学前班家长会课件【幼儿园小学，幼小衔接家长会PPT课件，幼儿园升小学，幼小衔接】

欢迎各位家长朋友光临<br /> <br />家长会议程<br />一、总结上学期的各项工作的完成<br />情况；<br />二、关于幼小衔接的有关问题；<br />三、介绍本学期的各项工作安排和<br />教学重点；<br />四、需要家长配合的若干事宜。<br /> <br />上学期精彩活动回顾<br /> <br />本学期的工作目标：<br /> 本学期我们除了继续抓好幼儿<br />的学习和生活习惯之外，会把工作<br />重点放在教育教学上。同时做好幼<br />小衔接的各项工作。因此，有时我<br />们会对孩子的要求严格一些，希望<br />家长朋友可以理解。<br /> <br />   本学期教材与课程介绍：<br /> <br /> 学期使用的是以新《纲要》为依据的建构式课程，<br />主要开设拼音，数学、语言、社会、音乐、英语，美术<br />及早期阅读。<br /> 老师的课堂是幼儿掌握学习内容的主要途径，但<br />课后的复习也不容忽视。希望家长能督促，指导孩子认<br />真，及时完成家庭作业。巩固我们的学习效果。<br /> <br /> 重点课程要求达到的目标<br />拼音：6个单韵母， 23个声母，这学期主要<br />学习18个复韵母，及拼读的方法。<br />建议：<br /> 每次带回家的拼音书，请家长辅导幼儿认真<br />的读一读，并签字。平时看小人书的时候，<br />对于不认识的字，可以有意识的让幼儿通过<br />拼的方式来认字。<br /> <br /> 重点课程要求达到的目标<br />数学：学前班的数学是对幼儿园阶段小中大<br />班所有数学知识的一个综合复习，包括10以<br />内数的分合与加减算，复习各种形，体。在<br />教学的过程中，我会尽可能的采用蒙氏数学<br />的教学理念，就是让幼儿多操作实物，多创<br />设与小朋友生活相关的情景，让孩子在这种<br />模拟的环境中对数学产生兴趣。从而达到让<br />幼儿在操作，体验的过程中去理解数学知识。<br /> <br />￿<br />幼儿园与<br />学校教育<br />的不同<br />幼儿园教育 小学教育<br />学习环境 宽松活泼 严谨规范<br />学习内容 以动手动脑的游戏为主 学习基本知识与基本技能<br />学习形式 培养学习兴趣并进行知识启<br />蒙教育，没有考试<br />系统的学习，需要完成大量的作业，有<br />考试的任务与压力。<br />教育不同 老师在组织教育教学的同时，<br />还像家长一样照顾孩子的生<br />活，保教一体。<br />老师侧重于学习与品德的教育，生活照<br />顾的相对比较少。<br />时间不同 30分钟左右的教学，并以<br />游戏为主，让幼儿学中玩，<br />玩中增长知识，<br />45分钟的课题教学以听课为主<br />行为规范 比较自由，鼓励孩子自由发<br />展 较规范，学校的制度严格<br />交往不同 多在老师与家长的视线范围<br />内与小朋友交往，出现纠纷<br />有大人帮助协调解决<br />下课后，要独自与小朋友交流沟通，并<br />自己处理身边发生的小矛盾。<br /> <br />养成好的学习习惯<br /> 有一次，七十多位诺贝尔奖金获得者在巴<br />黎集会，有人问一位获奖者：&ldquo;您在哪所大<br />学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西<br />？&rdquo;出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：<br />&ldquo;在幼儿园。&rdquo;&ldquo;在幼儿园学到些什么？&rdquo;<br />学者答：&ldquo;把自己的东西分一半给小伙伴，<br />不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃<br />饭前要洗手；做错了事要表示道歉；要仔细<br />观察周围的大自然。从根本上说，我学到的<br />东西就是这些。&rdquo;这位学者的话代表了到会<br />的科学家的普遍看法，也说明一个道理：受<br />益养成良好的习惯终生。<br /> <br /> <br /> <br /> <br />幼儿园照片<br /> <br />+<br />幼儿读书照<br /> <br />幼儿入厕照<br /> <br />幼儿早操照<br /> <br />幼儿就餐照<br /> <br />幼儿游戏照<br /> <br />幼儿游戏照<br /> <br />幼儿喝水加点照<br /> <br />   <br /> <br /> 5、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，<br />以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。<br />家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的<br />物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等），每天<br />出门前检查幼儿口袋、书包是否有危险物品，发现<br />应及时制止。<br /> <br />幼儿上课照<br /> <br />幼儿午休照<br /> <br />幼儿写字照<br /> <br />    4、不要让孩子无故缺席，迟到，<br />以免影响孩子的学习，如果你的<br />孩子在家出现情绪不稳定或身体<br />不舒服时，请你在送孩子入园时<br />及时告诉老师，以便我们能多关<br />注孩子，避免意外事故的发生，<br />当然发烧就必须留在家里观察，<br />确定孩子没事才可以到幼儿园上<br />学。 <br /> <br /> <br /> <br />美术最重要的是培养孩子的想像力。<br />美术活动除了可发展幼儿创造性思维<br />外，还可以培养敏锐的观察力、灵活<br />的动手能力和初步的审美能力。<br /> <br /> <br /> <br />学习幼儿舞蹈能培...