2篇学年政教处工作计划

2篇学年政教处工作计划 <br> 指导思想：以科学发展观为统领，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。紧紧围绕学校中心工作，以养成教育为重点，践行细节德育、德育实践；加强基础文明教育，弘扬民族精神。打造德育品牌学校。 <br> 一、常规工作:进一步加强学生的文明习惯养成工作，班主任教师和政教处要死看死守，严格规范学生的行走习惯，学习习惯，文明礼仪。为学生的终身发展打下坚实基础。初一的军训是新生升入初中的第一课，班主任老师和教官紧密配合，严格要求，锻炼学生的意志品质，为初中生活打下坚实基础。（今后的初二、初三要在开学前，到军营去接受继续二次军训。使部队优良的意志品质在学生初中的四年生活中得到保持和延续）。大型活动阵容得到上级领导的高度赞誉，我校要继续打造升旗仪式阵容，成立升旗仪仗队（国旗班）。落实好开学式升旗，教师节升旗和国庆节升旗仪式。校园广播室发挥作用，每周五播音一次，对学生进行时事教育。上好两操（课间操和眼保健操），开展好课间唱歌活动，班主任老师要广开思路，积极创新，紧跟时代步伐，用健康向上的歌曲激励学生、引领学生、充实学生。学年音乐老师要对班级给予指导。充分利用好上下午大课间的半个小时时间，丰富歌曲演唱的内涵和形式，低学年的班级可以开展童谣传唱，高年级的班级可以进行诗歌朗诵。十月份各学年要进行歌曲展示。班任老师要充分发挥班会课的作用，认真安排，调动学生，多种形式，发挥好学生的自我教育功能，使班会课成为学生学生喜欢的，能够寓教于乐的，能够丰富学生头脑的，有较高的教育内涵的教育手段。任何班级不允许挤占班会课。九月份召开七学年和八学年的观摩班会课，十一月份召开六学年的观摩班会课。 <br> 二、班主任老师的业务能力直接关系到班级的引领高度。班主任老师要加强自身的学习、提升。认真参加各级班主任培训，积极完成班主任专业化培训任务。完善班主任博客，使班主任博客成为展示班主任风采，展示班级风采的窗口。积极参与学校省级德育科研课题的研究。 <br> 三、家庭教育。充分发挥好家长委员会的功能，建立家长QQ群，使家长和学校之间沟通更加快捷有效，形成家校合力。开好初一新生家长会和学校期中、期末家长会。 <br> 四、话剧观映活动、天文科普活动和社会实践。以社会实践活动为载体，加强爱国主义教育，培养学生的社会责任感，在实践中培养学生的团队意识、合作精神。社区服务活动。 <br> 五、校园文化建设。以文明礼仪教育为主基调，丰富校园文化内容。加强制度文化建设。 <br> <br> 学年政教处工作计划 <br> 在新的学期里，政教处将在学校的领导下，围绕学校中心工作，调动各方面的积极性、主动性，团结一致，求真务实，为我校稳步、和谐发展而努力。 <br> 一、工作思路 <br> 树立和谐意识，扎实推进校园文化建设，迎接“示范校”、“文明学校”检查。两个重点：一是规范为重，从严管理；二是安全第一，纪律至上。和谐与稳定是学校发展的前提条件。 <br> 二、围绕一个中心，深化开展“三六”教育活动 <br> 以培育和践行社会主义核心价值观为中心，持续有效深入开展“三条主线”教育活动，拓展延伸“六项主题”德育实践活动，形成我校常态化的德育机制。 <br> 三条主线：1规范仪容仪表，2优化教育环境，3倡导文明礼仪。 <br> 六项主题： <br> 1、践行“社会主义核心价值观”，开展“三爱三节三观”活动。 <br> 2、认真学习《中等职业学校学生公约》，制定落实《班级公约》。 <br> 3、班训文化建设。班训是一个班集体的灵魂，是一个班集体目 <br> 标的凸显与浓缩，是一个班集体团结一致、奋发向上的精神源动力，是一个班级学风的集中体现。班训内化于心，外化于行，有利促进校园文化的升华。 <br> 4、班级风采展示（一个班级的名片） <br> 5、确实有效开展学生“德育银行”管理 <br> 6、拓展校本德育内涵，提升学校德育工作实效（编写德育系列读本）。体现从理论到实践，再从实践到理论的升华。 <br> 近2年，我校陆续编辑了《中职学生成长读本》、《学生德育管理手册》、《班主任工作指南》、《班主任工作手册》、《我的教育故事》、《我的职业梦》，它们有效地促进了我校师生的德育水平。 <br> 三、落实精细化管理。认真推行“班主任一日...