小学六年级任课教师家长会发言稿

 <br />小学六年级任课教师家长会发言稿 <br /> <br />这篇小学六年级任课教师家长会发言稿由整理提供，希望对大家有所启发！！！ <br /> <br />尊敬的各位家长： <br />下午好！首先，请允许我代表学校及六（2）班全体任课教师，对各位家长的到来表示忠心的感谢！ <br />一、开家长会的目的 <br />小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应该认识到，六年级是至关重要的一个阶段。 <br />古诗说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互交流，目的就是：&ldquo;一切为了孩子，为了孩子的一切！&rdquo;。 <br />二、分析班级情况： <br />三、 分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因 <br />为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。 <br />1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或自信心丧失，成绩出现较大滑坡，学习出现偏科现象。 <br />2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 <br />3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。 <br />四、教师和家长如何应对： <br />我们常常说：&ldquo;外来的和尚好念经&rdquo;，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 <br />1、引导孩子树立正确的毕业升学观 <br />在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的&ldquo;老大哥&rdquo;、&ldquo;老大姐&rdquo;了，有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，根本不在乎小学的学习。这两种认识都是错误的，我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，必须珍惜现在每时每刻时光。刻苦学习， <br />2、注重养成教育 <br />现在的孩子都号称为&ldquo;小皇帝&rdquo;，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。我们的教育是：先成人后成材， <br />除此外，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应着重从以下几个方面进行培养： <br />第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。家长要教育孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等， <br />第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。 <br />第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习 <br />第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情！ <br />3、了解、重视孩子的心理健康教育 <br />学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以&ldquo;预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪&rdquo;，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理&ldquo;健康&rdquo;。 对家长的八点建议： <br />（1）必须有很强的责任心 <br />（2）要多了解孩子 <br />（3）要有良好的素质，做孩子的榜样 <br />（4）创设有利于孩子成长的家庭环境： <br />（5）新时期家长要做到&ldquo;三明&rdquo;即文明、开明、聪明 <br />（6）具有现代父母的要素： <br />&middot;让孩子学会独立自主 <br />&middot;让...