xx小学应对延期开学进行线上教学计划

xx小学应对延期开学进行线上教学计划 <br />根据《**省关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情的通知》要求和《**省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》《**区区教育和体育局关于做好2020年春季延迟开学的工作预案》及《**区**小学小学延迟开学预案》文件精神，结合学校实际情况，制定并我校延迟开学课程实施计划，保障**小学师生延迟开学期间&ldquo;离校不离教，停课不停学&rdquo;。 <br />一、指导思想 <br />为落实立德树人根本任务，促进学生全面而有个性的发展，培养学生良好习惯，延迟开学期间，学校统筹规划，及时组织各教研组制定了可行、有效、丰富的线上学习课程；同时，针对无法进行线上学习的学生，推出线下学习内容，确保每一位学生都享有丰富的学习资源。多样化的学习课程，最大限度满足学生的学习兴趣，充分释放学生学习的内驱力，保障学生个性充分发展，让学生在学有兴趣、学有习惯、学有思维、学有动力、学有所得中快乐前行。 <br />二、实施原则 <br />1、全面性原则 <br />充分考虑线上教育教学活动特点和局限，做到一个班级一个方案，具体学生具体对待，兼顾每一名学生，综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。 <br />2、因材施教原则 <br />根据不同学生的家庭情况灵活开展线上教学，允许学生错峰登录平台学习。延长提交作业时间，既保证学生的作业质量又要兼顾家庭的实际条件。对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线下学习资料。 <br />3、创新性原则 <br />各任课教师要充分开拓教育教学资源，积极主动创新教学方式，借助QQ、微信、钉钉、空中课堂等平台组织开展教学，优化课程资源，实现资源互补。指导学生选择合适的渠道开展学习。 <br />4、教研组结合原则 <br />线上教学不同于实际线下课堂教学，会遇到各式各样的问题，各教研组要及时组织本学科教师研讨，数学教研组研讨时间每周二下午两点，语文、英语教研组每周三下午二点；综合教研组，每周四下午二点。 <br />  <br />三、课程建设 <br />1、课程建设成员组长：***（校长） <br />副组长：*** （教导主任）  <br />组   员：各教研组长及任课教师 <br />2、课程实施时间开始时间：*月*日 <br />结束时间：*月*日 <br />3、课程内容 <br />各科均准备课本教学一个月的学习内容。 <br />四、课程实施（资源选择） <br />（一）线上学习课程 <br />1.关注**市公共教育资源平台&ldquo;空中课堂&rdquo;投放进程，任课教师及时做好推送及学习指导。 <br />2.备选资源：学校资源 <br />教研组积极开发各科学习资源。 <br />（1）语文、数学、英语各年级教研组长带领本组老师，根据本年级学生的特点，制定与学科相关的课程如：趣味识字、国学诵读、快乐读书、听故事等，确保学生学习的质量。 <br />（2）音乐、美术、体育教研组长带领本组老师，根据学段特点收集适合本学科学习的相关资源，如：国内外相关音乐会赏析、手工制作的视频、适合在家运动的活动项目等。 <br />（3）科学、道法、综合实践学科教研组长带领本组老师，根据区里提供的资料，结合学校实际情况，删选或补充适合学生在家学习的内容，整理成资源包。 <br />（4）整理好的资源包将上传至学校微信平台，供学生选取使用。 <br />（二）线下学习课程 <br />针对不能进行网上学习的学生，教研组设计相关学习内容，利用电话、微信、短信等方式及时联络，指导进行其他活动，保证每一位学生有内容可学。 <br />五、课程表 <br />时间 <br />课程 <br />备注 <br />8:30-9:00 <br />***线上学习数学或线下学习数学助学单 <br />学生根据家庭情况自主选择、教师线上答疑 <br />9:10-9:40 <br />***线上学习语文或线下学习阅读经典书目 <br />9:40-10:10 <br />眼保健操、韵律操、防疫知识学习 <br />音频发到班级群（体育老师负责实施） <br />10:10-11:00 <br />线上综合课程学习（周一：艺术、周二综合、周三、科学、周四：道法、周五：艺术）或线下防疫知识学习 <br />综合课程包括（体育、音乐、美术、综合、科学、道法）教师线上答疑 <br />13:40-14:10 <br />线上英语学习或线下自主英语阅读（三-六年级） <br />一二年级阅读美文 <br />14:20-15:20 <br />自我才艺展示（演讲或书法、乐器演奏等）韵律操 <br />（各班主任具体负责） <br />15:20-16:00 <br />教师线上答疑 <br />各任课教师负责 <br /> <br />六、保障措施 <br />(一)教学方法： <br />1、要通过与家长的沟通，停课不停学，做好学前动员工作。激发学生学习的热情。 <br />2、应转变观念，采用&ldquo;激励性、自主性、创造性&rdquo;教学策略，以...