2021年教育教学个人工作反思不足之处及改正

2021 年教育教学个人工作反思不足之处及<br />改正<br />【仅供学习参考，切勿通篇使用！】<br />　　弥补了传统数学中的枯燥无味，降低难度，提升学生学习兴趣。<br />下面是整理的&ldquo;2021年教育教学个人工作反思不足之处及改正&rdquo;，<br />仅供参考。<br />2021 年教育教学个人工作反思不足之处及改正【一】<br />　　紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一<br />下总结：<br />　　一、加强学习，努力提高。<br />　　本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束<br />自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。用<br />心参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师<br />的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从校园的<br />工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。<br />　　&ldquo;学海无涯，教无止境&rdquo;，作为一名教师，只有不断学习，才<br />能维持教学的青春和活力。一年来，除了用心参加政治理论学习外，<br /> <br />我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己<br />能够更好的胜任教师工作。透过学习，让自己树立先进的教学理念，<br />不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学<br />实践和教学潜力的提高做好了准备。<br />　　二、认真备课，上好课。<br />　　教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教<br />材，语文学科以提高学生阅读潜力作为教学重点，数学力争提高学<br />生解决实际问题的潜力。认真制定好群众备课计划。课前，我认真<br />钻研教材，根据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向<br />有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学<br />的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心运用远程教育资源，<br />运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意<br />调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，<br />增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求<br />让我的教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好的体现<br />素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准<br />备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，<br />及时反思，找出自己教学中的不足。本学期参加了校园的教研示范<br />课活动，讲的是 21课《乡下人家》，透过讲课我的收获很大，明确<br /> <br />了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠<br />错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。个<br />性是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、<br />多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让<br />他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴<br />趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不<br />少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进<br />每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。<br />　　三、班主任工作<br />　　1、认真做好学生的思想工作<br />　　四年级孩子的一般年龄是 9-11岁，处在儿童期的后期阶段。大<br />脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好<br />处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培<br />养学习潜力、情绪潜力、意志潜力和学习习惯的最佳时期。同时，<br />四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发<br />生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非<br />的潜力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以<br />解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子能够安然<br />度过这个不安的时期，综合潜力得到快速的提高，在学习的旅途中<br /> <br />将会实现一次具有人生好处的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。<br />因此作为班主任我用心引导学生朝正确的方向发展。<br />　　2、以身作则给学生做榜样<br />　　班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自<br />己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学<br />生产生很大的影响。为此，我平时不仅仅要保证上好每一节课，批<br />改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，个性是每一<br />天一大早，我总是早到校，一到校园就协助学生搞好卫生、纪律、<br />进入朗读学习，这样，学生不...