“5.25”大学生心理健康教育之心理健康知识竞赛活动方案与“5.25”大学生心理健康教育之校园心理剧大赛活动方案两篇

&ldquo;5.25&rdquo;大学生心理健康教育之心理健康知识竞赛活动方案与&ldquo;5.25&rdquo;大学生心理健康教育之校园心理剧大赛活动方案两篇 <br> <br> <br> &ldquo;5.25&rdquo;大学生心理健康教育之心理健康知识竞赛活动方案 <br> <br> <br> 学校各系： <br> <br> 为丰富我校大学生校园文化生活，构建人人关注心理健康的良好氛围，加深大学生对心理知识的理解，增强心理受挫能力，在自觉维护自身的心理健康的同时，树立关爱他人心理健康的意识，在我校第十六届&ldquo;5.25&rdquo;心理健康教育系列活动中，心理健康教育中心将面向全校同学开展心理健康知识竞赛活动，现将有关事项通知如下： <br> <br> 一、竞赛主题： <br> <br> 呵护心灵、健康成长 <br> <br> 二、竞赛时间： <br> <br> 决赛时间：5月14日（星期二）下午15:00 <br> <br> 三、竞赛地点： <br> <br> 图书馆三楼多功能会议厅 <br> <br> 四、竞赛流程及要求： <br> <br> 1、3月26日之前心理健康教育中心将&ldquo;xx工程职业技术学院大学生心理知识竞赛题库&rdquo;电子文档资料发至各系，请各系做好宣传工作。 <br> <br> 2、3月26日&mdash;&mdash;4月9日由各系自行组织学习并完成初赛，初赛后各系需选拔10名学生准备参加学校组织的半决赛。 <br> <br> 3、4月16日，心理健康教育中心将组织各系参加半决赛的选手进行笔试（笔试地点另行通知），笔试题型包括单选题、多选题和问答题，根据各系参赛选手的总成绩（取10名选手的平均分），拟评选出6个系部晋级决赛。 <br> <br> 4、晋级决赛的系部需在4月25日之前从本系10名选手中选拔3名学生代表参加决赛，并将参加决赛的选手报名表（后附）交至心理健康教育中心。 <br> <br> 5、5月14日将进行心理健康知识竞赛的决赛，决赛具体要求如下： <br> <br> （1）依据半决赛结果，拟定6支队伍参加决赛，每队3人。 <br> <br> （2）决赛采取积分制，当场计分，每个参赛队均有100分基础分，没有加分上限。题型分为必答题、抢答题、风险题，其中必答题18个，答对加10分，答错不减分。抢答题18个，答对加10分，答错不减分。风险题12个，答对加20分，答错减10分。所有题目均出自&ldquo;xx工程职业技术学院大学生心理知识竞赛题库&rdquo;。 <br> <br> （3）比赛设有互动环节，由主持人向台下各系代表发问，代表需举手回答，答对者将获得由心理健康教育中心精心准备的小礼物一份。 <br> <br> （4）各系决赛队员需着装整洁，颜色统一。 <br> <br> （5）各系需派代表作为观众参加（具体人数另行通知）。 <br> <br> 五、奖项设置： <br> <br> 根据竞赛环节设置及决赛积分情况，拟评定一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖3项。 <br> <br> 心理健康教育中心 <br> <br> 2019年3月15日 <br> <br> <br> <br> &ldquo;5.25&rdquo;大学生心理健康教育之校园心理剧大赛活动方案 <br> <br> 学校各系： <br> <br> 校园心理剧是选取大学生在学习、生活、情感等各方面的生活场景，以小品表演、角色扮演、情景对话等艺术方式进行加工，演绎出主人公的恐惧、焦虑、自卑、虚荣、烦恼等各种不同的心理困惑和心理现象，从而获得某种启迪。为了进一步加强我校学生心理健康教育的推广与普及工作，营造和谐健康的校园心理文化氛围，引领学生关注自我成长，促进全面发展，在我校第十六届&ldquo;5.25&rdquo;心理健康教育系列活动中，心理健康教育中心将组织开展第三届校园心理剧大赛，通过演绎发生在大学校园里的学习、生活、交友、情感等各方面的生活场景，引导大学生悦纳自我，热爱生活，健康成长。 <br> <br> 一、参赛选手 <br> <br> 以系为单位，自主组建表演团队（含一名指导教师、一名学生导演），每系选送一部校园心理剧参赛。 <br> <br> 二、大赛时间 <br> <br> 决赛时间：2019年5月21日晚19:00 <br> <br> 三、大赛地点 <br> <br> 二教演讲厅 <br> <br> 四、比赛流程 <br> <br> 本届心理剧大赛赛制分半决赛和决赛两个阶段进行，半决赛需各系在4月22日之前以录制视频（MPG格式）的方式上交参赛作品，通过评选，将以&ldquo;9进6&rdquo;的淘汰方式选出6支参赛队伍参加决赛，决赛将在5月21日以现场舞台表演的形式在二教演讲厅进行。 <br> <br> 五、大赛要求 <br> <br> 1、本届大赛...