年轻因充实而幸福教师演讲稿

年轻因充实而幸福教师演讲稿<br /> 　　今天我要向大家汇报的主题为《年轻因为充实才快乐》，迎接五<br />四青年节，所以我们这些青年人和曾经年轻过、拥有过美好奋斗回忆<br />的领导老师们一起交流、共勉，发扬五四精神，让我们一中校园充满<br />青春的活力。我参加工作十一年，刚刚起步，就如汽车刚刚从一档开<br />始加速一样，在高二年级里，在韩卫东老师、袁彩芝老师、信严勇老<br />师等教学老前辈面前，我还是一个孩子，一个晚辈，一个刚刚开始思<br />考什么是高中教育？怎样能上好课？如何让班级管理更加高效？怎<br />样让自己每天的教学工作和生活更加开心快乐？一个开始思考这些<br />问题，并有自己浅显认识的青年教师。怀着感恩的心对待自己的教书<br />育人工作，怀着友善的心来对待自己的同事和学生，让内心充满阳光，<br />让自己每天都生活在积极的心态之中，做好每件小事，充实每一天，<br />这样自己就会快乐，就会把应该做好的工作变成一种乐趣，而不是压<br />力和苦恼，从第一天工作至今，我在各位老教师的指导帮助下，取得<br />了一些成绩，获得了一些荣誉，反思我自己的成长，感谢一路上帮助<br />我的伯乐们，同时也将自我反思的一些启示向大家汇报：　　一、年<br />轻就要放下架子和面子，虚心请教借力而行<br /> 　　我和每一位刚刚参加工作的老师一样，既想把课上的高效漂亮，<br />又苦于自己知识的处理把握、对课堂的驾驭能力不够；既想让老教师<br />指导自己，又碍于面子不好意思开口请教；既想让自己的课堂教学快<br />点进步，又害怕领导老师来听自己的课，其实这都是自己思想在作怪，<br />我们周围很多优秀的老教师都是我们的榜样，集体备课、先听后上，<br /> <br />请老教师为自己的课堂把脉会诊，这些都是很好的办法，我们身边的<br />老教师们很希望我们能尽快的成长起来，尤其是我们学校和年级很重<br />视学科成绩的量化考评，所以我们要尽快的融入集体组织中来，发挥<br />团队优势，让自己的专业尽快成长，在这个方面高二化学组的赵叶老<br />师做的非常棒，刚刚参加工作，专业成长和班级管理都取得了非常优<br />秀的好成绩。每天都能看见赵叶老师忙忙碌碌，但是忙碌的赵叶老师<br />脸上总是洋溢着快乐幸福的微笑。<br /> 　　二、重视坚持的快乐<br /> 　　我们都是青年教师，在授课和教研过程中很多方面还很不成熟，<br />没有形成自己固有的模式和思路，这是劣势和不足，如果从另一面来<br />讲，这也是我们的优势，我们可以将更新的教学观念和方法运用到教<br />学中，我们对学生更有亲和力，更了解学生的想法和行为习惯，我们<br />精力旺盛、体力充沛、思维活跃，因为我们年轻，因为参加工作的第<br />一个 10 年是给自己一生的教学生涯定好基调的 10 年，就如当年我们<br />在高中努力学习参加高考一样，不管你初中的成绩如何，高中三年只<br />要你真的努力和坚持，就能考上一所令自己满意的大学，一所让自己<br />无悔的大学，于是高中毕业时我们的同学有的进入了重点、有的进入<br />了本科、有的进入了专科、还有的回家无所事事，但这些无所事事的<br />同学中，有很多人是我们曾经公认的聪明学生，如今老天再一次给我<br />们机会，让这么多青年才俊进入高青一中，无论我们是否是名牌大学<br />毕业，只要你有一颗做最优秀老师、做最优秀班主任的信念，坚持 10<br />年，那么你会发现一个不一样的自己，一个连自己都想象不到的优秀<br /> <br />自己，一个在同一期老师中脱颖而出的自己，这个过程我们需要把每<br />天的教学工作都重视起来，重视细节，重视坚持。在这个过程中要重<br />视积累，积极参与教研活动，把自己的课上好，让所教班级学生拥有<br />优异的学习成绩，坚持教学反思，坚持教科研，积极参与教研活动，<br />重视每一次锻炼自己的机会，在学校的环境里，荣誉的获得是积少成<br />多，由小到大的，如果连校级公开课都上不好，又何谈省市级的优质<br />课获奖呢？所以首先要将自己锻炼成为高青一中骨干教师，进而成为<br />高青县、淄博市骨干教师和山东省骨干教师，我的第一个荣誉是学校<br />的教坛新秀，然后是县优质课一等奖第一名，然后是市优质课一等奖<br />第一名，然后是市骨干教师，当一名教师的教学能力得到了充分的认<br />可，自己仍旧一如既往的坚持，那么荣誉和肯定就会水到渠成，只要<br />你够努力，够出色，那么金子总会发光。<br /> 　　三、做班主任累并快乐着<br /> 　　班主任工...