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2021-2022学年部编版八年级下语文期末检测卷
2021-2022学年部编版八年级下语文期末检测卷
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八下语文期末检测卷一、积累与运用(共25分)阅读下面的文字,完成下面小题。一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,能看到的都只是片瓦只檐,只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。小路可以一直延伸到山沟沟的最深处,而村里的家家户户,就在这条小路的两边挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或粗短的烟囱里,冒着淡淡蓝蓝的细腻烟雾,这烟雾一缕一缕地汇聚起来,__________在农家小院的房舍屋檐上,__________在原野的庄稼树木上,更__________在整个村子的上空,__________成一片小云,小村仿若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气又好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在揭示着村庄的活力。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边,这个时候,从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕,在晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的小村落里,升腾着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落寞的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们或者行走,或者“突突”地开着蹦蹦车,从山间、田里、河畔顺着村道走回来,( )。1.下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是( )(2分)A.笼罩 弥漫 萦绕 凝结B.凝结 弥漫 萦绕 笼罩C.弥漫 萦绕 笼罩 凝结D.萦绕 笼罩 凝结 弥漫2.下列各项中分析不正确的一项是( )(2分)A.“薄雾轻笼”“轻烟渐淡”是主谓短语,“细腻烟雾”是偏正短语。B.“小路可以一直延伸到山沟沟的最深处。”中“山沟沟的最深处”是句子的宾语。C.“只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。”是一个条件关系的复句。D.句子“跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在揭示着村庄的活力。”其中“揭示”一词换作“彰显”更合适。3.下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是( )(2分)A.炊烟的方向,就是家的方向B.有炊烟的地方,才是人间C.忽然想起了那个小村子里的炊烟D.或许不会关注司空见惯的炊烟4.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)A.妥帖(tiē) 渲染(xuàn) 亘古(gèng) 神色张皇(huáng)B.诀别(jué) 漩涡(xuán) 瘦削(xuē) 怏怏不乐(yàng)C.暖和(hé) 斡旋(wò) 胸脯(pú) 力不睱供(xiá)D.行头(xíng) 残垣(yuán) 煨琐(wěi) 混为一谈(hǔn)5.下面有关文化知识表述不正确的一项是()(2分)A.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,其创作的“永州八记”备受后人推崇。B.《石壕吏》反映了“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。C.《送杜少府之任蜀川》作者王勃,字子美,唐代诗人,初唐四杰之一。D.“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,胡琴、琵琶、羌笛、玉笛都是古代的一种乐器。6.阅读名著选段,完成下列各题。(4分) ⑴他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。 ⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?” 每次回答都是: “是的,看来,是尽了一切努力了。”(1)选文中“A”“B”两个人物分别是___________、___________。(2分)(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(2分)7.古诗文默写填空(11分)(1) ,娇儿恶卧踏里裂。(2)半匹红纱一丈绫, 。(3)故人不独亲其亲,不独子其子, ,壮有所用,幼有所长, ,皆有所养,男有分,女有归。6,(4)自经丧乱少睡眼, 。(5) ,不必藏于已。(6)是故学然后知不足, 。(7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,用“ , ”的诗句,展现了推己及人的“大爱”情怀。(8)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是: , 。二、阅读下面文言诗文,完成8-13题。(20分)(一)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:'天下无马!'呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:'群情欲府君先入廨。'陈曰:'武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!'(《世说新语》)【注释】徐孺子,名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。廨:官署。式:通'轼',车前横木,文中是扶着轼的意思。8.解释加点的词。(4分)①才美不外见②策之不以其道③为豫章太守④吾之礼贤9.下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是()(3分)例句:策之不以其道A.斗折蛇行(《小石潭记》B.横柯上蔽(《与朱元思书》)C.不蔓不枝(《爱莲说》)D.箕畚运于渤海之尾《愚公移山》)10.翻译下面的句子。(4分)(1)鸣之而不能通其意。(2)陈仲举言为士则,行为世范。11.同样是面对人才,【甲】【乙】两文的情感态度有什么不同?(4分) (二)古诗赏析。(5分)岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别,征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。12这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 ______________之情。(2分)13.从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。(3分) 三、非连续性文本阅读。(5分)阅读下面的材料,完成14-16题【材料一】 (新华社2019年5月18日)【材料二】“我不在博物馆看展览,就在去博物馆的路上”——一个热衷在博物馆“打卡”的网友这样描述自己的休闲时光,毋庸置疑,“逛博物馆”正在成为一种生活方式。6,仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札,一件件文物的“前世今生”,让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合。这样的“精神盛宴”,在经济社会高速发展的背景下,已不再是小众需求。虽然发展速度令人惊叹,中国博物馆仍然面临“成长的烦恼”。“一个好的博物馆,应该在做好保护、研究等本职工作的基础上,让身处其中的观众在很舒服的状态下接受教育,潜移默化地树立文化自信。”关强说。这对博物馆“讲故事”的能力无疑提出了很高要求。调查发现,博物馆“讲故事”能力仍是短板,观众对博物馆不同方面的评价中,评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。“至今还有很多博物馆停留在展示奇珍异宝的阶段。”南京博物院院长龚良说,好的展览,要用故事打动观众。展览的要义,不是追求最上乘的展品,而是讲好展品之间的相互关系;展览的最终目的不是展示坛坛罐罐,而是展示这个区域过去人们的生活。(同材料一)【材料三】纪录片《如果国宝会说话》的成功,正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路通过透物见史、见人、见精神的方法,解读国宝背后的文明密码及其传奇故事。与传统的展陈方式相比,观众更青睐有互动和参与感的展览。为了满足新需求,不少博物馆借助现代技术手段,在文物活化方面各出奇招。甘肃省博物馆推出一组文物表情包,被年轻人大量下载;高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织、人在画中的沉浸体验;湖南省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动,每场预约名额都被一抢而空……(《人民日报》2019年5月10日)14.下列材料一图表的解读不正确一项是( )(3分)A.2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数,与上年相比都有增加。B.“新华社记者卢智编制”,标明了编制者的身份和姓名,以体现信息的可靠性。C.2018年我国登记备案的免费开放博物馆数量,比上年增加了218家。D.统计图配有多个中国传统风格的建筑图案,可以让读者感到形象、亲切。15.结合材料,谈谈如何解决目前博物馆“成长的烦恼”。(2分) 三、现代文阅读(40分)丰富的安静(16分)周国平①我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。②当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。我刚离开学校时,被分配到一个边远山区,生活平静而又单调。 ③后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌荡之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后,我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地,汇蓄成一片浩渺的湖泊。我曾经流连于阿尔斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。 ④我的日子真是很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样的日子很满意,因为我的心境也是安静的。 ⑤也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:“随着岁月增长,我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说,惟有强大的生命力才能逐步朝精神化的方向发展。 ⑥现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。泰戈尔曾说:“外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神内在世界里。在那里,我们最为深切地渴望的乃在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。”他接着说明:“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的,指创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超越于俗世的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安静之极致。 ⑦我并不完全排斥热闹,热闹也可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征。而任何外部活动倘若没有一种精神追求主其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”16.文章题目“丰富的安静”有怎样的内涵?用文中话回答。(2分) 17.综观全文,作者喜欢的“安静的日子”应该是怎样的?试分条加以概括。(4分) 18.赏析句子。(3分)6,我也像是一条积压了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。19.体会“我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜”这句话包含的深刻含义。(3分) 20.作者认为“人生最好的境界是丰富的安静”,联系生活谈谈对此你有何看法或体悟。(4分) (二)今别月宫去 采得月壤归①2020年12月3日23时10分,嫦娥五号上升器月面点火,3 000牛发动机工作6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道,成功实现我国首次地外天体起飞。②点火起飞后,上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段,进入预定环月飞行轨道。随后,上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接,将月球样品转移到返回器,后者将等待合适的月地入射窗口,做好返回地球的准备。③据介绍,嫦娥五号探测器成功着陆月面后,开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作,之后就进入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式,设计了钻具钻取和机械臂表取两种模式。④这两种模式并不是同时进行。首先开启的钻取模式,钻具钻取主要获得月面以下样品。截至12月2日4时53分,嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。接着,机械臂表取装置开始自动采样并封装,机械臂表取则主要获得月球表面样品,截至12月2日22时,经过约19小时月面工作,嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样,并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍,为确保月球样品在返回地球过程中,保持真空密闭以及不受外界环境影响,探测器在月面对样品进行了密封封装。⑤为了顺利完成采样任务,着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”。中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢介绍,机械臂表取可以想象成类似人手的装置,在腕关节设有两个采样装置,很像挖土的铲子;钻具钻取则可以钻入月球内部,钻取月壤岩芯。它们科学分工,精密配合,采取深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种方式,采集月壤样品并进行密封封装。⑥距人类上一次从月球采样至今,已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示,对月壤的研究不仅涉及月球本身,还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究,有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息,深化对月壤、月壳和月球形成演化的认识。(选自《人民日报》,有删改)21.第⑤段中的“神器”具体指什么?(4分)22.第③段画横线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)23.第④段中加点词语“主要”能否删除?为什么?(3分)24.科技发展日新月异,除了本文介绍的内容外,请你再列举出新中国成立以来的两项科技成就。(2分) (三)让人文之光照亮未来 ①人文浸润科技,科技传播人文,科学与人文历来是相辅相成、相得益彰的,共同构筑起人类文明的大厦。做新时代的追梦人,要有对科学精神的追求与崇尚,也要有人文情怀的涵养与修为。6,②让人文之光照亮民族复兴之路。一个国家的综合实力,除了经济、军事、科技等方面的硬实力,也离不开以国家凝聚力、民族创造力、文化感召力等为重要内容的软实力。一个国家的发展,不能让民族精神、国民素质缺位,而应兴民族之人文、启民众之精神,清华大礼堂有一块“人文日新”的牌匾,就是提醒人们要常怀人文之心,人文思想之光,可以引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强我们做中国人的骨气和底气,并对民族未来有更理性的把握,从而点燃实现梦想的激情与希望。特别是在全球化背景下,实现民族复兴,更要弘扬人文精神。③让人文之光照亮社会进步之路,一部人类文明史,一方面记述着科学技术创造的无数奇迹,另一方面也烙印着人文社会科学不断演进的足迹,从“诸子百家”到“二十五史”,人文之烛照中华民族数千年,今天依旧给我们温暖和力量。“两弹一星”元勋钱学森说过,“一个理性的时代会在人类的进步发展中产生。在这个时代中,不仅是存在决定意识,而且人类的高尚思想追求将影响世界。”从这个意义上说,加强人文教育,培养人文精神,塑造民族品格,将直接影响社会进步的水平和文明的程度。④让人文之光照亮公众生活之路。古人云,“观乎人文,以化成天下”。人文精神不但可启迪思想、陶冶情操、温润心灵,而且通过以文化人、以文育人,可以带来认知社会的新视界和新境界。新时代需要造就知识丰富、情操高尚、意志坚定、素养深厚、人格健全的社会主义建设者,而不是只有物质生活、缺乏精神生活的“单面人”。让人文精神照进现实,并照亮每个人的心灵世界,这也是人们对美好生活的向往和追求。⑤国家领导人深刻指出,“国家之魂,文以化之,文以铸之。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。我们要深刻认识人文精神对个人对社会之“大用”,对国家对民族之“大用”,通过涵养人文精神,更激发社会的活力和创造力,增强民族的凝聚力和向心力,让人文之光照亮复兴征程、照亮民族未来。(选自2021.5.18《人民日报》)25.选文的中心论点是什么?(2分)26.选文第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)27.请梳理选文的论证思路。(4分)28.结合选文,联系自身实际,谈谈如何提升人文素养,拒绝成为“单面人”。(3分) 五、作文(60分)世界“杂交水稻之父”袁隆平,一位真正的料耘者!袁老有一句朴素的名言:“我不在家,就在试验田:不在试验田,就在去试验田的路上。”他在“背灼炎天光,是蒸暑土气”中演绎青春的华章,科研的硕果敬献党和人民,毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土!恰同学少年,风华正茂;青春的火炬翩翩起舞,情感的飞瀑一泻万丈......请“把____写进青春里”为题.写一篇文章。要求:①请在横线上填写恰当的词语,如“拼搏”“乐观”“奉献”等;②立意自定,文休自选(诗歌除外);③文中不要出现真实的地各、校名、人名;④书写工整.不少于600字。期末答案一、积累与运用1C 2B 3A 4B5.C6.(1)保尔·柯察金(保尔) 朱赫来 (2)钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力)(答出其中一点1分);为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)(答出其中一点得1分)7.古诗默写(1)布衾多年冷似铁(2)系向牛头充炭直(3)使老有所终矜寡孤独废疾者(4)长夜沾湿何由彻(5)货恶其弃于地也(6)教然后知困(7)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(8)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒二、古诗文8.①同'现',表现;②正确方法(规律);③做,担任;④贤士。9.C10(1)它鸣叫,却不能通晓它的意思。(2)陈仲举的言谈是读书人的准则,行为是当世人的典范。6,11.两文的不同之处在于:甲文写千里马怀才不遇,乙文写徐孺子幸遇'伯乐'(太守);甲文为千里马抒发委屈和不平,乙文借描写太守的言行,赞扬他礼贤下士赏识人才的善举。译文:陈仲举的言谈是读书人的准则,行为是当世人的典范。他做官时,有整顿政治、清除奸佞,使天下复归太平的志向。他被贬为豫章太守时,刚到,就询问徐孺子的所在地,想要先拜访他。主簿说:“大家希望您先进入官署”。陈仲举说:“周武王经过容商的住处的时候,俯凭车轼以致敬意。他尊敬贤士,连坐席都没有坐暖。我以礼尊敬贤人,有什么不可以呢?”古诗答案12:(久别重逢的)惊喜。13.示例:通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象,表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。三、非连续性文本阅读答案:14.C15.转变博物馆传统思路,关注展品背后的文化;改善博物馆展示和讲解方式,增加观众的互动和参与感。四、现代文阅读记叙文答案:16.创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超越于俗世的争斗,处在永久和平之中。17.(1)心境是安静的,(2)生命是精神化的;18.运用比喻的修辞手法,/生动形象地表现了时代的巨变在我的内心引起躁动和不安,/使我成年后的生活也变得动荡而不宁静。19.我的内心仍有所思考,有所追求,只不过因为比从前思考的更深邃,追求的更高远,所以表面看来才如此地平静。(意对即可)20.扣住“人生最好的境界是丰富的安静”,言之成理即可。看法或体悟2分,联系生活2分说明文参考答案:21.钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置。22.分类别,条理清楚地说明了嫦娥五号探测器自动采样任务的方式与模式,使说明更清晰、更全面、更富条理性。23.不能,“主要”一词说明“获得月面以下样品”只是钻取模式下钻具钻取的主要样品,并非唯一样品。如果去掉“主要”一词,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和科学性。24.示例:(1)2017年9月22日18时许,天舟一号货运飞船受控离轨。至此,中国载人航天工程第二步任务全部完成,阔步迈进“空间站时代”。(2)世界最大单口径射电望远镜,FAST建成,这将中国天文学研究推向了一个更为深入的世界。议论文【答案】25.做新时代的追梦人,要有对科学精神的追求与崇尚,也要有人文情怀的涵养与修为。26.运用道理论证的方法,引用钱学森的名言论述了“加强人文教育,培养人文精神,塑造民族品格,将直接影响社会进步的水平和文明的程度”,进而论述了本段的分论点“让人文之光照亮社会进步之路”。27.文章首先阐述了人文精神和科技的关系,引出话题,提出中心论点:做新时代的追梦人,要有对科学精神的追求与崇尚,也要有人文情怀的涵养与修为。接着从“让人文之光照亮民族复兴之路”“让人文之光照亮社会进步之路”“让人文之光照亮公众生活之路”进行了论证,最后又引用习近平总书记的话,深化论点,总结全文。28.示例:提高人文精神,通过以文化人、以文育人,可以带来认知社会的新视野和新境界;多读书、尤其多读优秀传统经典,认真学学习文化知识,提高自身素养,丰富自己的精神生活。五、作文:略6
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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