部编版八年级语文下学期期末综合测试卷习题课件

期末综合测试卷(考查范围：全册),一、积累与运用。(25分)A.斡旋(wò)瞭望(liǎo)蛮横(hèng)戛然而止(jiá)B.锵然(qiāng)撺掇(cuān)纨绔(kuà)教学相长(zhǎng)C.指摘(zé)雾霭(ǎi)襁褓(qiáng)犬牙差互(cī)D.羁绊(bàn)龟裂(jūn)寒噤(jìn)挑拨离间(tiǎo)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)••••••••••••••••【解析】瞭(liào)；绔(kù)；摘(zhāi)，襁(qiǎng)。D,2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.雄辨　　　虔诚　　　吹毛求疵　　　络绎不绝B.撩动　　　浮躁　　　接踵而至　　　行将就木C.帷幕　　　缄墨　　　风雪载途　　　不修边副D.诬蔑　　　驰骋　　　相辅相承　　　振耳欲聋【解析】辨(辩)；墨(默)，副(幅)；承(成)，振(震)。B,3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。B.美国政府为了遏制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可谓是煞费苦心。C.为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。••••••••••••••••A,4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是()(2分)千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应________，________，________，________，________。①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力　②守住书院根脉③古为今用，去芜存菁　④呵护书院历史　⑤激活书院文化A.①④⑤②③B.②①④⑤③C.②④⑤③①D.①③④⑤②C,5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。C.运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。D.地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。D,6.古诗文默写。(8分)(1)海内存知己，____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)____________________，寂寞开无主。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)曲径通幽处，____________________。(常建《题破山寺后禅院》)(4)此地一为别，____________________。(李白《送友人》)(5)《茅屋为秋风所破歌》中诗人以饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨氛围的诗句是：____________________，____________________。(6)《桃花源记》中描写人们的精神状态和生活幸福的句子是：____________________，____________________。天涯若比邻驿外断桥边禅房花木深孤蓬万里征俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑黄发垂髫并怡然自乐,7.下面一段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，说说A，B两处的人物是谁。(2分)昨天，省委决定派__A__代表省委出席一个县的团代表大会，让__B__协助她工作。他们今天必须乘车出发。这可不是一件容易的事。因为车次太少，发车的时候，车站就由掌握全权的五人小组控制。没有这个小组发的通行证，任何人都无权进站。A.____________________B.____________________丽达保尔,8.综合性学习。(5分)习近平主席重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。在他的文章、讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，寓意深邃、生动传神，既具有启迪的意义，也彰显了中国的文化自信。2018年5月2日，习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，其中引用了辛弃疾的词句：“乘风好去，长空万里，直下看山河。”他说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”,(1)请同学们谈谈习近平主席引用辛弃疾的词句对北京大学学生提出了怎样的希望。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。(2)这段话阐述了国家、__________、_________三者之间的关系。(2分)希望新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，让中华民族伟大复兴的中国梦在奋斗中梦想成真！人才学校,二、阅读与理解。(45分)石壕吏杜　甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。(一)古诗词阅读。(4分),9.诗人在诗中表达了怎样的思想感情？(2分)______________________________________________________________对暴吏的做法不满，忧虑国事，也同情百姓的矛盾心态。,10.“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不好，原诗的“独”字暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，“独”表现了凄苦、悲愤之情，改后的诗句表现不出这种意思和情感。,(二)阅读下面两篇文言文，回答问题。(11分)【甲】马　说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！••,【乙】毛遂自荐秦攻赵，赵王使平原君求救于楚①，平原君约其门下食客文武备具②者二十人与之偕，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵③，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中耳，乃脱颖而出，非特其末见而已。”(选自《史记·平原君虞卿列传》，有删改),【注释】①“赵王”句：赵王指赵孝成王，名丹，在位21年。平原君赵胜是赵丹的叔父。当时(前258年)，秦将白起兵围赵国国都邯郸，情势危急，赵王让平原君去向南方大国楚国求救。后来取得楚、魏两国的救援，击败了秦军。②文武备具：犹言文武全才。③称诵：称颂。,【乙文参考译文】秦国攻打赵国，赵王派平原君去向楚国求救，平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去，找到了十九个，剩下的没有可以选择的人了。毛遂向平原君自我推荐。平原君说：“有才能的人处在世上，好比锥子放在布囊之中，它的锥尖立刻就会透囊而出。现在先生在我的门下已经三年了，身边的人(对您)没有称道(的话)，我也没有听说什么，这表明先生没有什么能耐。先生不行，先生留下吧！”毛遂说：“我不过是今天才请求进入布囊里罢了！假如早让我进入布囊，整个锥子都会露出来，不是只露出个锥子尖而已啊！”,11.解释下列句子中加点的词。(1分)(1)策之不以其道　　　　　　　道：____________________(2)赵王使平原君求救于楚使：____________________••正确的方法派遣,12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？____________________________________________________________________________________________________________________________(2)夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。____________________________________________________________________________________________________________________________想要跟普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？有才能的人处在世上，好比锥子放在布囊之中，它的锥尖立刻就会透囊而出。,13.【甲】文“其真无马邪？其真不知马也”抒发了作者怎样的情感？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________抒发了作者对统治者不能识别人才、摧残与埋没人才的不满和愤慨。,14.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的句子：_______________，______________。(1分)千里马常有而伯乐不常有,15.【甲】文中说“世有伯乐，然后有千里马”，韩愈认为伯乐对千里马起着决定作用，而【乙】文中毛遂却向平原君自荐成功。你认为“伯乐相马”与“毛遂自荐”的观点相矛盾吗？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：不矛盾。我认为“伯乐相马”和“毛遂自荐”缺一不可，因为千里马如果只等伯乐去发现，就会缩小发展空间；毛遂自荐，就等于拓展了自我展示的平台。,(三)焕发自省的力量(14分)何　聪①自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失时感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误、错误，实现自我净化提高的有力武器。,②“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”危急时刻，人们往往会警醒自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去警觉，习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力，凡事责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，往往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。”③自省的力量，首先在于可以“立己”。古人云“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。乡人怂,恿他打虎擒蛟，巴望两败俱伤，同归于尽。周处射虎杀蛟三日，回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺，始悟乡人患己之甚，乃“有自改意”，由此弃恶从善，终为忠臣孝子。今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。④自省的力量，还在于能够“达人”。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多,问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。⑤善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水平。(选自2018年12月11日《人民日报》，有删改),16.选文告诉我们的一个道理是___________________________________________________________________________________________________。(限30个字以内)(3分)自省精神有利于减少自己的失误、错误，实现自我净化提高,17.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是()(3分)A.选文先提出观点，再分别论述观点，最后进行总结：这是总分总式结构。B.第②段论述的重点是：人们危急时刻应反省自己的不足，补齐自身的短板。C.选文引用周处自省改过的事例，论证自省可以修身养性、提升境界的道理。D.第⑤段总结焕发自省力量的意义：实现自我完善，进而共同提升社会文明水平。B,18.选文第②段和第③④段调换位置是否影响文意的表达？请谈谈你的观点和理由。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________影响。第②段和第③④段分别对应中心论点中“自省可以让自己减少失误、错误”和“实现自我净化提高”的内容，是递进的逻辑关系。,19.第③段除举例论证外，还采用了哪种论证方法？有什么作用？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________道理论证(引用论证)。引用名言充分有力地论证了“自省的力量，首先在于可以‘立己’”的观点，增强说服力。,(四)火车上的见闻(16分)许　峰虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩擦，浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。如此疏导，秩序井然。我们往西去。很幸运，“抢”到了卧铺票。一家三口，一上，一中，一下。先安置妻女，有一个行李箱很重，很大，我往下铺的座位底下塞，塞不,进去。我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟，估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票，直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。,小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客人一聊就聊到晚上十一二点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收入还不错。,镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。,女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。老车长最后问大家，听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。(有删改),20.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.本文以时间先后为顺序，主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。B.车站进站口之所以秩序井然，是因为大学生志愿者提供了咨询服务。C.文中多处使用口语化的语言，通俗易懂，如“他们仨，上来俩……”。D.本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。B,21.“男青年”身上表现出哪些特点？请简要概括。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________①吃苦耐劳；②好学能干；③服务态度好；④关心亲人，重视亲情；⑤爱乡恋乡。(答出其中四点，意思对即可),22.“我”在文中起什么作用？请简要分析。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________①“我”起线索作用，串联起一件件事；②以第一人称叙事，能真实地展现社会风貌。(意思对即可),23.结合语境，按照要求赏析。(4分)(1)很幸运，“抢”到了卧铺票。(赏析加点词语)____________________________________________________________________________________________________________________________(2)女列车员的发丝在风中飘舞。(赏析句子)____________________________________________________________________________________________________________________________•“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点，表达出“我”内心的急切。用细节描写写出了女列车员在寒风中工作的辛苦，暗含“我”对普通劳动者的赞美之情。(赏析符合语境、言之有理即可),24.请从两个层面各举文中一个事例，简要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①要点：人与人之间的关爱，体现人性的“温暖”。事例：壮小伙儿帮“我”托行李；小夫妻为姐姐赶不上火车而着急；“我”为别人赶不上火车而着急；“我”帮女列车员提垃圾；“我”称赞女列车员。②要点：贴心周到的管理和服务，体现社会的“温暖”。事例：进站口“前置”；电子屏幕清晰地告示车次；志愿者耐心提供问答服务；小夫妻耐心为顾客服务；女列车员不辞辛苦打扫卫生；老车长叮嘱列车员认真值夜班；列车员尽心尽责守护乘客。,三、写作。(50分)请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。25.有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们，助力你成长的是什么呢？