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广东省中山市普通高中2022学年高一语文10月月考试题07
广东省中山市普通高中2022学年高一语文10月月考试题07
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上学期高一语文10月月考试题07(满分150分,时间120分钟)一、基础部分。(15分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是:()A、酝酿(niàng)校(xiào)对腼腆(tiǎn)匪我愆(qiān)期B、匹(pǐ)配穿凿(záo)内讧(hòng)美人之贻(yí)C、莞(guǎn)尔搭讪(shàn)隽(juàn)永其黄而陨(yùn)D、刹(shà)那机械(xiè)恪(kè)守周公吐哺(pǔ)2、下列词语中没有错别字的一项是:()A、流恋忘返余音绕梁语无伦次B、蒙昧无知漠不关心剑拔弩张C、挺而走险如火如荼按途索骥D、再接再厉浮想连翩庸人自忧3、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是:( )A、弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。B、她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。C、快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。D、天祥凝立不动,身形俨如一尊山岳。4、下列各句中没有语病的一句是:( )A、对垃圾邮件进行“封锁”不能说是对中国的偏见,如果经中国中转的垃圾邮件严重影响了别人的网络安全,屏蔽无可厚非。B、上课铃响了,拿着篮球的体育老师和学生们一起来到操场上。C、令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。D、滨江市金龙娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。5、下列句子中,均没有通假字的一项是:( )A、蒲苇纫如丝,磐石无转移 桑之落矣,其黄而陨B、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠 指九天以为正兮,夫唯灵修之故也C、初既与余成言兮,后悔遁而有他 及尔偕老,老使我怨D、余霞散成绮,澄江静如练 爱而不见,搔首踟蹰二、文言文阅读部分(共36分)(一)阅读下面诗歌,完成6–10题。(20分)孔雀东南飞,五里一徘徊。“-7-十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归”。府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”6、下列加点词语解释不正确的一项是( )(3分)A.终老不复取:通“娶”,娶妻B.何意致不厚:宽厚C.何乃太区区:见识短浅D.会不相从许:副词,有称代作用,代“你”。7、与“多谢金吾子,私爱徒区区”中的“谢”字用法相同的一句是:( )(3分)A.谢家来贵门B.多谢后世人C.阿母谢媒人D.谢家事夫婿8、“妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归”这里兰芝自请遣归的原因是:()(3分)A、兰芝不堪凌虐,深知被遣乃形势所趋,毅然以此维护自己人格的尊严。B、兰芝不能承受繁重的操劳,深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解,愤然以此作为对婆婆的反抗C、兰芝不堪凌虐,深知婆婆与自己水火不能相容,只能以此作为脱离苦海的方法D、兰芝不能忍受孤苦的处境,深感在焦家当媳妇的艰难,于是以此警告丈夫与婆婆,表明自己的愤懑。9、下列关于文段的说法有错误的两项是:()()(6分)A、本文段选自汉乐府诗代表作《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗,它与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。B、选文开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法,用具体的形象来渲染气氛,奠定全诗悲剧基调,同时,在结构上又引起下文的故事。-7-C、第二段写兰芝诉苦,简练而有层次,意在反映她从小聪明能干,多才多艺,有利于激起读者对其的同情。D、从选文看,刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。E、选文以孔雀起兴,叙述兰芝自诉、自请谴归,仲卿求情、遭母训斥,兰芝辞别、夫妻分手,充满了浪漫主义色彩。10、选文中,焦母休掉兰芝的理由是“此妇无礼节,举动自专由”,你赞同焦母的看法吗?请引述文段中的有关内容作为依据,来阐述自己的观点。(5分)答:。(二)阅读下面的文言文,完成第11题。(共10分)曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“①女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰:“②特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。③母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。11、翻译选段中加横线的句子。(1)(3分)(2)(3分)(3)(4分)12、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选3题作答,如全部补写则计前三句。每空2分,共6分。)(1)匪女之为美,。(《静女》)(2)周公吐哺,。(《短歌行》)(3),皎皎河汉女。(《迢迢牵牛星》)(4),人生几何!(《短歌行》)(5)久在樊笼里,。(《归园田居》)三、现代文阅读部分(共29分)(一)阅读《荷塘月色》选段,回答13——17题(共16分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高搂上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。13、给这短文字加上一个标题,(不超过6个字)(2分)14、“田田”意指,“袅娜”意指。(4分)15、“缕缕清香”和“渺茫的歌声”的相似点是。文中此句运用的修辞手法是。(3分)-7-16、上面这段文字具体写了哪几种景物?(3分)答:。17、选段运用了很多修辞手段,如叠音词的运用,修辞格的运用。请找出你最喜欢的一点进行赏析。(4分)(二)阅读《亲吻爹娘》,回答18—20题(共13分)亲吻爹娘[江岸]⑴从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:“小三子亲了俺。” ⑵娘狐疑地问:“你又梦见小三子啦?老头子,又说瞎话了吧?” ⑶小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候,小三子经常钻到爹娘怀里,搂着爹娘的脖子,小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来,被小三子啄几口,心里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后,再也没有亲过爹娘,话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阂。但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底做过多少次,她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次,都稀罕得不得了。有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。 ⑷可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说:“谁做梦了?谁说瞎话了?俺是说前天进城,小三子亲俺了!” ⑸娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:“真的?你昨天回来的时候,咋不早说?快,快给俺说说,小三子咋就亲了你?” ⑹爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊……” ⑺原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱,进城去看小三子,陪小三子住了一夜。第二天早晨,小三子送爹回去。临出门的时候,小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了,小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢,像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪,缓缓捧起爹的脸,在左脸上亲了亲,又在右脸上亲了亲。最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来。 ⑻爹咂咂嘴,回味着:“小三子的泪滴进了俺嘴里,咸津津的。” ⑼娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来。娘哽咽着,喃喃地念叨:“小三子,俺可怜的小三子。” ⑽-7-不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?这个小三子,肯定是在城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的。小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗? ⑾秋去冬来,小三子回家过年。时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了。临走的时候,爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了,也没有亲亲爹娘。突然,人群里响起一个银铃般的声音:“三子兄弟,不亲亲你爹你娘再走?” ⑿小三子停下了脚步,慢慢转过身来。 ⒀爹郑重地说:“是呢,你娘等了这么多天呢。” ⒁小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花。18、第⑺段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢”。请展开联想与想像,写出小三子此时心里的话。(4分)答:19、请从品味语言的角度对下面一段摘句进行赏析。(提示:可从词语运用、修辞效果、人物描写等方面任选一点具体分析。)(4分) 摘句:小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。答:20、现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示?请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。(5分)答:四、文字应用部分。(共10分)21、以“作家”开头,用一句话概括以下一段文字的主要信息。(不超过25字)(5分)列夫·托尔斯泰忠告作家,绝对不要写自己不感兴趣的东西。而另一位俄国作家阿·托尔斯泰则再三强调:作品要写得好,一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但要补充:作家的作品不是写给自己看的,必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。作家。22、仿照例句的句式,写一组富有意蕴的句子。(5分)例:云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。-7-五、写作。(60分)23、11月最后一个星期四是美国人的“感恩节”,人们在这一天感谢神的恩典,感谢帮助过自己的人。一条广为发送的手机短信说:“所谓幸福,就是怀有一颗感恩的心。”欧阳菲菲有一首歌名叫《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”生活中,值得感恩的事随处可见,生活中也总有些让人从心底里感恩的人。请你以“感恩”为话题,写一篇作文。要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字。参考答案一、选择题(1——8题每题3分,9题双选,6分,共30分)题号123456789答案BBAACBBADE二、填空、简答题。(共60分)10、[不赞同。(1分)从兰芝的自述“鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!”“奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。”和仲卿对兰芝的评价“女行无偏斜”中,可以看出兰芝是一个勤劳、守礼,有教养的人。(4分)]11、(1)你回去,我返回来后给你杀猪。(3分)(2)只是与孩子开玩笑罢了。(3分)(3)母亲欺骗儿子,儿子就不信任他的母亲,不是用这种方式能教育成的。(4分)12、(1)匪女之为美,美人之贻。(《静女》)(2)周公吐哺,天下归心。(《短歌行》)(3)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(《迢迢牵牛星》)(4)对酒当歌,人生几何!(《短歌行》)(5)久在樊笼里,复得返自然。(《归园田居》)(6分)13、月下荷塘(2分)14、荷叶相连的样子;荷花柔美的样子(4分)15、时断时续,若有若无,轻淡缥缈通感(3分)16、荷叶、荷花、荷香、荷波、流水(5分)17、答:任意回答一点即可。(言之有理即可)描写荷叶:田田——茂密;比喻:像亭亭的舞女的裙——亭亭:高颀(修长),与“出水很高”相配,挺拔、舒展(形似),让人联想到“亭亭的舞女的裙”(动态美)。描写荷花:点缀——与“零星”相配,示花少(与满眼绿叶相映成趣)袅娜羞涩——拟人。“袅娜”写出荷花饱满盛开的样子;“羞涩”写出荷花含苞待放的样子。两个词本描写女子娇美姿态、神情,这里赋予荷花以生命活力和感情,写出荷花极标致的神韵,引起人们丰富的想像。博喻:“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花”如“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”-7-,生动写出月夜的荷花晶莹剔透如明珠,荷花在荷叶的遮罩下隐隐约约闪烁如碧天里的星星,月夜的荷花洁白、不染纤尘的美质如刚出浴的美人。用通感写荷香:“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,用听觉描写嗅觉,生动写出荷香的时断时续,若有若无,轻淡缥缈,沁人心脾的特点,使无形之荷香变成有形。给人以幽雅、宁静之感。描写荷波:两个比喻,1、“叶子与花也有一丝颤动,闪电般”,形象写出瞬间风吹动的情状。2、“这”(颤动的叶子)“便宛然有了一道凝碧的波痕”,形象写出风吹后本是”肩并肩密密地挨着“的叶子忽然形成波浪似的痕迹。叠词的运用:双声叠韵词的大量运用,产生了回环往复的艺术效果。如“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“层层”、“袅娜”、“粒粒”、“星星”、“缕缕”、“渺茫”、“密密”、“脉脉”等双声叠韵词除了精确表情达意外,在音节上更是给人以琅琅上口,回味无穷的审美享受。18、例一:爹啊,儿对不住您哪。您二老含辛茹苦把我养大,又让我上大学。而今,我大学毕业了,还不能找到工作挣钱回报二老,反而还要二老为我的衣食住行操心,我该怎样报答您二老啊!例二:哦,我的老父亲!我似乎有好久好久没亲吻过他了。瞧瞧这双眼睛,慈爱而又疲惫。瞧瞧这张脸,沟壑纵横。父亲老了,却还努力地庇护着我,特意雪中送炭。我感激,我也惭愧呀!(4分)19、例一:“跪”字用得好,娘已衰老伛偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。例二:“叭”,写出声音的响亮,亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心。例三:“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻,形象地表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜,已变得很苍老了,其形象让人看了心酸、心动。例四:人物动作描写富有表现力,一系列动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯”、“跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情。(4分)20、例一:作为子女,仅仅内心爱父母是不够的,还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来。因为我们孝顺父母的言行,哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感。例二:作为子女,应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做的一切奉献。只有学会感恩,才能消除隔阂;只有理解父母,才能消除困惑。(5分)21、以“作家”开头,用一句话概括以下一段文字的主要信息。(不超过25字)(5分)作家不但要写自己感兴趣(愿意写)的东西,而且要有严肃的责任感。22、仿照例句的句式,写一组富有意蕴的句子。(5分)例:云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。风浪愈大,海燕才更英勇。在风浪中搏击的海燕,才是高傲勇敢的。23、写作。(略。)-7-
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