重庆市南川三校2022学年高二政治上学期期中试题

重庆市南川三校2022-2022学年高二政治上学期期中试题12.我们的祖先在劳动中，为了把大家团结在一起，常常发出前呼后应的呼喊。这些伴随着劳动重复出现的、有强烈节奏的呼喊，就是萌芽状态的民歌——劳动歌。材料体现①文化是人类全部精神活动及其产品②文化素养是在实践中自发形成的③人们在社会实践中创造并享用文化④人民群众是文化创造活动的主体A.①②B.①④C.②③D.③④13.孔子说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们①文化是人类社会所特有的现象②文化对人的影响来自特定的文化环境③文化对人的影响是潜移默化的④人们接受文化影响都是被动的A．①③B．②③C．①④D．②④14.有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口，甚至会采取攻击性行为。这被称为“路怒症”，消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志④健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养A．①④B．②③C.②④D．①④15.近年来，我国一些地方申报世界文化遗产热情高涨、争先恐后，投入大量人力财力，一旦申报成功，不惜杀鸡取卵，利用遗产的金字招牌过度开发，造成遗产本身不堪重负。上述做法是错误的，因为①世界文化遗产是全人类共同的文化财富②世界文化遗产弥足珍贵，不宜开发利用③世界文化遗产是人类文明进步的根本动力④确立世界文化遗产的根本目的在于保护遗产A.①②B.②③C.①④D.③④5\n16.据报道，南方某大学让入学新生写《弟子规》读后感引起社会热议。赞成者认为《弟子规》中讲述的守则与规范已成为约定俗成的礼仪之举，是当下已经缺失并且亟须传承的文化传统。而反对者认为这是摧残孩子的心灵，是利用传统文化否定现代文明的核心价值。对待传统文化我们的正确态度是①先继承后发展，在不断继承传统文化的基础上谈发展②取其精华、去其糟粕，使传统文化在现代文明建设中发挥积极作用③传统文化具有相对稳定性，应坚持继承是主要的而发展是次要的原则④把握好继承与发展的关系，使传统文化体现出时代要求的新内容A.①④B.③④C.①②D.②④17.习近平同志提出的“一带一路”战略对于新常态下的中国和沿线各国具有深远的影响。丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天,“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明了A.商业贸易是文化交流的重要途径B.人口迁徙是文化交流的重要途径C.教育是文化传播的重要途径D.政治活动是文化传播的重要途径18.2022年春，央视推出的《中国诗词大会》是一场传统文化盛宴。该节目充分挖掘了我国古诗词蕴含的文化内涵，采用与观众互动的形式，引导观众积极参与，广受关注。这一节目“广受关注”的原因是①文化是民族的，也是世界的②该节目传承了优秀的传统文化，满足了人们的文化需要③该节目勇于创新，形式新颖，激发观众的参与热情④充分发挥了电视这一文化传播的主要途径的功能，扩大了节目的影响力A.①②B.②③C.①④D.③④19.农民画家老李创作的新闻漫画，直面现实，针砭时弊，褒扬正义，既保留了传统民间艺术的拙朴，又融入了中国现代漫画的幽默。材料说明，文化创新要①立足于社会实践②面向世界，博采众长③发挥教育的功能④继承传统，推陈出新A.①②B.②③C.③④D.①④20.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互决定A.①②B.①④C.②③D.②④21.在《习近平用典》中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“5\n万物并育而不相害，道并行而不相悖”，展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要①平等交流，充分吸收对方文化②求同存异，两种文化相互包容③增强自信，彰显文化优越地位④理解个性，互相尊重文化差异A.①②B.③④C.①③D.②④22.鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。”这句话强调A.民族精神是一个民族特有的精神特质B.国家要发展，必须发扬爱国主义的伟大精神C.中华民族精神是中华民族的精神支柱和精神动力D.发扬民族精神，有利于推动我国的社会主义现代化建设23.中华民族精神是一个博大精深的思想体系，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。下列诗句能体现中华民族精神的核心的是①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈③捐躯赴国难，视死忽如归④勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心A.①③B.②④C.②③D.①④39.阅读材料，回答下列要求。（24分）材料一：中国与发达国家文化消费占家庭消费比重、文化产业增加值占GDP的比重情况文化消费占家庭消费的比重文化产业增加值占GDP的比重中国发达国家中国美国英国日本14.8%30以上%4%20%8.2%17%注：我国文化产业的综合竞争力的国际排名不仅远低于美国、英国、德国等发达国家，即便与同为发展中国家的印度相比也存在差距。材料二：文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地满足人民群众多层次、多样化的文化需求，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。(1)运用《文化生活》相关知识说明材料一反映了什么问题。（8分）(2)结合材料，运用“文化与生活”5\n的有关知识，说明为什么要大力发展社会主义先进文化，推进文化产业发展。（16分）40.阅读材料，回答下列要求。（12分）中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性。(12分）41.阅读材料，完成下列要求。（16分）在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分。抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，分析抗战实践与抗战漫画的关系。（12分）(2)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议。（4分）5\n2022年秋期（秋）半期联合诊断试题高二政治参考答案12-16DBACD17-21ABDAD22-23CA39.（1）材料一反映了我国文化消费占家庭消费的比重大大低于发达国家的水平；我国文化产业增加值占GDP的比重远远落后于发达国家；文化产业的综合竞争力低下；这说明我国文化产业仍在国际上处于相对落后的水平，必须大力发展文化产业。（8分）（2）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，文化能够反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展。大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设、政治建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。（4分）②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。大力发展社会主义先进文化，有利于提高人们认识和改造世界的能力和水平。（4分）③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，提高全民族的文化素质。（4分）④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。大力发展社会主义先进文化，有利于提高我国文化软实力，增强我国的综合国力和国际竞争力。（4分）40.①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，让中华优秀传统文化走进中小学课堂有利于优秀传统文化的继承和发扬。(4分)②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。让中华优秀传统文化走进中小学课堂，有利于让中小学生成为自觉的文化传承者和享用者。(4分)③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。让中华优秀传统文化走进中小学课堂可以发挥教育在文化传承中的作用。(4分)41.(1)①社会实践是文化创新的源泉。抗战漫画诞生于抗战的烽火，漫画家在抗战实践中创造出了特有的漫画形式。（4分）②社会实践是文化创新的动力。抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，推动了抗战漫画的发展。（4分）③文化创新可以推动社会实践的发展。(或：推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。)抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用。（4分）(2)①开展多种形式的抗战纪念活动；②采用现代传媒保留并传播抗战记忆。（言之有理即可，提出一条建议2分，两条4分）5