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2018——2019学年度第一学期中学教研室工作总结与2018——2019学年第一学期教学工作总结
2018——2019学年度第一学期中学教研室工作总结与2018——2019学年第一学期教学工作总结
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2018——2019学年度第一学期中学教研室工作总结与2018——2019学年第一学期教学工作总结 <br> <br> 2018——2019学年度第一学期中学教研室工作总结 <br> 根据开学初教研室制定的计划,本学期教研室规范教研管理,着力强化教师培训,加大课题研究力度,大力开展教学研究,深入推进课堂改革,加强2017版新课标的研修活动,举行了基于学科核心素养下的同课异构活动,让核心素养落地课堂,进一步精细化我校“学案式合作探究教学模式”和“六环节高三复习课模式”的实施和研究,全力提升教学质量。 <br> 具体工作总结如下: <br> 1.组织教师进行课题立项培训 <br> 2018年xx省教育科学规划课题立项活动前,学校教研室对全体教师进行课题立项培训。2018年我校立项省级课题5项,市级课题立项2项,省级课题结题3项,市级课题结题7项。获得市级教育教研成果奖一等奖4项,二等奖1项。在全县处于领先地位。 <br> 2.组织教师参加“一师一优课,一课一名师”活动和xx省信息技术应用能力大赛 <br> 2018年“一师一优课”活动上传视频课25节,获得市县级优课4人其中贺小艺老师获得省级优课二等奖。 <br> 2018年xx省中小学教师信息技术应用能力大赛,我校老师提交参赛作品30篇,其中公开课11节,论文9篇,微课9节,创客作品1件。在全县处于领先地位。 <br> 3.组织教师参加省市级教学论文评奖活动。 <br> (1)2018xx省优秀论文评选活动中,我校获得省级二等奖1篇,获得市级一等奖3篇。 <br> (2)组织老师参加中国基础教育质量监测协同创新中心举办的“中国好教师”公益活动计划优秀育人案例征集活动,本次活动我校提交16篇育人案例。2人获得三等奖。 <br> (3)组织老师参加省教科院组织的“xx教育好经验”评选,我校参评作品4篇。 <br> 4.组织我校教学论坛活动 <br> 在2018年上半年期间,分别组织了xx一中理综、文综五次教学论坛活动,活动就学科优秀教学案例、教学设计进行交流。并请教研组长做重要点评,对参赛者进行评奖和奖励。 <br> 5.组织校本培训 <br> (1)省级课题立项培训,(2)如何上好高三复习课,(3)xx一中集体备课要求,(4)高考内容改革与考试评价分析方法简介,(5)学案式合作探究教学方法在教学中的应用,(6)目前课堂教学改革在存在的问题及应对策略,(7)新修订普通高中课程标准研修校级培训。 <br> 6.组织全校教师参加2017版新课标网络研修 <br> (1)为全体教师做了网络研修前的培训会;(2)督促各位学员积极参加线上网络课程学习、参与活动、提交作业。 <br> (3)学校教务处、教研室组织了“基于核心素养下的同课异构活动”,先后组织了语文、数学、英语共8节同课异构活动,和三次组内评课活动。(4)在每周教研活动时间学校教务处、教研室先后组织了数学、语文、英语、理综、文综学科组内新课标研修讨论活动,活动由主管教学的副校长王之秋同志主持活动,教务处、教研室领导参与。会议主题:“核心素养如何落地课堂”“学科核心素养构成”“核心素养如何与高考接轨”“明确学业质量标准”。会前要求教研组长做主题发言,各科任老师针对其中一个话题谈自己的认识。会后发言材料交学校教研室存档。 <br> 7.组织教师学生参加学科竞赛 <br> (1)2018xx市高中生物竞赛,xx获“优秀指导教师奖”;指导的学生获一等奖2名、二等奖2名、三等奖7名。2018全国中学生生物学联赛(xx省赛区),尚xx指导的学生xx获得联赛二等奖、省级三等奖。 <br> (2)2018xx市高中物理竞赛,杨xx指导的学生获二等奖1名;三等奖1名 <br> (3)2018xx市高中数学竞赛,李xx指导的学生获二等奖1名;三等奖3名 <br> (4)2018年xx省化学奥林匹克竞赛,齐雅芳获“初赛优秀指导教师二等奖”;学生获二等奖2名、三等奖1名 <br> (5)2018第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛:xx获写作指导特等奖;xx获写作指导一等奖;xx获写作指导三等奖。学生获奖26人。 <br> 8.搭建交流平台,共享教育智慧。 <br> (1)建立了“xx一中教研室博客”。要求教研室成员时常提供教学心得体会文章(读书心得、教学随笔)、优秀教学设计、案例分析、教学反思等,定期更新网页内容。同时...
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发布时间:2023-01-16 09:43:13
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文章作者:U-4874
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