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高三年级防疫防控延期开学期间开展线上教学活动方案_范文

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高三年级疫情防控延期开学期间开展线上教学活动方案 <br> 一、工作目标 <br> 为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战,确保广大师生生命安全和身体健康,根据上级主管部门要求,为保障高三年级防控疫情期间 “离校不离教,停课不停学”,我校高三年级将充分利用“国家教育资源公共服务平台” “安徽基础教育资源应用平台” “六安教育云平台”以及简单学习网、炎德文化网,组织实施线上教学活动,特制定此方案。 <br> 我们将严格贯彻执行上级要求,进一步加强放假期间新型冠状病毒疫情防控工作,高三年级将延期至2月17日之后开学。此前,学校不组织学生返校,不组织任何形式的线下集中教学活动,取消所有学生联考模考。具体开学时间,将根据疫情防控情况,按上级安排确定,并提前向学生公布。 <br> 二、实施原则 <br> 1.高度重视,明确责任。 <br> 2月1日,我校接到文件通知后,何登保校长立即召集相关人员召开专项会议。学校高度重视延期开学期间开展远程教育教学服务的重大意义,迅速建立何校长任组长、分管领导和相关科室为成员的领导组织,明确工作职责,加强对远程教育教学服务工作的组织领导。 <br> 学校协调教务处、办公室、信息中心和教科室等学校相关责任部门,确定高三年级各学科管理员教师,积极做好线上教学的各项准备工作。 <br> 我校结合实际情况,以生为本,科学谋划、力求实效。学校以信息技术为手段,充分开发和利用各类学习资源,积极组织实施在线学习,实现中小学生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。 <br> 在“国家教育资源公共服务平台”“安徽基础教育资源应用平台”“六安教育云平台”之外,联系简单学习网、炎德文化网等网站,积极主动储备线上教学资源,确保能够最大限度地满足教学需求。 <br> 2.快速启动,面向全体。 <br> 在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施,也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种方向。 <br> 我校提前通知每一位高三学生和家长,确保按期开展教育教学服务;遴选、安排本校优秀师资力量担纲教学任务,鼓励共享优质师资与课程资源,让每一个学生都能接受优质教学服务。 <br> 对不具备条件的学生,按一生一策的原则,以灵活多样的方式提供服务,确保覆盖到每一个高三学生。 <br> 3.严密组织,严格纪律。 <br> 我校根据实际情况,统筹考虑,严密组织。合理安排高三学生的学习和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。为授课教师提供必要条件保障,要求授课教师在家中教学,确实需要到校的,做好防护工作,保证教师身心健康安全。 <br> 坚持免费为学生提供远程线上教学服务,坚决杜绝借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为。 <br> 三、实施办法 <br> (一)学习平台和资源 <br> 主要依托“国家教育资源公共服务平台”“安徽基础教育资源应用平台” “六安教育云平台”,教师、学生使用平台帐号登录平台,借助以上平台可以获取学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等教学资源。 <br> 同时,多渠道借助、整合网络教学资源,以简单学习网、炎德文化网等网站为依托,将从本校实际出发结合教学计划进行教学资源整合,精心选择优质的教学内容,形成符合我校高三年级学生学情的线上学习资源包,定时、定量、及时推送给每一位高三学生。 <br> 学校教师通过校园网、微信、QQ等多种渠道,创建学习共同体,为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。 <br> (二) 学习方式 <br> 1.科学制定计划。 <br> 学校统筹组织安排高三年级各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资源,明确学习的课时、内容,明确学习任务及完成时间,提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。根据网络学习特点,科学拟定教学服务计划,计划以周为单位,明确一周内学习的课时、内容,布置学习任务。合理安排,精心设计教学内容,合理安排课程日程,统一组织实施。 <br> 各学科线上学习计划及学习资源包由备课组和班主任负责,通过教育平台、校园网、微信、QQ 等多种渠道,推送给每一位学生。 <br> 同时,做好正常开学后的知识巩固和复习以及教...

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发布时间:2023-01-16 11:00:10 页数:5
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文章作者:U-8098

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