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初中教师家长会发言稿

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尊敬的各位家长 <br />大家好! <br />首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会,对此我表示衷心地感谢 <br />和热烈的欢迎。今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好 <br />老师做好一些工作, 加强你们与学校的联系。 让孩子学的更好, 取得更好的成绩。 <br />孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们 <br />的心是相通的。 <br />我班共有 53 位同学,其中男生 22 人,女生 31 人。经过近 3 个月的接触, <br />使我感到我们班是一个团结奋进的集体。 <br />有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。 <br />有的时常抱怨,斥责,甚对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习 <br />习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一 <br />种习惯就是建立新的 动力定型 ,这种 定型 的建立往往是从破坏以往的 定型 <br />为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况刚升入初中的学生,当然更是如 <br />此。 急于求成 , 恨铁不成钢 ,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。 炼 <br />铁成钢 ,方可奏效。 <br />那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 <br />第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业,复 <br />习,预习作业也不容草率。坚决杜绝抄袭现象。 <br />第二,抓态度。要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整, <br />清洁,准确,不能 虎头蛇尾 或 龙飞凤舞 。 <br />第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言 <br />表达务求清楚,生动,口头背诵务求熟练。 <br />孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具 <br />体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长 <br />的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉 <br />家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只 <br />要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到 <br />提高 <br />此外,创设良好的家庭育人环境。 正确看待他们成长中遇到的问题, 多鼓励, <br />给他们以自信,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足, <br />共同制订计划帮助他们改正缺点。同时要正确看待孩子的分数。考试分数高,要 <br />引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。 <br />以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法与各位家长交换了一些意见, <br />供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为 <br />教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。在最后, <br />请允许我代表我班所有任课老师对您们的到来表示最诚挚的感谢!

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发布时间:2023-01-16 12:01:22 页数:3
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文章作者:U-69700

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