确的政治方向是最基本要求,培养什么人的问题，是教育的根本问题。教师在教学和科研实践中必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，必须始终坚决维护党中央的权威和习近平的核心领导地位，必须始终使自己的言行与党中央保持高度一致。在学术方面，教师要有学术操守，有底线意识，要力戒浮躁、严谨治学、尊重他人成果、严守学术规范，才能尽职尽责和潜心问道。在教育方面，教师爱护学生不仅要体现在诲人不倦上，还应体现在关爱学生上，要做学生严慈相济、做学生的良师益友。 <br> <br>结合分管的具体工作，在今后的工作中，争取做到以下两点： <br> <br>1.    严格遵守《新时代...