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先进教师事迹材料-教育因付出而绚丽

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先进教师事迹材料:教育因付出而绚丽 <br /> <br /> <br /> <br />  我1996年7月毕业于xx师范,分配到xx县西xx镇中心小学,从事小语文教学工作,并担任班主任,在这平凡的岗位上一干就是十三年。因为对工作的痴情与热爱,做出了一点点成绩,XX年被教育局调进xx县实验小学。我任职以来,为人师表,教育教学工作兢兢业业,在教育的天空下享受着教育所带给我的幸福。 <br /> <br /> <br />  一、细节,成就感恩的心 <br /> <br />  在过去的许许多多的日子,别人看到的总是我整天忙碌的身影,课间走进学生中去,利用节假日去家访。为强化班级管理,我定期召开班委会,发挥班干部的带头作用,所教班级班风正,学风浓。在别人眼里,我是一名优秀教师,关心每一个学生,从不歧视后进生。例如,前年我所任教的六(4)班的梁伟同学八岁时父亲去世,与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃,相反在他身上倾注了更多的爱,为他买笔买书,为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟,毕业考试时,他语文取得了93分的好成绩。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大街上,我总能看到一些&ldquo;陌生&rdquo;的面孔向我问候,那时,我觉得自己是世界上最幸福的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。XX年西xx中心小学接受省实验小学的验收,我为安小绘制的壁画、条幅,受到众多领导的好评,同时也为学校节省了一笔数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手,用他的话说:&ldquo;刘老师办事,我放心。&rdquo;由于成绩突出,XX年被评为xx县优秀班主任;XX年被评为xx县学习型教职工先进个人;xx县教学实绩优秀教师;XX年、XX年连续两年被评为xx县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导,我仅仅做了一些自己该做的事,居然获得如此多的荣誉。 <br /> <br />  二、自考,点燃生命的灯 <br /> <br />  1993年的夏天,那是一段难忘的岁月。至今,我的耳边还清晰地飘荡着父亲那句无耐的话&ldquo;孩子,爸知道你想上高中,读大学,可咱家条件&hellip;&hellip;&rdquo;说完,父亲转过身离去,踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼,父亲那微驼的背似乎再也无力承担起家庭的重担。因为家庭经济条件不好,为了早点减轻家庭负担,我与大学校园擦肩而过,默默地背起行囊,来到了高邮师范。师范二年级时,我开始参加社会自考。师范毕业后,仍然继续学习。即使在遭遇车祸时,我依然没有放下心爱的书本。实践中,我逐渐认识到教师要想教好学生,必须知识渊博。因而大专毕业后,继续参加本科段自考。如今,我已获得汉语言文学专业大专、本科双文凭。自考,圆了我的大学梦,重新点燃起我的希望之火。XX年,我被评为扬州市自学考试典型考生,我撰写的事迹材料在《江苏自考》上刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来,我先后取得扬州市、xx县美术教师培训班结业证书。XX年8月英特尔未来教育培训结业。XX年5月江苏省小语骨干教师培训班结业。去年,县教育局组建了名师工作室,我作为工作室的一员,积极参加活动,为提高我县的整体教学水平,尽一点微薄之力。 <br /> <br />  三、教研,减负增效的砝码 <br /> <br />  当年,我刚师范毕业时,怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想,踏上了三尺讲台。从那一刻起,我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是,我身边的每一个人都很欣赏我,他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半,一半给了学生,一半用来学习,却惟独没有家庭。因此,我对妻子和女儿总是充满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭课堂,牢牢地抓住学生的眼球,我广泛阅读教育教学方面的书籍,并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说,一份耕耘,一份收获。参加工作XX年,我所任教班级的实绩分考核均为全镇(校)第一。我曾连续六年被评为一等实绩教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动,多次获得市县一等奖。因为自己勤于笔耕,十多篇论文在《小学教学研究》、《江苏教工》、《教育研究与实践》等杂志发表。课题研究能够为课堂插上飞翔的翅膀,我多次参加省市县各类课题研究,我个人申报的扬州市课题《xx》正在积极进行。在刚结束的新一轮骨干教师评选中,我很荣幸地被评为xx县小语学科带头人,扬州市教学骨干。回顾我这十几年...

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发布时间:2023-01-16 11:43:47 页数:4
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文章作者:U-91898

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