北京市石景山区普通中学2022届九年级物理上学期10月份月考试题含解析新人教版

2022-2022学年北京市石景山区普通中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意．（共34分，每小题2分）1．学校实验室和工厂化验室里，测量质量常用的器具是()A．天平B．量筒C．温度计D．弹簧测力计2．下列事例中，属于光的直线传播现象的是()A．用放大镜看物体B．影子的形成C．从某一角度看不清黑板上的字D．树在水中的倒影3．通过白炽灯的电流是0.5A，在300s内通过它的电量是()A．0.1CB．2.5CC．10CD．150C4．下列现象中，属于内能转化为机械能的是()A．用打气筒打气，气筒壁发热B．锯木头时，锯条发热C．用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D．被点燃的冲天炮腾空而起5．在匀速运动的火车中，某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的．则他选择的参照物是()A．从乘客旁走过的乘务员B．车厢中放茶杯的小桌C．铁路旁的树木D．铁路边的建筑物6．下列现象中，不属于惯性现象应用的是()A．用手拍打衣服上的灰尘B．运动员采用助跑跳远C．骑自行车时为了减速捏车闸D．锤头松了，将锤柄在地上撞几下7．下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是()A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行比赛的短跑运动员D．在高空中正常飞行的波音747客机8．下列事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发()A．用电热吹风机吹湿头发B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开34\n9．下列叙述中正确的是()A．发现电磁感应现象的科学家是奥斯特B．家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的C．科学上规定：把自由电子移动方向规定为电流方向D．使用测电笔时，不能用手接触笔尾的金属体10．下列关于汽化的几种说法中，正确的是()A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C．衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D．只有达到100℃，水才能沸腾11．同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是()A．一定等于400NB．一定小于400NC．可能等于1600ND．一定大于1600N12．下列用电器正常工作时，通过电流最大的是()A．同学用的计算器B．电饭锅C．一盏日光灯D．电风扇13．如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是()A．车座的设计应用了压强的知识B．刹车把手相当于费力杠杆C．车铃应用了声音发生和传播的知识D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦14．小明用一电炉加热一壶水，发现电炉丝断了，为了保证接触良好，他将两个断头都剪掉一段，然后接好．用接好后的电炉加热同一壶水，使水升高的温度相同，与原电炉相比需要的时间将（电源电压相同）()A．变长B．变短C．不变D．无法比较15．如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是()34\nA．只有L1发光B．只有L2发光C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光16．甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强P甲=P乙，压力F甲＞F乙，则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是()A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定17．某同学做电学实验时，电路如下图所示．已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的说法是()A．电流表的最大示数为0.6AB．滑动变阻器消耗的最小功率为0WC．电压表的最小示数为1VD．电阻R0消耗的最大功率为1.8W二、下列各小题均有四个选项．其中至少有一个符合题意．（共6分，每小题3分．漏选该小题得2分，不选、错选该小题不得分）18．以下操作符合安全用电要求的是()A．开关应和用电器串联再与火线相接B．螺丝口灯座的螺旋套应与零线相接C．更换保险丝时，绝不能用导线代替D．发现有人触电时，应迅速把他拉开19．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是()A．电源电压是2VB．灯泡的额定功率是1WC．若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁D．若滑片再向右滑动，A表示数将减小，V表示数将增大34\n三、填空题（共15分，每题1分．）20．一般情况下，我国家庭电路的电压值为__________V．21．光在真空中的传播速度为__________m/s．22．力的作用效果与力的__________、__________和__________有关．23．按图将电池、灯泡、电线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是__________．24．悠扬的琴声是靠琴弦的 __________产生的；钢琴、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的 __________来分辨．25．酒精的热值是3×107J/kg．2kg的酒精完全燃烧，放出热量__________J．26．小兰同学的身高是1.65m，站在竖直放置的平面镜前1m处．她在镜中的像高是__________m，像到镜面的距离是__________m．27．一个重为20N的物体放在水平桌面上，用10N的力沿水平方向拉它时，它恰好能以0.1m/s的速度沿拉力方向匀速直线前进，此时物体所受的摩擦力是__________N．28．重800N的柜子在200N水平推力作用下，沿水平地面前进了5m，则推力做功为__________J．29．张强同学骑自行车从家到学校所用的时间是5min，已知他家到学校的路程为1500m，则他骑车的平均速度是__________m/s．30．1kW•h的电能可以供“220V25W”的灯泡正常工作__________h．31．赵明家中的电能表上次查表时示数为，这次查表时电能表的示数为，假设电的价格为每度电0.4元，这次赵明家应交电费__________元．32．建筑工地上．起重机在14s内把质量为0.7t的水泥板提升了8m，则起重机提升重物的功率约为__________W．（g取1ON/kg）34\n33．两个完全相同的容器中，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，两球所处的位置如图所示．此时A、B两种液体对容器底压强的大小分别为pA、pB．则它们的关系是pA__________pB（填：“＞”、“＜”或“=”）．34．如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表的示数之比I甲：I乙为__________．四、实验与探究题（共30分）35．如图中的木箱受到20N水平向左的拉力F，以点A为作用点，用所给的标度画出拉力F的图示．36．请根据光的反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线OB．37．在图中画出力F对支点O的力臂．38．根据图通电螺线管附近可以自由旋转的小磁针静止时的指向，用箭头在导线上标出电流的方向．34\n39．如图中，物体的长度是__________cm．40．鉴别某实心工艺品的材料：（1）对放在水平桌面上的天平进行调节，将游码拨置零位时，发现指针的位置在分度盘中央刻度线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__________调节．（填“左”或“右”）（2）用调节好的天平称工艺品的质量．把工艺品放在天平的左盘内，天平右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图1所示时，天平平衡，该工艺品的质量是__________g．常温下一些固体的密度（×103kg/m3）金19.3铅11.3银10.5铜8.9铁7.9铝2.7（3）把该工艺品放入盛有50cm3水的量筒以后，水面到达的位置如图2所示，该工艺品的体积是__________cm3．（4）该工艺品的密度为__________kg/m3．（5）通过查表可知，该工艺品__________用纯银制作的．（填“是”或“不是”）41．如图所示，是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理的信息有：信息一：海波的初温为25℃；信息二：__________；信息三：__________．42．小光在学校学习了透镜的知识，在家玩耍时，他对奶奶的老花镜产生了兴趣．（1）通过观察小光发现老花镜镜片是__________透镜（填“凸”或“凹”）．34\n（2）小光发现奶奶带上老花镜看报纸时，奶奶的眼睛看起来比实际要大，这是因为当奶奶的眼睛离镜片的距离满足__________条件时（选填“u＞2f”或“f＜u＜2f”“u＜f”），眼睛通过镜片成正立、放大的虚像，此时奶奶的老花镜片起到了__________（填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）的作用．（3）奶奶的眼镜度数多大呢？小光查阅了一下资料，找到了计算眼镜度数的公式：眼镜的度数=，在横线上写出一种能粗略测量老花镜度数的方法__________．43．小明同学在学习了影响导体电阻大小因素后，始终在想：小灯泡在不同亮度下，灯丝电阻是否变化？怎样改变？他决定通过实验来解决这个问题．（1）小明找到了一些额定电压是3.8V的小灯泡，设计了如图1所示的实验电路，但是粗心的他将电路连接成了图2所示的电路，他连接电路的错误是__________；（2）假设电路中各元件都完好，且接触良好，那么根据小明连接的电路图2，开关闭合后，会出现以下哪些现象__________A．电流表被烧毁B．电压表有读数，且接近电源电压C．灯不亮D．电压表读数为零E．电流表几乎无读数（3）小明在改正了连接错误后，测得了几组数据如表，当灯两端的电压为2.5V时，电流表读数如图3所示，根据电流表的读数，填写表中空格内容（计算结果保留到小数点后两位）实验次数电压/V电流/A电阻/Ω灯的亮度110.156.67灯丝微红21.50.188.33微弱发光320.219.52较暗发光42.5发光偏暗530.2611.54正常发光63.80.2714.07较亮74.50.3114.52特别亮（4）根据表中的实验数据，你发现小灯泡的电阻和亮度之间的关系是__________，其原因是__________．44．如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能__________（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是__________．小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mvs乙球m2v2s34\n45．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关．请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”．实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．（1）从给定的器材中选出你需要的器材：__________；（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论．五、简答与计算（共15分）46．炎夏的一天，小明到冷饮店买了一杯加冰的可乐，过一会儿看到杯子外壁出现了一层小水珠，请你帮他回答：杯子外壁上为什么会形成一层水珠？47．2kg水从20℃升高到90℃，需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．48．如图所示，电源电压保持不变．只闭合S1时，电路中电流为I1，R1的功率为P1，R3的功率为4W；只闭合S2时，电路中电流为I2，R3的功率为P2．若P1：P2=4：9，I1：I2=2：3．求：（l）电阻R2和R3之比．（2）开关S1、S2、S3都闭合时，电路消耗的总功率．49．如图所示，现将一重8100N的实心铝锭在水中匀速上提2m（未露出水面），已知每个滑轮重900N，不计水的阻力．求：（1）不计绳重和各种摩擦，滑轮组的机械效率多大？（2）若绳端拉力的功率为540W，则物体上升的速度为多大？（铝的密度是2.7×103kg/m3，g取10N/kg）34\n34\n2022-2022学年北京市石景山区普通中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意．（共34分，每小题2分）1．学校实验室和工厂化验室里，测量质量常用的器具是()A．天平B．量筒C．温度计D．弹簧测力计【考点】质量的测量与天平．【专题】质量及其测量．【分析】测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平．【解答】解：实验室需要的物体质量一般不是很大，但比较精细准确，要准确到克的下一位，根据要求托盘天平好用且符合要求．故选A．【点评】测质量的工具很多，分清楚实验室常用的，日常生活常用的，家庭中常用的，并了解各自的量程分度值．2．下列事例中，属于光的直线传播现象的是()A．用放大镜看物体B．影子的形成C．从某一角度看不清黑板上的字D．树在水中的倒影【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题．【分析】根据光的直线传播、光的反射、光的折射的知识逐一分析各选项，判断是什么光学现象．【解答】解：A、用放大镜看物体是光的折射现象，故A错误．B、影子是沿直线传播的光被不透明的物体挡住而形成的，是光的直线传播现象，故B正确．C、从某一角度看不清黑板上的字是招在黑板上的光发生了镜面反射形成的，属于光的反射现象故C错误．D、树在水中的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查学生对光沿直线传播的应用，以及光学一些基础知识的认识和了解，考查的是基础知识，是一道基础题．3．通过白炽灯的电流是0.5A，在300s内通过它的电量是()A．0.1CB．2.5CC．10CD．150C【考点】电量及其计算．【专题】计算题；应用题；电流和电路．【分析】已知电流的大小和通电时间，根据公式Q=It可求通过的电量．【解答】解：∵I=，∴在300s内通过它的电量：34\nQ=It=0.5A×300s=150C．故选D．【点评】查电量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．4．下列现象中，属于内能转化为机械能的是()A．用打气筒打气，气筒壁发热B．锯木头时，锯条发热C．用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D．被点燃的冲天炮腾空而起【考点】能量转化的现象．【分析】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上．【解答】解：A、筒壁发热，就是内能增加的具体表现．内能的增加表示其他形式的能转化成了内能，而打气时克服筒壁之间的摩擦做功，所以是机械能转化为内能．B、锯木头时克服木头与锯条之间的摩擦做功，使锯条的内能增加，温度升高，机械能转化为内能．C、用电熨斗烫衣服要消耗电能，电熨斗发热说明电熨斗的内能增加，所以是电能转化为内能．D、被点燃的冲天炮燃烧火药产生大量的热，腾空而起是燃烧火药产生的推动力，所以是火药的内能转化成了冲天炮的机械能．故选D．【点评】在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．5．在匀速运动的火车中，某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的．则他选择的参照物是()A．从乘客旁走过的乘务员B．车厢中放茶杯的小桌C．铁路旁的树木D．铁路边的建筑物【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．【专题】应用题．【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．解答时，要抓住选择参照物这个中心，灵活处理和分析．【解答】解：从乘客旁走过的乘务员，铁路旁的树木，铁路边的建筑物之间的位置与茶杯不断发生变化，所以以从乘客旁走过的乘务员，铁路旁的树木，铁路边的建筑物为参照物，它是运动的；以车厢中放茶杯的小桌为参照物，他与小桌之间的位置没有发生变化，所以他是静止的．故选B．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．6．下列现象中，不属于惯性现象应用的是()A．用手拍打衣服上的灰尘34\nB．运动员采用助跑跳远C．骑自行车时为了减速捏车闸D．锤头松了，将锤柄在地上撞几下【考点】惯性．【专题】应用题．【分析】根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，一切物体都具有惯性．对四个选项的物理情景进行逐个分析，然后与题目的要求进行对应，从而得到答案．【解答】解：A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，故本选项利用了惯性，但不符合题意．B、对运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，故本选项利用了惯性，但不符合题意．C、骑自行车减速时，若不捏车闸，车由于惯性会继续前进，故此时捏车闸是为了减慢车速，故这里的惯性是有害的，故该选项符合题意．D、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，故本选项利用了惯性，但不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查了惯性的概念；通过不同的事例考查了学生对惯性的理解；会分辨利用惯性和防止惯性带来危害的事例．7．下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是()A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行比赛的短跑运动员D．在高空中正常飞行的波音747客机【考点】速度与物体运动．【分析】本题主要考查对速度单位的换算方法及对常见物体运动速度的了解．如高速公路上汽车的限速为60﹣120km/h；飞机的飞行速度约为1000km/h．【解答】解：20m/s=72km/h，这个运动速度显然比蚂蚁爬行快的多，比短跑运动员跑的快，比飞机的飞行速度小的多，所以选项B、C、D都不符合要求．故应选：A【点评】本题的解题关键是了解常见物体的运动速度．8．下列事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发()A．用电热吹风机吹湿头发B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】应用题．【分析】（1）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；（2）减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．【解答】解：A、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意；34\nB、水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，符合题意；C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意；D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发．故选B．【点评】（1）加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；（2）将知识应用于生活，注意联系生活实际．9．下列叙述中正确的是()A．发现电磁感应现象的科学家是奥斯特B．家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的C．科学上规定：把自由电子移动方向规定为电流方向D．使用测电笔时，不能用手接触笔尾的金属体【考点】电磁感应；电流的方向；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法．【专题】电流和电路；电与热、生活用电；电动机、磁生电．【分析】（1）奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场；法拉第在1831年发现了电磁感应现象；（2）家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的；（3）科学上规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向；（4）使用测电笔时，必须用手接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体．【解答】解：A、发现电磁感应现象的科学家是法拉第；故A错误；B、家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的，当电路中电流过大时，会产生大量的热而熔断，保护电路；故B正确；C、科学上规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，与自由电子的移动方向相互；故C错误；D、使用测电笔时应用手接触笔尾的金属体；故D错误．故选：B．【点评】本题考查了物理学史、保险丝的特点、电流方向的规定、测电笔的使用等知识，属于基础题．10．下列关于汽化的几种说法中，正确的是()A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C．衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D．只有达到100℃，水才能沸腾【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的升华现象．【分析】此题需要结合物态变化进行判断，首先判断物态转化前后的物体状态，分析物态变化；知道汽化有两种方式；根据选项分析判断即可．【解答】解：A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，选项说法正确，符合题意；B、“白气”是水蒸气液化的现象，选项说法错误，不符合题意；C、樟脑丸越来越小是樟脑升华的结果，选项说法错误，不符合题意；D、沸腾的条件是达到沸点并且需要继续吸收热量，选项说法错误，不符合题意；故选A．34\n【点评】能否知道沸腾的两种方式和沸腾条件，是解决此类问题的关键．11．同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是()A．一定等于400NB．一定小于400NC．可能等于1600ND．一定大于1600N【考点】力的合成与应用．【分析】同一直线上的两个力的合力，按方向的不同分两种情况：一是方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2．二是方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1﹣F2．【解答】解：已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N；当两个力的方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2，故另一个力的大小是400N；当两个力的方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1﹣F2，故另一个力的大小是1600N；故选C．【点评】本题重点考查合力大小的计算，需首先判断分力的方向．12．下列用电器正常工作时，通过电流最大的是()A．同学用的计算器B．电饭锅C．一盏日光灯D．电风扇【考点】电流的大小．【专题】电流和电路．【分析】根据对各种电器功率的了解，应用功率的变形公式I=，求出它们正常工作时的电流，然后比较它们的电流大小，从而得出结论．【解答】解：A．同学用的计算器的功率约为0.5W，电源电压为3V，它正常工作时的电流约为I==≈0.2A；B．电饭锅的功率约为1000W，工作电压为220V，它正常工作时的电流约为I==≈4.5A；C．日光灯的功率约为40W，电压为220V，它正常工作时的电流约为I==≈0.2A；D．电风扇工作时的功率约为100W，电压为220V，它正常工作时的电流约为I==≈0.5A；以上用电器正常工作时，通过电流最大的是电饭锅．故选B．【点评】对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析．家用电器的功率值平常要多观察、多积累．34\n13．如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是()A．车座的设计应用了压强的知识B．刹车把手相当于费力杠杆C．车铃应用了声音发生和传播的知识D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦【考点】减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类．【专题】重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；简单机械．【分析】A、减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．B、判断是哪种类型的杠杆，主要看动力臂、阻力臂的大小关系，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂既不省力也不费力；C、车铃能产生声音，并且能使人听到．D、增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【解答】解：A、车座做成宽大的马鞍状，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；B、刹车装置动力臂大于阻力臂，应是省力杠杆，故B错误；C、车铃属于声源，能振动发声，发出的声音能通过空气传播，所以车铃应用了声音的产生和传播知识，故C正确；D、轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D正确；故选B．【点评】自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来．14．小明用一电炉加热一壶水，发现电炉丝断了，为了保证接触良好，他将两个断头都剪掉一段，然后接好．用接好后的电炉加热同一壶水，使水升高的温度相同，与原电炉相比需要的时间将（电源电压相同）()A．变长B．变短C．不变D．无法比较【考点】焦耳定律的计算公式及其应用．【专题】电与热、生活用电．【分析】同一壶水水升高相同的温度时，水吸收的热量相等，即产生的热量相同，分析电炉丝电阻的变化，根据Q=I2Rt=t判断加热时间的变化．【解答】解：同一壶水水升高相同的温度时，水吸收的热量相等，即产生的热量相同，34\n因导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，其它条件不变时，导体越短电阻越小，所以，将两个断头都剪掉一段，然后接好后，电炉丝的电阻变小，由Q=I2Rt=t可知，加热时间变短．故选B．【点评】本题考查了电热公式灵活应用，关键是根据影响电阻大小的因素判断出电炉丝电阻的变化．15．如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是()A．只有L1发光B．只有L2发光C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光【考点】电路的三种状态；电路的基本连接方式．【专题】应用题；电流和电路．【分析】通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；短路是指导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路．【解答】解：开关S2无论闭合或断开，它和L2都被导线短路，故灯L2中没有电流，不会发光；当S1闭合时，电路为L1的基本电路，即L1发光；因此当开关S1、S2都闭合时，只有L1发光．故选A．【点评】本题考查电路图的分析，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断得出用电器的连接情况．16．甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强P甲=P乙，压力F甲＞F乙，则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是()A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定【考点】密度的大小比较．【专题】密度及其应用．【分析】首先利用公式p=和已知条件比较出两个金属块的面积大小，根据面积大小可以比较出正方体的边长大小，最后用公式P=ρgh比较出金属块的密度．【解答】解：∵p=，又∵p甲=p乙F甲＞F乙，∴S甲＞S乙，∵物体为正方体，∴h甲＞h乙，∵规则的正方体对地面压强可以用公式p======ρgh计算，34\n∴ρ甲＜ρ乙．故选A．【点评】此题考查了密度、压强知识，特别是规则的长方体、正方体或圆柱体对水平面的压强可以用公式p=ρgh来计算．17．某同学做电学实验时，电路如下图所示．已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的说法是()A．电流表的最大示数为0.6AB．滑动变阻器消耗的最小功率为0WC．电压表的最小示数为1VD．电阻R0消耗的最大功率为1.8W【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析；电功率的计算．【专题】计算题；压轴题．【分析】分析滑片P在右端（电阻全连入50Ω）和电压表示数最大（滑动变阻器的部分电阻连入）时的电路组成，利用欧姆定律和电功率的公式求解．【解答】解：（1）∵电源电压为6V，电压表的量程为0﹣3V，∴P不能滑到左端，∴滑动变阻器连入电阻不能为0，滑动变阻器的电功率不能为0；当电压表的示数为3V，即：UR=3V时：①电流最大（电流表的示数最大），I大=0.3A，②R0消耗的电功率最大，P大=I2R0=（0.3A）2×10Ω=0.9W；（2）当滑片P在右端（电阻全连入为50Ω），此时电路中的电阻最大，电流最小，I小==0.1A，U小=I小R0=0.1A×10Ω=1V．故选C．【点评】若滑动变阻器的电阻不连入，电压表超量程，根据电压表的量程找出滑动变阻器连入的电阻最小值，是解本题的关键．二、下列各小题均有四个选项．其中至少有一个符合题意．（共6分，每小题3分．漏选该小题得2分，不选、错选该小题不得分）18．以下操作符合安全用电要求的是()A．开关应和用电器串联再与火线相接B．螺丝口灯座的螺旋套应与零线相接C．更换保险丝时，绝不能用导线代替D．发现有人触电时，应迅速把他拉开【考点】安全用电原则．【专题】电与热、生活用电．34\n【分析】利用安全用电的原则分析判断，注意：（1）火线先接入开关，然后再进入用电器，开关与用电器串联；（2）接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故．所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全；（3）保险丝是由电阻率较大、熔点较低的材料制成的；铜、铁导线的熔点较高，不能作为保险丝使用；（4）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电．发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治．【解答】解：A、开关应和火线连接后再与用电器串联，故A错误；B、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全，故B正确；C、保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，如果用铜丝等导线代替，因铜丝等导线的熔点高，就起不到保护电路的作用，故C正确；D、发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治，如果用手将触电者拉开，这样就会使救人者间接接触带电体而触电，十分危险．故D错误．故选BC．【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，学好电、用好电！19．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是()A．电源电压是2VB．灯泡的额定功率是1WC．若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁D．若滑片再向右滑动，A表示数将减小，V表示数将增大【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析；电功率的计算．【专题】计算题；压轴题；动态预测题．【分析】分析电路可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电流表测的是电路中的电流，电压表并联在灯L两端，测的是灯L两端的电压．然后根据串联电路的特点和欧姆定律、功率的公式即可进行判断或计算．34\n【解答】解：A、因为电压表测的是灯L两端电压，故灯两端电压为2V，而灯泡L与滑动变阻器串联，所以电源电压等于灯两端电压加上滑动变阻器两端电压，故电源电压大于2V．故A不对．B、由于灯泡正常工作，它的额定功率就等于此时的功率，即：P额=IU=0.5A×2V=1W．故B正确．C、滑片向右移动时，滑动变阻器阻值变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流会变小，则灯泡变暗，不会被烧坏，故C错误．D、若滑片向右移动，电阻变大，电路中的电流变小，所以电流表示数将减小；而电压表示数等于灯泡两端电压，由UL=IRL可知，电压表示数将减小．故D错误．故选B．【点评】该题考查了变化电路的分析、欧姆定律的应用及功率的计算，其前提是先搞清楚电路的连接情况，尤其容易出错的是，学生会误认为电压表测的是滑动变阻器两端电压．三、填空题（共15分，每题1分．）20．一般情况下，我国家庭电路的电压值为220V．【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法．【专题】电与热、生活用电．【分析】我国家庭电路的电压是220V．【解答】解：我国家庭电路的电压是220V．故答案为：220．【点评】家庭电路电压、一节干电池的电压，有时在题目中不直接出现，而是隐含在题目中，注意挖掘．21．光在真空中的传播速度为3×108m/s．【考点】光的传播速度与光年．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】根据光在真空中的传播速度填空．【解答】解：光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3×108m/s．故答案为：3×108．【点评】本题考查了真空中的光速，它是初中物理中的一个重要常数，要记住．22．力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．【考点】力的三要素．【专题】运动和力．【分析】力的三要素：力的大小、方向和作用点，力的三要素同时影响力的作用效果．【解答】解：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．故答案为：大小；方向；作用点．【点评】本题考查学生对力的三要素的理解和认识，属于基础题．23．按图将电池、灯泡、电线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是铅笔芯．34\n【考点】导体．【专题】应用题．【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类；（2）容易导电的物体叫导体，如金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、陶瓷等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．【解答】解：塑料棒、玻璃棒、橡胶棒是绝缘体，不能使灯泡亮起来，铅笔芯是导体，能使灯泡亮起来；故答案为：铅笔芯．【点评】对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体．24．悠扬的琴声是靠琴弦的 振动产生的；钢琴、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的 音色来分辨．【考点】声音的产生；音色．【专题】简答题．【分析】声音是由发声体振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：琴声是琴弦的振动产生的；钢琴、笛子等乐器因其材料和结构不同，发出的声音的音调和响度可能一样，但音色绝对不同；故答案是：振动，音色．【点评】解决此题的关键是知道不同物体的音色是不同的，它是分辨物体声音的重要依据．25．酒精的热值是3×107J/kg．2kg的酒精完全燃烧，放出热量6×107J．【考点】热量的计算．【专题】计算题；比热容、热机、热值．【分析】已知酒精的热值和质量，利用公式Q放=mq计算完全燃烧2kg酒精放出的热量．【解答】解：酒精完全燃烧放出的热量：Q放=mq=2kg×3.0×107J/kg=6×107J．故答案为：6×107．【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用，注意固体（液体）燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、热值单位J/kg；气体燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、热值单位J/m3．26．小兰同学的身高是1.65m，站在竖直放置的平面镜前1m处．她在镜中的像高是1.65m，像到镜面的距离是1m．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．34\n【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题．【解答】解：因平面镜成像时像和物体形状、大小相同，所以身高为1.65m的小明同学，则他在镜中的像的高度也是1.65m；因平面镜成像时物距等于像距，所以小明同学站在竖直放置的平面镜前1m处时，此时物距为2m，则像距也为1m．故答案为：1.65；1．【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要掌握．27．一个重为20N的物体放在水平桌面上，用10N的力沿水平方向拉它时，它恰好能以0.1m/s的速度沿拉力方向匀速直线前进，此时物体所受的摩擦力是10N．【考点】摩擦力的大小；二力平衡条件的应用．【分析】物体做匀速直线运动，则知物体受力平衡；则由二力平衡可知物体所受摩擦力的大小．【解答】解：物体在水平方向上，受拉力及摩擦力；因物体做匀速直线运动，故物体在拉力及摩擦力的作用下处于平衡状态；则可知摩擦力和拉力大小相等，方向相反；故摩擦力大小为10N；故答案为：10．【点评】本题考查二力平衡条件的应用，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，一般可应用二力平衡求解．28．重800N的柜子在200N水平推力作用下，沿水平地面前进了5m，则推力做功为1000J．【考点】功的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】知道水平推力和水平方向上移动的距离，可利用功W=Fs计算推力做的功．【解答】解：推力做的功为：W=Fs=200N×5m=1000J；故答案为：1000．【点评】本题考查了学生对功的公式的了解与掌握，难度不大，属于基础题目．29．张强同学骑自行车从家到学校所用的时间是5min，已知他家到学校的路程为1500m，则他骑车的平均速度是5m/s．【考点】变速运动与平均速度．【专题】长度、时间、速度．【分析】根据速度v=计算．【解答】解：5min=300s，所以骑车的平均速度v===5m/s．故答案为：5．【点评】本题考查速度的计算，解答此题的关键是速度计算公式的运用．30．1kW•h的电能可以供“220V25W”的灯泡正常工作40h．34\n【考点】电功率的计算；物理量的单位及单位换算．【专题】计算题．【分析】已知灯泡的额定功率和消耗的电能，根据公式t=可求工作时间．【解答】解：灯泡工作时间t===40h．故答案为：40．【点评】本题考查时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．31．赵明家中的电能表上次查表时示数为，这次查表时电能表的示数为，假设电的价格为每度电0.4元，这次赵明家应交电费68.8元．【考点】电能表参数的理解与电能的求法．【专题】电能和电功率．【分析】电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数，②最后一位是小数，③单位是kW•h；求出本月消耗的电能，已知电费的单价，则可求本月应缴纳的电费．【解答】解：本月赵明家消耗的电能：W=2528.2kW•h﹣2356.2kW•h=172kW•h=172度．本月应缴纳的电费：0.4元/度×172度=68.8元．故答案为：68.8．【点评】要求学生会利用电能表计算当月消耗的电能和要交的电费，此题很有实际意义．32．建筑工地上．起重机在14s内把质量为0.7t的水泥板提升了8m，则起重机提升重物的功率约为4000W．（g取1ON/kg）【考点】功率的计算；质量的单位换算；重力的计算；功的计算．【专题】计算题．【分析】已知质量和高度，可以求出做的功，知道时间就可求功率．【解答】解：起重机做的功W=Gh=mgh=0.7×1000×8×10J=5.6×104J．功率故答案为4000W．【点评】本题考查功的计算，功率的计算．33．两个完全相同的容器中，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，两球所处的位置如图所示．此时A、B两种液体对容器底压强的大小分别为pA、pB．则它们的关系是pA＞pB（填：“＞”、“＜”或“=”）．34\n【考点】液体的压强的计算．【专题】应用题．【分析】两个小球完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系．【解答】解：∵A液体中的小球漂浮，∴ρA＞ρ球，∵B液体中的小球悬浮，∴ρB=ρ球，∴两种液体的密度：ρA＞ρB；又∵p=ρgh，两容器液面等高，∴两种液体对容器底压强：pA＞pB．故答案为：＞．【点评】本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用．根据物体的浮沉（悬浮、漂浮）确定小球与液体的密度大小关系是本题的关键．34．如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表的示数之比I甲：I乙为1：3．【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律．【专题】计算题；应用题；动态预测题．【分析】（1）若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，甲表测电源的电压，乙表测R2两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出两电阻的阻值之比．（2）若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，乙测干路电流，甲测R2支路的电流，根据并联电路的电压特点和阻值关系得出两支路的电流关系，进一步得出两电流表的示数之比．【解答】解：（1）若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，电路中的电流相等，∵U甲：U乙=3：2，∴I（R1+R2）：IR2=3：2，解得R1：R2=1：2；34\n（2）当开关S断开，甲、乙两表是电流表时R1和R2并联，两支路两端的电压相等，∵I=，∴==，∴=．即两表的示数之比I甲：I乙=1：3．故答案为：1：3．【点评】本题通过改变开关的连接方法和电表的更换，改变了电路的连接方法，电路先串联后并联，通过电阻的不变量来沟通两个过程．四、实验与探究题（共30分）35．如图中的木箱受到20N水平向左的拉力F，以点A为作用点，用所给的标度画出拉力F的图示．【考点】力的示意图．【专题】重力、弹力、摩擦力．【分析】先选出比例尺，然后过A点作水平向左的力，根据力的大小确定线段的长度．【解答】解：题目已经给出一段10N的线段标度，然后过A点作水平向左的大小为20N的拉力F，图示如下：【点评】作力的图示时，要注意线段的起点在力的作用点，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．最后要在箭头处标出力的大小．36．请根据光的反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线OB．【考点】作光的反射光路图．34\n【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】根据反射定律作出反射光线的光路图，即过入射点作法线，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：根据光的反射定律，在法线右侧做反射光线，使反射角等于入射角．故答案为：【点评】（1）要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．（2）光的反射定律可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．37．在图中画出力F对支点O的力臂．【考点】力臂的画法．【专题】简单机械．【分析】要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．【解答】解：首先延长F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂L．如图所示：【点评】此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线．从而正确地画出力臂．38．根据图通电螺线管附近可以自由旋转的小磁针静止时的指向，用箭头在导线上标出电流的方向．【考点】通电螺线管的磁场．【专题】磁现象、电生磁．【分析】由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，再由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．【解答】解：因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管右侧为N极；则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由左侧流入，右侧流出；故答案如图：34\n【点评】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向．39．如图中，物体的长度是3.64cm．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．【解答】解：由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是9.64cm﹣6.00cm=3.64cm；故答案为：3.64．【点评】本题考查了刻度尺读数，对刻度尺读数时，要确定刻度尺的分度值，注意物体的端点与刻度尺的零刻度线是否对齐，读数时，视线要与刻度线垂直．40．鉴别某实心工艺品的材料：（1）对放在水平桌面上的天平进行调节，将游码拨置零位时，发现指针的位置在分度盘中央刻度线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节．（填“左”或“右”）（2）用调节好的天平称工艺品的质量．把工艺品放在天平的左盘内，天平右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图1所示时，天平平衡，该工艺品的质量是101g．常温下一些固体的密度（×103kg/m3）金19.3铅11.3银10.5铜8.9铁7.9铝2.7（3）把该工艺品放入盛有50cm3水的量筒以后，水面到达的位置如图2所示，该工艺品的体积是10cm3．（4）该工艺品的密度为10.1×103kg/m3．（5）通过查表可知，该工艺品不是用纯银制作的．（填“是”或“不是”）【考点】固体的密度测量实验．34\n【专题】测量型实验综合题．【分析】（1）调节天平平衡的过程中，指针偏向分度盘的左侧，天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的方向移动．（2）物体的质量等于砝码的质量与游码对应刻度值之和．（3）物体放入量筒前后水面对应刻度值的差，可得到物体的体积．（4）利用ρ=求工艺品的密度．（5）根据工艺品的密度和密度表进行比较进行判断．【解答】解：（1）指针指向分度盘的左侧，天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的右端移动．（2）物体的质量：m=50g+50g+1g=101g．（3）工艺品的体积：V=60cm3﹣50cm3=10cm3．（4）工艺品的密度：ρ===10.1g/cm3=10.1×103kg/m3．（5）由表格数据，通过查表可知，该工艺品不是用纯银制作的．故答案为：（1）右；（2）101；（3）10；（4）10.1×103；（5）不是．【点评】在初中物理中，测固体密度是重要内容，最基本的类型，又是很典型的类型，学习中必须掌握，密度的概念也要深刻理解．41．如图所示，是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理的信息有：信息一：海波的初温为25℃；信息二：熔化过程（BC段）吸收热量，温度不变；信息三：熔化前吸热，温度一直升高．【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】答案开放型；图析法．【分析】根据图象获取信息是经常出现的题型，本题是要求获取熔化图象的信息，这是课堂上学过的内容．【解答】解：可根据学过的熔化图象信息取两点来回答，如熔化过程吸热但温度不变，熔化前吸热温度升高，熔化后吸热温度升高，海波是一种晶体等等．答：信息二：熔化过程（BC段）吸收热量，温度不变；信息三：熔化前吸热，温度一直升高；【点评】图象是研究物理知识很常用的一种方法，要求同学们多注意平时学过的相关图象．42．小光在学校学习了透镜的知识，在家玩耍时，他对奶奶的老花镜产生了兴趣．（1）通过观察小光发现老花镜镜片是凸透镜（填“凸”或“凹”）．34\n（2）小光发现奶奶带上老花镜看报纸时，奶奶的眼睛看起来比实际要大，这是因为当奶奶的眼睛离镜片的距离满足u＜f条件时（选填“u＞2f”或“f＜u＜2f”“u＜f”），眼睛通过镜片成正立、放大的虚像，此时奶奶的老花镜片起到了放大镜（填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）的作用．（3）奶奶的眼镜度数多大呢？小光查阅了一下资料，找到了计算眼镜度数的公式：眼镜的度数=，在横线上写出一种能粗略测量老花镜度数的方法将镜片放在阳光下，用一张纸移动直至在纸上找到最亮的一个光点，（该点就是此凸透镜的焦点）用刻度尺量出焦点到镜片的距离就是焦距f，根据所给公式即可计算出眼镜的度数．【考点】远视眼的成因与矫正办法；主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】透镜及其应用．【分析】（1）根据老花镜镜片是中间厚边缘薄，结合凸透镜的定义即可确定老花镜是什么透镜．（2）从小阳奶奶的眼睛看起来比实际要大，结合凸透镜成像的规律，即可确定此题的答案．（3）焦距是从焦点到凸透镜的距离，根据焦距的概念测出焦距f，则老花镜的度数为D=×100．【解答】解：（1）凸透镜的形状是中央厚边缘薄，所以老花镜是凸透镜．（2）小阳奶奶的眼睛看起来比实际要大，说明此时奶奶的眼睛在凸透镜中成的是正立的放大的虚像，与放大镜的成像情况相同，根据凸透镜成像的规律可以确定：此时奶奶的眼睛到凸透镜的距离小于一倍焦距．此时奶奶的老花镜片相当于一个放大镜．（3）晴天把镜片放在阳光下，使阳光与镜片垂直；调整镜片与地面的距离，使地面上的光点最小，最清楚．以m为单位用刻度尺测量镜面到地面上光点的距离，用f表示．计算度数D=×100．故答案为：（1）凸；（2）u＜f；放大镜；（3）将镜片放在阳光下，用一张纸移动直至在纸上找到最亮的一个光点，（该点就是此凸透镜的焦点）用刻度尺量出焦点到镜片的距离就是焦距f，根据所给公式即可计算出眼镜的度数．【点评】此题对老花镜的考查不再着眼于利用其对光线的会聚作用来矫正远视眼，而是围绕通过其看戴眼镜的人的眼睛的情况展开考查，审题要认真．43．小明同学在学习了影响导体电阻大小因素后，始终在想：小灯泡在不同亮度下，灯丝电阻是否变化？怎样改变？他决定通过实验来解决这个问题．34\n（1）小明找到了一些额定电压是3.8V的小灯泡，设计了如图1所示的实验电路，但是粗心的他将电路连接成了图2所示的电路，他连接电路的错误是电流表和电压表的位置连接反了；（2）假设电路中各元件都完好，且接触良好，那么根据小明连接的电路图2，开关闭合后，会出现以下哪些现象BCEA．电流表被烧毁B．电压表有读数，且接近电源电压C．灯不亮D．电压表读数为零E．电流表几乎无读数（3）小明在改正了连接错误后，测得了几组数据如表，当灯两端的电压为2.5V时，电流表读数如图3所示，根据电流表的读数，填写表中空格内容（计算结果保留到小数点后两位）实验次数电压/V电流/A电阻/Ω灯的亮度110.156.67灯丝微红21.50.188.33微弱发光320.219.52较暗发光42.5发光偏暗530.2611.54正常发光63.80.2714.07较亮74.50.3114.52特别亮（4）根据表中的实验数据，你发现小灯泡的电阻和亮度之间的关系是灯越亮，灯丝温度越高，导体电阻越大，其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．【考点】伏安法测电阻的探究实验．【专题】测量型实验综合题．【分析】（1）本实验中变阻器应与灯泡串联，电流表与灯泡串联接入，电压表与灯泡并联接入，注意电流应从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出，由此分析解答；（2）电压表内阻较大，故电压表在电路中相当于断路，故电压表应并联在电路中；而电流表内阻较小，故电流表在电路中相当于短路，故电流表应串联在电路中；根据电路的特点及互换后两表的接法可知出现的情况；（3）根据电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律求出此时灯泡的电阻；（4）由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压发生变化时，灯丝的温度也发生变化，故从该角度分析即可判断．【解答】解：（1）由所给的实验器材可知，电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联，故连接电路的错误是电流表和电压表的位置连接反了，应该互换；（2）假设电路中各元件都完好，且接触良好，由于电压表串联在电路中相当于断路，测量电源电压；电流表示数接近为零，但不会烧坏；灯泡几乎无电流通过，所以灯泡不亮．故出现的现象是BCE．（3）图丙中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A，由I=可得，此时灯泡的电阻R===10.42Ω；（4）根据表中的实验数据，你发现小灯泡的电阻和亮度之间的关系是灯越亮，灯丝温度越高，导体电阻越大，原因是灯越亮，灯丝温度越高，导体电阻越大．故答案为：（1）电流表和电压表的位置连接反了；（2）BCE；（3）0.24；10.42；（4）灯越亮，灯丝电阻越大；灯越亮，灯丝温度越高，导体电阻越大．34\n【点评】本题考查了测定小灯泡正常发光时电阻的实验，涉及到实验器材的选择、实物图的连接、电路故障的判断、电流表的读数和欧姆定律的应用，电表读数时一定要认清量程和分度值；知道电阻受温度的影响是解决该题的关键．44．如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能小于（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是速度．小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mvs乙球m2v2s【考点】动能的影响因素．【专题】压轴题；实验探究题；实验分析法；转换法．【分析】根据表中物体A被推动的距离，可知甲球的动能与乙球动能的大小关系．甲乙两球的质量速度都不同，动能也不同，要从他们的倍数关系上总体把握．【解答】解：物体动能的多少，可由它对外做功的多少来确定．而做功的多少，是通过木块运动距离的长短来反映的．由表中数据可知：甲球推动物体A被推的距离小于乙球推动A的距离可知，甲球的动能小于乙球动能．由表中数据可知，甲的质量是乙的质量的2倍，乙的速度是甲的2倍，两者倍数相同，若这两个物理量对动能的影响程度相同，它们的动能也相同，而乙的动能大于甲的动能，所以，对动能大小影响较大的因素是速度．故答案为小于，速度．【点评】由质量、速度的倍数关系相同，而动能的不同来反映两者对动能的影响程度，是此题的难点．45．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关．请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”．实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．（1）从给定的器材中选出你需要的器材：实验桌、弹簧测力计、烧杯、水、细线、体积相同的铜块和铁块；（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论．【考点】探究浮力大小的实验．【专题】压轴题；实验探究题；设计与制作题；控制变量法．【分析】本题目是探究影响浮力大小因素的实验，学生要自行设计实验．这里就看学生能否利用控制变量法，合理的设计实验最后得出结论．34\n本题关键是要将液体的密度以及排开液体的体积控制不变，只改变物体重力，来看浮力的变化．【解答】解：方法不唯一，如：（1）实验器材：实验桌、弹簧测力计、烧杯、水、细线、体积相同的铜块和铁块．（2）实验步骤：a、用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F1，求出铜块受到的浮力F浮1=G1﹣F1；b、同理：用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2=G2﹣F2；c、比较F浮1、F浮2的大小．（3）结论：如果F浮1=F浮2，则浮力与重力无关；若F浮1≠F浮2，则浮力与重力有关．【点评】本题目就是对学生综合能力的考查，看学生能否运用所学知识，对实际问题进行分析探究，关键还是看学生是否理解控制变量法，并能灵活应用．五、简答与计算（共15分）46．炎夏的一天，小明到冷饮店买了一杯加冰的可乐，过一会儿看到杯子外壁出现了一层小水珠，请你帮他回答：杯子外壁上为什么会形成一层水珠？【考点】液化及液化现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】纸杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气变成的，是液化现象．【解答】答：这是液化现象；加冰的可乐杯的温度低，空气中水蒸气温度较高，碰到温度较低的杯子后放热，在杯壁上液化形成小水珠．【点评】本题考查生活中的液化现象，由于与生活联系紧密，是中考的热点．47．2kg水从20℃升高到90℃，需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】已知水的质量、比热容、初温度和末温，根据Q=cm（t﹣t0）即可求出水吸收的热量．【解答】解：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（90℃﹣20℃）=5.88×105J．答：水需要吸收5.88×105J的热量．【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t=cm（t﹣t0）的掌握和运用，计算时注意温度“升高到（末温）”和“升高了（△t）”的区别．48．如图所示，电源电压保持不变．只闭合S1时，电路中电流为I1，R1的功率为P1，R3的功率为4W；只闭合S2时，电路中电流为I2，R3的功率为P2．若P1：P2=4：9，I1：I2=2：3．求：（l）电阻R2和R3之比．（2）开关S1、S2、S3都闭合时，电路消耗的总功率．34\n【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】欧姆定律；电能和电功率．【分析】（1）只闭合S1时R1与R3串联，只闭合S2时R2与R3串联，知道两种情况下的电流之比，根据电压一定时电流与电阻成反比得出三电阻之间的关系，根据P=I2R表示出P1：P2=4：9，然后联立等式得出三电阻之间的关系；（2）开关S1、S2、S3都闭合时，R1与R2并联，根据电阻的并联表示出电路中的总电阻，根据电压一定时电流与电阻成反比求出图1和图3中的电流之比，根据串联电路的特点和P=I2R求出图1中的总功率，利用P=UI求出图1和图3的总功率之比，进一步得出答案．【解答】解：只闭合S1时，等效电路图如图1所示；只闭合S2时，等效电路图如图2所示；因电压一定时，电流与电阻成反比，所以，==，整理可得：3R2+R3=2R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由P=I2R可得：==（）2×=（）2×=，解得：R1=R3，即R1：R3=1：1，代入①可得：R1=R3=3R2，即R2：R3=1：3；（2）开关S1、S2、S3都闭合时，等效电路图如图3所示：因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻：34\nR===，因电压一定时，电流与电阻成反比，所以，图1和图3中的电流之比：===，图1中，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=I2R可得：====2，即P1总=2P3=2×4W=8W，图1和图3的总功率之比：===，则图3中的总功率：P3总=8P1总=8×8W=64W．答：（1）电阻R2和R3之比为1：3．（2）开关S1、S2、S3都闭合时，电路消耗的总功率为64W．【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，利用比值法解决问题时要注意各量之间的关系，不要颠倒．49．如图所示，现将一重8100N的实心铝锭在水中匀速上提2m（未露出水面），已知每个滑轮重900N，不计水的阻力．求：（1）不计绳重和各种摩擦，滑轮组的机械效率多大？（2）若绳端拉力的功率为540W，则物体上升的速度为多大？（铝的密度是2.7×103kg/m3，g取10N/kg）【考点】滑轮（组）的机械效率；功率计算公式的应用．【专题】功、功率、机械效率．【分析】（1）知道铝块重和铝的密度，利用密度公式和重力公式求铝块的体积（浸没时排开水的体积）；利用阿基米德原理求铝块受到的浮力F浮；再根据F=G﹣F浮34\n求滑轮组对物体的拉力；那么，利用滑轮组做的有用功为W有用=Fh，不计绳重和各种摩擦，额外功为提升动滑轮做的功，总功等于有用功加上额外功，有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率；（2）上面求出了使用滑轮组做的总功，又知道总功功率，利用P=求做功时间（运动时间），又知道上升高度，利用速度公式求铝块上升的速度．【解答】解：（1）铝块重G1=ρ铝Vg，铝块的体积：V===0.3m3，在水中铝块受到的浮力：F浮=ρ水vg=1.0×103kg/m3×0.3m3×10N/kg=3000N，滑轮组对铝块的拉力：F=G1﹣F浮=8100N﹣3000N=5100N，使用滑轮组做的有用功：W有用=Fh=5100N×2m=10200J，不计绳重和各种摩擦，使用滑轮组做的额外功：W额=G轮h=900N×2m=1800J，W总=W有用+W额=Fh+G轮h=10200J+1800J=12000J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=85%；（2）由题知P总==540W，做功时间：t==，铝块上升的速度：v===0.09m/s．答：（1）滑轮组的机械效率85%；（2）物体上升的速度为0.09m/s【点评】本题综合了考查了重力、速度、有用功、额外功、总功、功率、机械效率的计算，本题关键有二：一是滑轮组对物体拉力F=G﹣F浮的求法，二是有用功和总功的计算，特别是W有用=Fh，而不是W有用=Gh．34