首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 五年级下册
    4. >
  4. 4 分数的意义和性质
    5. >
  5. 1.分数的意义
    6. >
  6. 分数与除法
    7. >
  7. 第4单元分数的意义和性质第4课时 分数与除法的关系的应用导学案（人教版五下）

第4单元分数的意义和性质第4课时 分数与除法的关系的应用导学案（人教版五下）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
第4课时分数与除法的关系的应用学习内容课本第50页例3及练习十二的相关习题。编写人学习目标进一步理解分数与除法的关系,学会根据分数与除法的关系,把低级单位的名数改写成高级单位的名数和解答"求一个数是另一个数的几分之几"的应用题。重难点重点：分数与除法之间的互化。难点：分数与除法之间的互化的实质理解。导学流程自主空间【独立自主学习】自读教材50页2遍，然后独立完成下面问题：1、用分数表示下面各式的商.5÷614÷2512÷1218÷352、在括号里填上适当的数或字母。12÷35=()÷()=()÷()=8÷()=()÷17=1÷()=3、把5个饼分给9孩子吃,每个孩子分得多少个？1、完成“做一做”。【合作互助学习】1、分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法2、完成练习十二的7-12题。【展示引导学习】全班展示上面问题，其他小组轮流补充展示或质疑，组与组间、师生之间问疑答难并给予正确评价。【评价提升学习】1、填空： 表示把单位“1”平均分成(）份，表示这样的（）份的数，4÷21表示两个数（），还可以表示（）。2、填入适当的分数：9cm=dm79dm=m30cm=m3、用100千克的油菜籽可以榨41千克菜籽油，2千克油菜籽可榨出多少千克菜籽油？4、小刚积攒的钱的是3元，小兰攒的钱的是2元，猜一猜，他们俩谁攒的钱多？学案整理：本节课我学会了：还有疑惑的问题是：教学反思

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2022-03-23 11:00:02 页数：2
价格：￥3 大小：682.00 KB
文章作者：随遇而安

推荐特供

MORE