幼儿园家长会PPT课件【幼儿园小学，幼小衔接家长会PPT课件，幼儿园升小学，幼小衔接】

大班第二学期<br />家长会<br />幼小衔接<br /> <br />欢迎词<br />尊敬的各位家长：<br /> 你们好！首先请让我代表我班的老师、小朋<br />友对各位家长的到来表示欢迎，对各位家长<br />对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心<br />的感谢！这一学期，我们说它既是过度期，<br />也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，<br />还要做好幼小衔接工作，要让幼儿初步了解<br />小学生活与教学模式，并激起他们争做小学<br />生的欲望，这是我们本学期工作的重点。<br /> <br />• 家长会的主要内容有：<br />• 一、班况分析<br />• 二、幼小衔接方面的事项<br />• 三、希望家长协助的事项<br />• 四、本学期活动安排<br />• 五、家长会结束语<br /> <br />一、 班况分析： <br />• 1.班级教师：<br />• 2.班级孩子情况：<br />• 全班57名幼儿，其中男生29名，女生28名，其中<br />新生3名。经过大班上学期的学习，总的来看：幼<br />儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，<br />特别是在体能、语言表达、社会交往能力方面表现<br />较为突出。<br /> <br />二、幼小衔接方面的事项： <br />• 在孩子接受社会教育的过程中，有<br />几个重要的衔接时期。从幼儿园进<br />入小学便是其中之一，而且这一衔<br />接过程一直以来都令家长们关注，<br />所以幼儿大班下学期就成为家长们<br />和老师帮助孩子做好进入小学准备<br />的最佳时期。 <br /> <br />二、幼小衔接方面的事项： <br />• 为孩子在入小学前所做的准备是让孩子<br />在学习、做事的过程中养成良好的学习<br />品质，包括自主学习、良好的控制力，<br />对事情有探索思考的精神。在这里，根<br />据我们的经验和针对孩子的特点，我们<br />应帮助孩子做好以下几方面的准备： <br /> <br />二、幼小衔接方面的事项：<br />• (一) 心理 <br />• 在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在<br />园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子<br />对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主<br />要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关<br />心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，<br />进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接<br />触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考<br />试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的<br />学习与生活。<br /> <br />二、幼小衔接方面的事项：<br />• (二) 学习能力 <br />• 这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记<br />忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅<br />读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，<br />家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观<br />察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、<br />记忆的要求。比如，让孩子观察房间里物品的<br />摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩<br />子做一些训练性的游戏，如听成人指令做事，<br />成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，<br />孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。<br /> <br />二、幼小衔接方面的事项：<br />• (三) 自理能力 <br />• 进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要<br />求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解<br />决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注<br />孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，<br />是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩<br />子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡<br />觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管<br />理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生<br />和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间<br />观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不<br />拖拉。 <br /> <br />二、幼小衔接方面的事项：<br />• (四) 交往能力 <br />• 孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子<br />顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼<br />儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶<br />段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人<br />的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于<br />老师，缺乏自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有<br />针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打<br />招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一<br />些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，<br />会对人说&ldquo;对不起&rdquo;，与此同时要让孩子学会与家长<br />沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意<br />配合家长做事。 <br /> <br />二、幼小衔接方面的事项：<br />入学前的准备对成人对孩子都不是小事，<br />但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方<br />法循序渐进地训练、培养，做好准备。<br /> <br />三、希望家长协助的事项：<br />我们都知道孩子的进步...