班主任研讨会发言稿（二）

班主任研讨会发言稿（二） <br />班主任讲座（2） <br />拿起学校的任务，写下演讲材料，想想做这个作为总结，写出自己真实的感受和真实的想法，也是一件好事，只需写。因此，如果您不符合格式，则需要进行重大更改。只需将它发送到这里。因为它是真的，它有点乱，但没有必要注意沟通和思想交流。做一名优秀的教育工作者，承担起教育人的责任。 <br />1.责任，整体情况和归属感 <br />作为一名教育工作者，培养人才，培养人才是一个我一直在思考的问题。班主任在学生成长中发挥着重要作用。如何引导学生不仅是学生的个人成长，也是一个时代的问题。任何学生的成长都与时代背景密不可分。我们必须给学生一双清醒的眼睛，让他们了解高中三年成长的作用。今天，学生学习了十五年甚至二十年。今天的高中生将成为社会发展的支柱。他们将如何承担并承担明确的责任。将学生定位在一定的历史阶段，他们将有一个人生的大局，他们会有责任感，他们会爱国，他们会有归属感。追求自己的理想，更好地为社会服务是教育永恒的主题。随着进入社会和服务社会的意识，生活将变得更大，更健康，更充实。 <br />第二，教育人 <br />工作了20多年后，班主任已经工作了近20年，不断努力，不断思考，不断完善。工作多年后的一天，我突然想到老师是一个专业的分类，他应该是一名教育工作者。教育工作者的责任是教育和教育人民作为教育的基础。作为班主任，教育人的责任更为重要。在家长会上，我习惯与家长沟通一个观点：学生不是为了考试而来学校，而是在成长。任何一个考试排名都不可能代表他们未来的社会生活，也不是他们为社会创造价值的地方。三年后的高考只是一个小小的总结，而不是最终的目标。高考成绩只显示学生的成长水平，但有更丰富的内涵会影响他们的生活。他们三年来所经历的所有事情都应该是一个重要的增长过程。在这个成长过程中，他们必须掌握技能，增加知识，培养价值观，保持健康，享受精神上的阳光，并在美学上取悦。感觉。我们来谈谈两个方面的例子。 <br />首先要学习所学的技能：最基本的技能表现就是培养良好的生活习惯。这包含在生活和学习的每个细节中。举几个例子：第一个例子，对清洁的理解是基于提高个人的基本素养。健康不是为了别人看到的，而是为了一个人的身心健康，为了养成良好的习惯。卫生清洁的标准不是让检查员看着窗户感觉干净，而是让自己在清洁后感到非常高兴。纪律不是为了不扣除积分，而是为了与他人相处，以保持自己的秩序。偶尔，没有必要上网。扣除几个分数并没什么大不了的。他们对他们微笑并解释真相（稍后讨论一些例子）。他们通常更像是一个教育者，而不是大声尖叫。第二个例子：把东西放在它们放置的地方。这个幼儿园应该掌握这些技能，但许多高中生没有。因此，学生将支付这种基本的识字率。班级的表现是：老师开始说话，有些人不断翻阅信息。一晚上几分钟就会失去三年课程多少分钟？ <br />我们来谈谈阳光心理学。心脏充满阳光的人可以给他们阳光，以便更积极地追求进步。我一直坚持高中生活的主题应该是紧张和快乐的。努力工作和忙碌不能成为不幸的理由，疲劳和快乐永远不会矛盾。幸福是一种心态，学会快乐，智慧可以遵循。一个做鬼脸的人，智慧会离他越来越远。学习中遇到的困难就像未来生活中遇到的困难一样。必须有勇气和信心来突破困难。看看学校第一课中的两个阳光男孩，让学生意识到任何困境和挫折都不能成为没有阳光的理由。 <br />三是工作策略 <br />任何工作方式的选择都是一把双刃剑，中等程度的工作是必不可少的，你的工作将对你的学生产生深远的影响。 <br />首先，对于班主任的工作，我们必须学会做加法和减法。对于管理问题，我们必须与管理层共存。让学生养成良好的习惯，做好日常工作。只需要适合班级学生特点的管理系统。该系统教育人们，而不是个人的偏好和个人的情绪。在工作中，我只知道时间是体力的增加。如果这种添加一直完成，那将是非常困难的。有些老师有强烈的责任感：留给学生的东西不放心，一切都必须由他们自己领导，结果，他们的心会非常疲惫。中学生一起去健身房，自学是一个共同参与，没有监督和检查，学生会感到温暖和快乐。当你不参加这些活动时，你只要给他们独立成长的空间，让他...