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第5单元混合运算第3课时混合运算(3)课件(人教版二下)

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第3课时混合运算(3)义务教育人教版二年级下册混合运算5 58-(14+6)=58-20=38复习导入你还记得58-(14+6)是按怎样的运算顺序计算的吗? 探究新知7×(7-5)(77-42)÷7=7×2=35÷7观察这两个算式,你有什么发现?算式里有括号的,要先算括号里面的。=14=5 (教材P49做一做T1)34-(28-13)6×(7+2)(88-56)÷876-(12+25)(12-5)×348÷(8-2)1.计算。=76-37=39=7×3=21=34-15=19=6×9=54=48÷6=8=32÷8=4 (教材P49做一做T2)(4+5)×772-18÷924÷(4+2)4+5×7(72-18)÷924÷4+22.上下两题有什么相同点和不同点?=4+35=39=54÷9=6=9×7=63=72-2=70=6+2=8=24÷6=4 相同点:上下两题中的数和运算符号完全相同。不同点:上下两题的运算顺序不同,有小括号的要先算小括号里面的,没有小括号的,要先算乘、除,后算加、减;运算结果不同。 (教材P49做一做T3)算式:65-5×6=353.先填空,再列综合算式。21÷(43-36)=3算式:303573想一想,什么时候需要加小括号?改变算式中的运算顺序时,需要加小括号。 巩固运用(教材P51T9)根据下表列出相应的算式,并计算。42+14-35=56-35=21=63-28=35=50-6=44=62-12=507×9-2862-(15-3)50-36÷6被减数42+147×96250减数352815-336÷6 (6+6)÷3=12÷3=4=32÷8=4=14÷7=2=36÷4=9(54-22)÷836÷(16÷4)14÷(83-76)被除数6+654-223614除数3816÷483-76 通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-04-07 10:00:14 页数:10
价格:¥3 大小:2.91 MB
文章作者:随遇而安

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