2019初中政教处工作计划第二学期

2019初中政教处工作计划第二学期 <br />2019初中政教处工作计划第二学期（一） <br />为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 <br />一、工作目标 <br />抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个&ldquo;严&rdquo;字，做到一个&ldquo;细&rdquo;字，狠抓一个&ldquo;实&rdquo;字，坚持一个&ldquo;恒&rdquo;字。 <br />二、工作思路 <br />1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 <br />2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。 <br />3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 <br />三、主要工作举措 <br />1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， <br />我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 <br />（1）、加强班主任队伍建设 <br />①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。 <br />②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。 <br />③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到&ldquo;三不、四勤、五心&rdquo;，（&ldquo;三不&rdquo;：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；&ldquo;四勤&rdquo;：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；&ldquo;五心&rdquo;：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。 <br />④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 <br />（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训 <br />①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以&ldquo;爱&rdquo;为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。 <br />②健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。 <br />③继续实行&ldquo;五星寝室&rdquo;考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为&ldquo;五星班级&rdquo;考核的一个重要组成部分。 <br />④指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。 <br />⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。 <br />（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用 <br />①加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。 <br />②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。 <br />③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进...