小学六年级的家长会发言稿_发言稿

小学六年级的家长会发言稿_发言稿 <br />首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长 <br />会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老 <br />师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理 <br />中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话，就是&ldquo;一切为了孩子&rdquo;。这是我们教育的共 <br />同目标。下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。 <br />  关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生，在自我意识上他们早就把自己当成了大 <br />人，他们最爱说的话就是&ldquo;我能行&rdquo;、&rdquo;我自己的事我自己知道&rdquo;、&ldquo;不用你们管&rdquo;。在他们的心 <br />目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以可以对家长的缺点错误进行批评，他们 <br />开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了，不想再 <br />当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小秘密，同学之间的交往也更加 <br />频繁，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。 <br />  面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时候的学生 <br />不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。注意他是不是 <br />经常跟同学打电话聊天，经常借故出去玩，他的穿着打扮是不是刻意追求流行或与某人一致。 <br />只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理，避免问题大。 <br />  注意培养孩子良好的个性心理品质。成长是快乐的，是迷茫的，也是青涩的。所以，老 <br />师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶 <br />段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们 <br />在成长中所犯的错误，因势利导，培养孩子良好的个性品质。 <br />  要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响最深的教育， <br />人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的孩子与别的孩子相比落 <br />后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别批评孩子，先别责问他人，换个角度想想孩子为 <br />什么会这样，自己应该怎么教育。 <br />  关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一次系统的整 <br />理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长，我们首先要培养孩子一种特殊的 <br />学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。其次,父母要以身作则,树立良好的&ldquo;家风&rdquo;,如父母喜 <br />欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌 <br />握事半功倍的学习方法:一、要培养学习兴趣,&ldquo;快乐学习&rdquo;不觉得枯燥。如果你的孩子对学习 <br />有浓厚的兴趣，他就不会畏惧考试。二、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂 <br />注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三。另外你有时 <br />间可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力。三、要鼓励孩子与其他孩 <br />子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长 <br />处。四、保持旺盛的精力,早睡早起,不过分疲劳。五、培养孩子自觉完成作业的规范习惯,不 <br />拖拉。六、给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书。七、鼓励有余力的孩 <br />子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。 <br />  家长们，九年义务教育让每一个人都有上中学的权利，因此，有些毕业生没有学习压力， <br />更缺乏学习的动力，轻视艺体综合学科的学习，对语文、数学、英语的学习也是满足现状， <br />不愿追求更好。在这方面，老师做了许多的努力，他们从学习目的上教育学生，学习是为了 <br />自己终身的发展需要，无论你将来上哪一所高一级的学校，扎实的基础都是不可缺少的。光 <br />有我们的教育是远远不够的，还需要我们的家长与我们达成教育共识，在这里我希望我们的 <br />家长不要过早的给孩子承诺上什么学校，不要让学生过早的憧憬中学生活而无心于现在的学 <br />习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫无意义了，表现好也罢，表现不好也罢， <br />谁都改变不了什么了。我们应该告...