关于浅谈高校学生管理工作制度化建设的几点思考精选范文

关于浅谈高校学生管理工作制度化建设的几点思考精选范文 <br>篇一 <br>一、周日晚点名、班会制度 <br>安全问题是高校学生管理工作中的首要、基本、头等大事，准确掌握学生去向、情况等动态，是辅导员工作需具备的基本素质之一。学生安全，是引发家校矛盾、纠纷的问题之一。是否了解和掌握学生动态，是学生安全问题发生后，家长质疑和刁难学生管理工作的因素之一。为此，高校加强学生管理工作，就要制定一系列有效的制度、措施，防范于未燃。班会，是学生思想政治教育的有效平台和有力抓手，是师生面对面传达、沟通、交流思想，加深感情的有效渠道。辅导员工作，要提高对班会的认识。将班会纳入辅导员工作的重要方面加以考察，像其他课程一样，按管理计划进行，十分必要。 <br>在这方面，我院进行了有效的探索与尝试，制定了周日晚点名、班会制度，并严格落实，收到了较好的效果。现将经验分享如下：班会同其他课程一样重要，是大学生必修的一门课，相对固定时间、地点，雷打不动坚持，无论年级、班级。辅导员亲自点名，准确把握学生去向。学生因事、因病不能到场时，允许请假，但一定要发短信给辅导员请假，同时，发截图给负责考勤的班级干部报备，予以登记，准确把握学生去向动态。未请假、未到的同学给予通报、批评，相应处罚，综合积分、评优评奖等，严格落实。 <br>二、期末考试巡考制度 <br>大学生期末考试缺考、违纪作弊等问题，是高校学生管理工作及学风建设的重要问题之一，既涉及学生诚信教育问题，也涉及学生学习态度问题。学生因违纪作弊等受处分，不仅关系到学生的前途命运，还关系到家庭的希望。 <br>为防止学生期末考试缺考，减少违纪作弊情况的发生。我院学生管理工作，也进行了一些有益的探索，制定了期末考试巡考制度，取得了较好效果。现将经验分享如下：考前除言明纪律，严肃考场规则外，辅导员一定要去所带班级学生每门课程的考场巡视2-3次，提醒学委清点考试人数，避免个别学生脑袋迷糊因缺考导致重修，再次强调考场纪律，关机、上交手机，禁带小抄等。高压下，仍然违纪、作弊的学生严肃处理，并在此后的一年中严格执行，让不遵守规矩的学生感到痛点。 <br>三、谈心谈话制度 <br>辅导员是高校学生管理工作中的一线工作者，立德树人的主力军。学生思想动态、政治觉悟、心理状况，除班会等团体教育外，还要通过一对一，深入谈心谈话，才能加强了解，有效引导。师生感情的拉近，需要细致入微的工作，学生只有感受到教师是在用心培育他们，才能增强学生发自内心对教师的爱戴，教育才能取得较好的效果。亲其师，则信其道；信其道，则亲其师，是互动的关系。  <br>为此，我院学生管理工作中也进行了一些有益探索，制定了谈心谈话制度。现将经验分享如下：每次学生遇到问题后，一定要深入沟通、交流，谈心谈话，了解清楚学生内心想法，做通思想工作，帮助学生真正认识错误，痛改前非。个别问题学生，要不厌其烦地反复谈心谈话，重点关注。真诚与学生沟通、交流，用心关爱，在处理和解决问题的过程中会有意外的收获，掌握意想不到的信息。 <br>四、家校联系制度 <br>家庭和学校共同承担培养学生，造就国家栋梁之才的责任。家庭，是学生成长的第一所学校，家长是学生的第一任教师。家庭教育若处理不好，会给学校教育带来一定的难度。家庭与学校的关系根本上讲是统一的，但若处理不好，也可能引发矛盾、纠纷。个别家长未能有效履行家庭教育的责任，认为将学生送到学校，只要教师教育就可以了，事实远远不够。个别学校，家校联系不畅，双方之间缺乏有效沟通。问题发生后，若处置不当，难以取得家长的理解或谅解。家校之间缺乏沟通，不能准确把握学生学习、思想、心理等情况，安全问题发生后，追悔莫及，是引发家校矛盾、冲突的重要原因之一。 <br>为此，我院在学生管理工作过程中，进行了有益的探索，制定了家校联系制度，并要求辅导员严格执行。现将经验分享如下：学生在校情况，要及时和家长沟通、交流、反映。问题学生，要深入了解其家庭情况、成长背景、个人经历，便于有效分析、共同帮扶。建立家校联系微信群等，将学生在校学习等情况及时反馈给家...