北京市门头沟区普通中学2022届九年级物理上学期期中模拟试题含解析新人教版

2022-2022学年北京市门头沟区普通中学九年级（上）期中物理模拟试卷一、单选题（每小题2分共32分）1．在国际单位制中，电荷[量]的单位是()A．安培B．欧姆C．库仑D．瓦特2．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是()A．菜刀在砂轮上磨得发烫B．水蒸气会把壶盖顶起来C．两手互相摩擦时手发热D．在炉子上烧开水3．一般来说，柴油机的效率高于汽油机的效率，这表明()A．柴油机做功多B．柴油机做功快C．柴油机消耗柴油少D．柴油机将内能转化为机械能的比例大4．如图所示的电路中，属于并联电路的是()A．B．C．D．5．如图所示的电路图中，正确的是()A．B．C．D．6．如图所示，用电压表能测出L1两端电压的是：()A．B．C．D．7．图中，滑动变阻器的滑片向右移，哪一种使变阻器连入电路部分的电阻增大()\nA．B．C．D．8．一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器()A．一定是串联B．一定是并联C．可串联也可并联D．串联或并联都不行9．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是()A．玻璃、陶瓷、人体B．水银、大地、石墨C．塑料、空气、橡胶D．盐水、煤油、蒸馏水10．下列各种说法中，正确的是()A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电B．电流总是从电源的正极流向负极C．接有电源的电路中一定有电流流过D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反11．关于电阻，下列说法中正确的是()A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小12．如图所示，正确的电路是()A．B．C．D．13．某单位在前门装一个开关S1，在后门装一个开关S2，在值班室内装一个电铃和一盏电灯，要求前门按开关时只电灯亮，后门按开关时灯亮同时电铃响，下图的四个设计电路中符合要求的是()\nA．B．C．D．14．如图所示，若电源电压是6V，电压表的示数是2V，则L1两端的电压是()A．2VB．6VC．4VD．8V15．如图所示，用丝线悬挂着A．B．C．D．E．F六个小球，它们之间相互作用的情况甲乙丙丁，则肯定带电的小球是()A．A、C小球B．A、D小球C．A、B小球D．E、F小球16．在如图所示的电路中，电压表测量的是()A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．电源两端的电压D．开关S两端的电压二、多选题（各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）17．下列说法中正确的是()A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动\n18．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．物体温度升高，它的分子运动加剧B．物体的内能增加，它的温度可能升高C．物体温度升高，它一定吸收了热量D．物体吸收了热量，它的温度一定升高19．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法正确的是()A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B．只把A和C接入电路，可以改变通过电位器的电流C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小D．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大20．如图所示是一个电冰箱的简化电路图．M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是()A．电冰箱门关上时，S1就自动闭合B．电冰箱门打开时，S1就自动闭合C．电冰箱门打开时，S2就自动闭合D．电动机与照明灯不可以同时工作三、填空题（每空2分，共16分）21．热传递的实质是__________从高温物体转移到低温物体．22．如图所示的是四冲程汽油机的__________冲程．23．经验证明，只有__________的电压对人体才是安全的．24．用毛皮摩擦硬橡胶棒后，硬橡胶棒得到电子带__________电．\n25．验电器是利用__________的原理工作的．26．酒精的热值是3.0×107J/kg，要获得0.6×106J的热量，至少要燃烧__________kg的酒精．27．家用电冰箱的工作电流约为1__________．（填A或mA或μA）28．1min通过某导体横截面的电荷量是180C，电流大小为__________A．四、实验探究题（共32分）29．如图所示，电流表的示数为__________A，电压表的示数为__________V．30．如图所示，电阻箱的读数是__________kΩ．31．如图中的a、b是供测电流和电压的电表，下面关于a、b是电流表还是电压表的说法，正确的是()A．a是电压表，b是电流表B．a是电流表，b是电压表C．a、b都是电流表D．a、b都是电压表32．在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题加热时间/min01234567水的温度/℃2022242628303234\n煤油的温度/℃2024283236404448（1）两种液体相比较，温度升高比较快的是__________；（2）它们在相同时间内升温不同的原因是它们的__________不同．（3）图是小明跟据实验数据画出的图线，其中__________表示的是水吸热升温情况．（4）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？__________．33．在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的探究实验时，下表给出了实验中所用到的导体情况，选择了C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与__________是否有关；选择C和__________两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系，为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是__________和__________填写导体代号）．在本实验中采用的研究方法__________．导体代号ABCDEFG长度（米）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（毫米2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝34．某同学在实验课上连接的实物如图所示，跟它对应的电路图是()A．B．C．D．35．图中的电路有一处错误，其错误是()A．电流表的正、负接线柱接反了B．电流表与灯并联C．电流表与电源的正、负极直接连接\nD．整个电路发生了短路36．观察如图所示的电路连接图．（1）闭合开关S，电路处于__________状态．（填：“通路”、“断路”或“短路”）（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）37．如图所示，如果变阻器的滑片P向右移动时，灯泡变亮，则导线E端应接在变阻器的__________接线柱上．（填接线柱的符号）38．如图，按要求设计电路并按电路连接实物图：要求L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路的电流，S为干路开关（已知通过电源的电流不到0.5A）．39．探究“串联电路中，电路各部分的电压有什么关系”（1）实验室中提供的器材有：①小灯泡L1和L2；②一个满足实验要求的电源．③导线若干根；④一个开关；还应该有⑤一块__________．（2）请将你设计的实验电路图画在方框内，并用适当的字母辅助说明被测物理量（3）写出你的实验步骤：\n（4）用公式表示出实验结论：__________．40．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源．而水的动能、风能、太阳能、生物质能等，可以从自然界不断地得到，所以它们属于可再生能源．我们应该积极开发利用可再生能源，珍惜不可再生能源．请写出你在生活中能够遇到的一种不可再生能源的具体名称：__________．五、计算题（共8分）41．质量为2kg的金属，温度从25℃升高到105℃，吸收的热量是7.52×104J．几种金属的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]铅0.13×103水银0.14×103铜0.39×103钢铁0.46×103铝0.88×103求：（1）这种金属的比热容；（2）根据比热容表，它可能是一种什么金属？42．如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.3A和0.7A，电压表的示数为4.5V，求：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U．\n\n2022-2022学年北京市门头沟区普通中学九年级（上）期中物理模拟试卷一、单选题（每小题2分共32分）1．在国际单位制中，电荷[量]的单位是()A．安培B．欧姆C．库仑D．瓦特【考点】电量及其计算．【专题】电流和电路．【分析】电学中各个物理量都有自己的国际单位；电荷量的国际单位是库仑，简称库，符号为C．【解答】解：A、安培（A）是电流的国际单位；故A错误；B、欧姆（Ω）是电阻的单位，故B错误；C、电荷量的国际单位是库仑，简称库，符号为C，故C正确；D、瓦特（W）是功率的国际单位，故D错误．故选C．【点评】电学中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆．2．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是()A．菜刀在砂轮上磨得发烫B．水蒸气会把壶盖顶起来C．两手互相摩擦时手发热D．在炉子上烧开水【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式．【解答】解：A、菜刀在砂轮上磨得发烫，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B、水蒸气会把壶盖顶起来，是水蒸气膨胀做功，将内能转化为机械能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；C、两手互相摩擦时手发热，是由于克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D、在炉子上烧开水，利用火焰直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，符合题意．故选D．【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．3．一般来说，柴油机的效率高于汽油机的效率，这表明()A．柴油机做功多B．柴油机做功快C．柴油机消耗柴油少D．柴油机将内能转化为机械能的比例大【考点】热机的效率．\n【专题】比热容、热机、热值．【分析】要解决此题，需要掌握热机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率．效率高说明比值大．【解答】解：热机做功的多少与消耗燃料的多少与其工作的时间有直接关系，但与热机的效率没有关系．热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，效率越高，说明热机将内能转化为机械能的比例越大，因此，选项ABC说法错误，只有D说法正确．故选D．【点评】此题主要考查了对热机效率的理解，热机的效率是热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，也可以理解为热机将内能转化为机械能的比例．4．如图所示的电路中，属于并联电路的是()A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题；图析法；电流和电路．【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径；电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径；分析图示电路，确定各电路的连接方式，然后选出符合题意的选项．【解答】解：A、由电路图可知，三个灯泡首尾顺次连接，电路只有一条电流路径，灯泡是串联的，不符合题意；B、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连，电路有三条电流路径，因此灯泡是并联的，符合题意；C、由电路图可知，其中两灯泡首尾顺次连接，组成串联电路，然后再与另外一个灯泡并联，电路既不是单纯的并联电路，也不是单纯的并联电路，而是一个混联电路，不符合题意；D、由电路图可知，其中两灯泡先并联后再与另外一个灯泡串联，电路既不是单纯的并联电路，也不是单纯的串联电路，而是一个混联电路，不符合题意；故选B．【点评】本题考查了灯泡连接方式的判断，知道串并联电路的特点、分析清楚电路结构是正确解题的关键．5．如图所示的电路图中，正确的是()A．B．C．D．【考点】电路的三种状态．【专题】电流和电路．【分析】根据串联电路和并联电路的特点进行分析，即电路中不允许出现短路现象．【解答】解：A、两个灯泡并联，干路开关控制整个电路，故A电路正确；\nBCD、当开关闭合后，都会形成电源短路，故BCD电路错误．故选A．【点评】会设计串联电路和并联电路，知道电路中的开关作用，会用元件符号表示电路图．6．如图所示，用电压表能测出L1两端电压的是：()A．B．C．D．【考点】电压表的使用．【专题】图析法．【分析】根据电压表与被测用电器并联，并且流入电压表的电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出对四个选项逐一分析，即可找出正确选项．【解答】解：A、电压表串联在干路中，故A选项错误；B、电压表与灯L1串联，故B选项错误；C、两灯泡并联，电压表并联在L1两端，但正负接线柱接反了，故C选项错误；D、两灯泡并联，电压表并联在L1两端，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，故D选项正确．故选D．【点评】掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出．7．图中，滑动变阻器的滑片向右移，哪一种使变阻器连入电路部分的电阻增大()A．B．C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器接入电路的电阻主要取决于接入的下面的接线柱，如果接入左下方的接线柱就接入了左半段，如果接入右下方的接线柱就接入了右半段．然后判断滑片右移时，电阻长度的变化．【解答】解：A、滑动变阻器连入了左下方的接线柱，滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，电阻的长度变长，电阻变大．符合题意．B、滑动变阻器接入了下面的两个接线柱，滑动变阻器相当于定值电阻，滑片移动，不能改变电阻的阻值．不符合题意．C、滑动变阻器连入了右下方的接线柱，滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，电阻的长度变短，电阻变小．不符合题意．\nD、滑动变阻器连入了右下方的接线柱，滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，电阻的长度变短，电阻变小．不符合题意．故选A．【点评】本题考查了滑动变阻器的连入电路的方法，以及通过移动滑动变阻器滑片，电阻的大小变化．8．一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器()A．一定是串联B．一定是并联C．可串联也可并联D．串联或并联都不行【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电流和电路．【分析】串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路．【解答】解：因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以一个开关控制两个用电器，它们可能并联，也可能是串联．故选C．【点评】注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同．9．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是()A．玻璃、陶瓷、人体B．水银、大地、石墨C．塑料、空气、橡胶D．盐水、煤油、蒸馏水【考点】导体和绝缘体的区别．【专题】应用题；定性思想；电流和电路．【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】解：通常情况下常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等．A、玻璃、陶瓷属于绝缘体，人体属于导体；B、水银、大地、石墨都属于导体；C、塑料、空气、橡胶都属于绝缘体；D、盐水属于导体，煤油、蒸馏水属于绝缘体．所以都属于导体的一组是B．故选B．【点评】本题考查常见的导体和绝缘体，会分辨出常见导体和绝缘体．属于识记的内容，比较简单．10．下列各种说法中，正确的是()A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电B．电流总是从电源的正极流向负极C．接有电源的电路中一定有电流流过D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反【考点】正电荷与负电荷；电流的方向．【专题】电流和电路．【分析】①用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电．用毛皮摩擦胶棒，橡胶棒带负电．\n②自由电子定向移动的方向与正电荷定向移动的方向即电流方向相反．③在电池的外部，电流总是从电源的正极流向负极的．④产生持续电流的条件是电路中必须有电源，且电路是通路．【解答】解：A、与绸子摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；B、在电池的外部，电流总是从电源的正极流向负极，故B错误；C、如果电路是断开的，即使有电源也不会形成电流，故C错误；D、规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反；故D正确．故选D．【点评】本题四个选项考查了四个方面的电学知识，都是基础性的知识，要注意识记．11．关于电阻，下列说法中正确的是()A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小【考点】电阻．【专题】压轴题．【分析】根据决定导体电阻的因素进行分析，即影响电阻大小的因素有长度、材料和横截面积．【解答】解：A、绝缘体不容易导电，是因为它们的电阻很大，故A错误；B、决定导体电阻大小的因素有长度、材料和横截面积，故B错误；C、因为材料不变时，横截面积越小，长度越长的电阻越大，故C正确；D、因为电阻的大小除了与材料有关外，还和长度及横截面积有关，故D错误．故选C．【点评】掌握好影响电阻的因素：材料、横截面积及长度是解决本题的关键．12．如图所示，正确的电路是()A．B．C．D．【考点】电流表的连接；电压表的连接．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】电流表应该与被测用电器串联，电压表应与被测用电器并联，并且两表都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．【解答】解：A、图中电压表串联在了电路中，且正负接线柱接反了，故A错误；\nB、图中电流表并联在了灯泡两端，闭合开关时会造成短路，故B错误；C、图中电流表与下端的灯泡串联，且电流方向也正确，可以测支路的电流，故C正确；D、图中电流表串联在电路中，连接正确，但电压表的正负接线柱接反了，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了电流表和电压表在电路中的连接要求，属基本仪器的使用，难度不大．13．某单位在前门装一个开关S1，在后门装一个开关S2，在值班室内装一个电铃和一盏电灯，要求前门按开关时只电灯亮，后门按开关时灯亮同时电铃响，下图的四个设计电路中符合要求的是()A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】图析法．【分析】前门按开关时只电灯亮，后门按开关时灯亮同时电铃响，说明电灯位于干路、且前门开关S1和后门开关S2并联、开关S2与电铃串联．【解答】解：A、前门开关S1闭合时电灯亮，后门开关S2闭合时电铃响、电灯不亮，不符合题意；B、后门开关S2断开时，无论前门开关S1是否闭合电铃不响、灯泡不亮，不符合题意；C、前门开关S1闭合时电灯亮，后门开关S2闭合时灯亮同时电铃响，符合题意；D、前门开关S1断开时，无论后门开关S2是否闭合电铃不响、灯泡不亮，不符合题意；故选C．【点评】解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串并联电路的特点，灵活的判断开关的连接方式即可得到合适的电路．14．如图所示，若电源电压是6V，电压表的示数是2V，则L1两端的电压是()A．2VB．6VC．4VD．8V【考点】串联电路的电压规律．【专题】电压和电阻．【分析】从图可知，根据电压表的使用规则来分析，电压表与L1并联，则电压表测量的是灯L1两端的电压，由电压表的示数便知灯L1两端的电压．【解答】解：从图可知，电压表与灯L1并联，所以电压表测量的是灯L1两端的电压，∵电压表的示数是2V，∴L1两端的电压为2V．故选A．\n【点评】本题考查了电压表的使用，并可以根据其使用规则来判断电压表测量的是哪一用电器两端的电压．15．如图所示，用丝线悬挂着A．B．C．D．E．F六个小球，它们之间相互作用的情况甲乙丙丁，则肯定带电的小球是()A．A、C小球B．A、D小球C．A、B小球D．E、F小球【考点】物体带电情况的判断．【专题】电流和电路．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．【解答】解：（1）A、B相互排斥，一定带有同种电荷．（2）E、F没有吸引和排斥现象，一定不带电．（3）A、C吸引，A带电，C可能带电、可能不带电．（4）C、D吸引，如果C带电，D可能不带电，可能和C带异种电荷；如果C不带电，D一定带电．故选C．【点评】（1）掌握电荷间的作用．（2）带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，可能一者带电．16．在如图所示的电路中，电压表测量的是()A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．电源两端的电压D．开关S两端的电压【考点】电压表的使用．【分析】电压表的使用规则要求，电压表要与被测电路并联．【解答】解：本题中电压表画在左上角，好象是在电池的两端，离L2很远，其实电压表是并联在L2的两端的，测的是L2的电压．故选B．【点评】记住电压表与被测电路相并联，图中并联在哪个用电器两端，不一定离这个用电器很近，读图时要仔细识别．二、多选题（各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）\n17．下列说法中正确的是()A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动【考点】比热容的概念；做功改变物体内能；分子的运动．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系．（2）物体对外做功，将内能转化为机械能；外界对物体做功，将机械能转化为内能．（3）物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，因此一桶水的比热容与一杯水的比热容相等；故A错误；B、水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；故B错误；C、用锯条锯木板时，对锯条做功，将机械能转化成内能，所以锯条发热，锯条的内能增加；故C正确；D、糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，说明糖分子发生了扩散，证明了分子处于运动状态；故D正确．故选CD．【点评】此题分别考查了比热的特点、改变内能的方法和扩散现象，都属于热学的基础和重点内容．18．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．物体温度升高，它的分子运动加剧B．物体的内能增加，它的温度可能升高C．物体温度升高，它一定吸收了热量D．物体吸收了热量，它的温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】A、组成物体的分子不停地做无规则运动，物体温度越高，分子运动越剧烈；B、物体温度升高，分子动能增加，或物体温度不变，分子势能增大，物体的内能都会增加；C、物体温度升高，可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功；D、物体吸收热量，温度不一定升高．【解答】解：A、物体温度升高，它的分子运动加剧，说法正确，符合题意；B、物体的内能增加，它的温度可能升高，例如烧水时，水吸热、内能增大、温度升高，说法正确，符合题意；C、物体温度升高，物体可能吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故C错误；D、如果物体不对外做功，物体吸收热量，内能增加，温度升高；如果物体对外做功，物体吸收热量后，温度不一定升高，如熔化与沸腾，物质不断吸收热量，但物体温度不变，故D错误；故选AB．【点评】本题考查了物体的内能与温度、热量的关系，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．\n19．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法正确的是()A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B．只把A和C接入电路，可以改变通过电位器的电流C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小D．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大【考点】变阻器．【专题】电压和电阻．【分析】电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把C、B接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大．【解答】解：（1）只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流．故A正确，B错误．（2）只将B、C两点接入电路，电阻丝的右半段接入了电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小．故C正确，D错误．故选AC【点评】电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻．本题体现了物理和生活的密切关系．20．如图所示是一个电冰箱的简化电路图．M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是()A．电冰箱门关上时，S1就自动闭合B．电冰箱门打开时，S1就自动闭合C．电冰箱门打开时，S2就自动闭合D．电动机与照明灯不可以同时工作【考点】电路的动态分析．【专题】应用题．【分析】分析电冰箱的电路图，判断灯泡与压缩机的连接方式，然后根据灯与电机的连接方式分析答题．【解答】解：由电路图知：压缩机与电灯并联，且都有各自的开关控制，所以压缩机与照明灯可以同时工作，也可以不同时工作，且当电冰箱门打开时，S1就自动闭合，电灯就亮．故选B．【点评】本题考查了电冰箱的电路，压缩机和电灯是并联关系，互不影响工作；分析电路结构，弄清灯与压缩机的连接方式是解题的关键．\n三、填空题（每空2分，共16分）21．热传递的实质是内能从高温物体转移到低温物体．【考点】热传递．【专题】分子热运动、内能．【分析】本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温度差．【解答】解：热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，传递的不是温度，高温物体放出热量、温度降低，低温物体吸收热量、温度升高，直到两者温度相等，热传递停止．故答案为：内能．【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式中的热传递．22．如图所示的是四冲程汽油机的压缩冲程．【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程，同时还可参考火花塞的状态进行判断．【解答】解：由图可知，火花塞没有点火和活塞向上移动、气门都关闭的特点，可以判断这个冲程是压缩冲程，此冲程是将机械能转化为内能．故答案为：压缩．【点评】本题考查了内燃机的四个冲程，要求学生对每个冲程的特点、能量转化等情况十分熟悉才能顺利解答．23．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的．【考点】电压．【专题】应用题．【分析】作用于人体的电压低于一定数值时，在短时间内，电压对人体不会造成严重的伤害事故，我们称这种电压为安全电压．行业规定，安全电压为不高于36V．【解答】解：一般情况下，在干燥而触电危险较小的环境下，安全电压规定为不高于36V．故答案为不高于36V．【点评】本题考查了人体的安全电压，属于识记内容，要牢记．24．用毛皮摩擦硬橡胶棒后，硬橡胶棒得到电子带负电．【考点】摩擦起电．【专题】应用题；电流和电路．【分析】摩擦起电过程中，电子在物体间发生转移，得电子的物体带负电，失电子的物体带正电．\n【解答】解：用毛皮摩擦硬橡胶棒后，硬橡胶棒得到电子带负电．故答案为：负．【点评】本题考查了摩擦起电，知道摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，是正确解题的关键，本题是一道基础题．25．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的．【考点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用．【专题】简答题．【分析】直接根据验电器的原理进行填空即可．【解答】解：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．故答案为：同种电荷相互排斥．【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理的掌握情况．本类题型的关键是对记忆性知识要有扎实基础．26．酒精的热值是3.0×107J/kg，要获得0.6×106J的热量，至少要燃烧0.02kg的酒精．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】知道放出的热量和酒精的热值，根据公式Q=mq直接计算出燃烧酒精的质量．【解答】解：∵Q=mq∴燃烧酒精的质量：m===0.02kg．故答案为：0.02．【点评】此题主要考查了燃料燃烧的公式Q=mq的熟练应用，要求学生牢固掌握，基础性题目．27．家用电冰箱的工作电流约为1A．（填A或mA或μA）【考点】电流的大小．【专题】电流和电路．【分析】对生活中常见电器工作的电流值，有大致的了解．【解答】解：家用冰箱的功率一般在200W左右，根据I=可知，电流在1A左右．故答案为：A．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测能力，结合对生活的了解，可解答．28．1min通过某导体横截面的电荷量是180C，电流大小为3A．【考点】电量及其计算．【专题】电流和电路．【分析】已知时间1min和电荷量是180C，根据公式I=可求出电流．【解答】解：t=1min=60s，\n电流大小为：I===3A．故答案为：3．【点评】本题考查了电量及其计算，属于基本内容，只要记住公式I=即可求解．四、实验探究题（共32分）29．如图所示，电流表的示数为0.22A，电压表的示数为1.5V．【考点】电流表的读数方法；电压表的读数方法．【专题】应用题；基本仪器的使用专题．【分析】电流表和电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：（1）电流表使用的是0﹣0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.22A．（2）电压表使用的是0﹣3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，示数是1.5V．故答案为：0.22，1.5V．【点评】看清电压表和电流表的量程和分度值是读数的关键，不同量程下的数值是不同的，大量程下的数值是对应的小量程数值的5倍．30．如图所示，电阻箱的读数是3608kΩ．【考点】变阻器．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，即得连入的电阻值．【解答】解：变阻箱的电阻值：3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω．故答案为：3608．【点评】本题考查了电阻箱的读数方法，属于基础题．31．如图中的a、b是供测电流和电压的电表，下面关于a、b是电流表还是电压表的说法，正确的是()\nA．a是电压表，b是电流表B．a是电流表，b是电压表C．a、b都是电流表D．a、b都是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，并且电压表在电路中起开路作用，电流表起导线作用分析即可．【解答】解：如果b为电流表直接形成电源断路，故b为电压表；因此电流从电源正极流出经过a、灯泡回到电源负极，故a为电流表．故选B．【点评】此题主要考查电流表和电压表的使用方法，解答此类题目应明确电路的连接方法以及电表与用电器的连接方式．32．在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题加热时间/min01234567水的温度/℃2022242628303234煤油的温度/℃2024283236404448（1）两种液体相比较，温度升高比较快的是煤油；（2）它们在相同时间内升温不同的原因是它们的比热容不同．（3）图是小明跟据实验数据画出的图线，其中B表示的是水吸热升温情况．（4）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？使水和煤油在相同的时间内，吸热相同．【考点】比热容的概念．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）根据表中数据可知温度变化的快慢；（2）由于水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同的热量，煤油升高的温度高；（3）选同样的加热时间，水和煤油吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的是煤油，温度变化少的是水；（4）实验中用两只相同的烧杯和两个同样的“热得快”目的是在相同的时间内供给水和煤油相同的热量，使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同．\n【解答】解：（1）由表中数据可知，加热相同的时间，煤油温度升高的快；（2）它们在相同时间内升温不同的原因是水的比热容大于煤油的比热容；（3）选同样的加热时间（水和煤油吸热相同），如时间t=3min，温度变化△tA＞△tB，所以B表示的是水吸热升温情况；（4）实验中两个同样的“热得快”加热，目的是使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同．故答案为：（1）煤油；（2）比热容；（3）B；（4）使水和煤油在相同的时间内，吸热相同．【点评】本题考查了学生探究、分析实验的能力，本题关键：加热时间长短表示吸热多少．33．在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的探究实验时，下表给出了实验中所用到的导体情况，选择了C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与材料是否有关；选择C和G两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系，为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是A和D填写导体代号）．在本实验中采用的研究方法控制变量法．导体代号ABCDEFG长度（米）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（毫米2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度几个因素有关，要探究电阻与影响因素之间的惯性，需要用到控制变量法．【解答】解：对比C、F两根导体可以发现：这两根导体的长度和横截面积都相同，但材料不同，所以是为了研究导体电阻大小与材料之间的关系；如果研究导体电阻与长度的关系，必须保证两根导体的材料和横截面积相同，对比之后可以发现：C与G的材料和横截面积相同，而长度不同；如果研究电阻与横截面积的关系，必须保证两根导体的材料和长度相同，对比后可发现：A和D的材料和长度相同，而横截面积不同；上述方法都需要控制其它的量不变，只改变研究的量，为控制变量法．故答案是：材料；G；A；D；控制变量法．【点评】该题通过探究“导体电阻大小与哪些因素有关”考查了学生对控制变量法的理解和应用，在采用控制变量法进行探究实验时，除了要研究的变量不同之外，其他的条件必须完全相同，这样才能够得出研究问题和某一变量之间的关系，难度不大．34．某同学在实验课上连接的实物如图所示，跟它对应的电路图是()\nA．B．C．D．【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关S1控制L1，开关S2控制灯泡L2．【解答】解：L1、L2并联，开关S2与灯泡L2串联在一支路中，开关S1控制L1，A图中L1、L2并联，开关S2与灯泡L2串联在一支路中，开关S1控制L1；与实物图符合；B图中开关都在干路上：C图中开关S2控制干路了，与实物图不符，D图开关S1控制干路了，与实物图不符．故选A．【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．35．图中的电路有一处错误，其错误是()A．电流表的正、负接线柱接反了B．电流表与灯并联C．电流表与电源的正、负极直接连接D．整个电路发生了短路【考点】电路的基本连接方式．【专题】电流和电路．【分析】电流表在连接时要与被测用电器串联，且要使电流正进负出，在连接电路时，还要避免短路现象的发生．【解答】解：A、读图可知，电流表的正接线柱一端，靠近电源的正极一端，所以电流表的正、负接线柱并未接反，不合题意；B、读图可知，电流表并联在了右侧灯泡的两端，接法错误，符合题意；C、读图可知，电流表并未与电源的正、负极直接连接，不合题意；D、读图可知，左侧灯泡始终是接入电路中的，所以整个电路并未发生短路，不合题意．故选B．【点评】本题重点考查了对电路连接情况的认识，重点是注意电流表的接法是否符合使用要求．36．观察如图所示的电路连接图．（1）闭合开关S，电路处于短路状态．（填：“通路”、“断路”或“短路”）（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）\n【考点】实物的电路连接；电路的三种状态．【分析】（1）闭合开关S，电流表的两极接在电源的两极上，是短路状态，是不允许的；（2）由于两个电灯两端已经并联了，只需把开关到L1的导线去掉，从开关的左端向L1的右端接一根导线即可．此时电流表测干路中的电流．【解答】解：（1）闭合开关S后，电流表的两极接在电源的两极上，电流没有经过电灯而通过电流表，是短路状态，是不允许的．故本题答案为：短路．（2）如图；【点评】本题考查了判断电路故障和改正的能力．电路中不允许出现短路，会损坏电源或电流表．37．如图所示，如果变阻器的滑片P向右移动时，灯泡变亮，则导线E端应接在变阻器的B接线柱上．（填接线柱的符号）【考点】滑动变阻器的使用．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】滑阻要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小．【解答】解：灯泡变亮说明电流变大，要想电流变大，变阻器的有效阻值变小，故有效长度变短，根据题目中所说“滑片P向右移动时灯泡变亮”，因此要接右边的B接线柱．故答案为：B．【点评】要明白滑阻的正确使用方法：（1）要调节电流或电压可与元件串联；（2）滑阻要“一上一下”接入电路，滑片越靠近下面接线柱时接入电路的电阻越小．\n38．如图，按要求设计电路并按电路连接实物图：要求L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路的电流，S为干路开关（已知通过电源的电流不到0.5A）．【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】由题意可知，灯L1和L2并联，电流表A1测L1的电流，因此电流表A1与灯L1串联；电流表A2测干路的电流，开关S控制整个电路，由于通过电源的电流不到0.5A，因此电流表量程都选择0～0.6A；根据以上分析画出电路图；从电源正极出发，先连接干路，再连接支路，完成实验电路的连接．【解答】解：由于通过电源的电流不到0.5A，因此电流表量程都选择0～0.6A；从电源正极出发，经过电流表A2后分支，一路经过电流表A1和灯泡L1，另一路经过灯泡L2，然后两路共同经过开关回到电源负极，电路图和实物图如图所示；【点评】此题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接，在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念．在按照电路图连接实物电路时，可以从电源的一个极出发，注意各元件的连接次序也要与电路图相同．同时注意电流表的使用规则．39．探究“串联电路中，电路各部分的电压有什么关系”（1）实验室中提供的器材有：①小灯泡L1和L2；②一个满足实验要求的电源．③导线若干根；④一个开关；还应该有⑤一块电压表．（2）请将你设计的实验电路图画在方框内，并用适当的字母辅助说明被测物理量（3）写出你的实验步骤：（4）用公式表示出实验结论：Uac=Uab+Ubc．\n【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；探究串、并联电路中的电压规律实验．【专题】实验题；设计与制作题；探究型实验综合题．【分析】（1）探究“串联电路中，电路各部分的电压有什么关系”时，应用电压表测出电路部分的电压；（2）两灯泡和开关、电源依次串联，组成串联电路，然后用电压表分别测出两灯泡两端的电压和两灯泡两端的总电压，比较三电压之间的关系得出结论．【解答】解：（1）探究“串联电路中，电路各部分的电压有什么关系”时，需要的器材除了小灯泡L1和L2、电源、开关、导线外，还需要一块电压表；（2）两灯泡和开关、电源依次串联，组成串联电路，如下图所示：（3）实验步骤：用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab，Ubc，Uac；（4）实验结论：Uac=Uab+Ubc．故答案为：（1）电压表；（2）如上图所示；（3）用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab，Ubc，Uac；（4）Uac=Uab+Ubc．【点评】本题考查了探究“串联电路中，电路部分的电压有什么关系”的实验，涉及到器材的选择、电路图和实验步骤的设计以及实验的结论，关键是搞清此实验的目的及原理．40．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源．而水的动能、风能、太阳能、生物质能等，可以从自然界不断地得到，所以它们属于可再生能源．我们应该积极开发利用可再生能源，珍惜不可再生能源．请写出你在生活中能够遇到的一种不可再生能源的具体名称：石油．【考点】能源的分类．【专题】能源的利用与发展．【分析】要解答本题需掌握：可再生能源是能在短时间内形成的能源，不可再生能源是不可在短期内从自然界得到补充的能源．【解答】解：常见的可再生能源有：水能、风能、太阳能等．煤、石油和天然气是化石能源，属于不可再生能源．故答案为：石油．【点评】本题主要：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握．\n五、计算题（共8分）41．质量为2kg的金属，温度从25℃升高到105℃，吸收的热量是7.52×104J．几种金属的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]铅0.13×103水银0.14×103铜0.39×103钢铁0.46×103铝0.88×103求：（1）这种金属的比热容；（2）根据比热容表，它可能是一种什么金属？【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）知道金属的质量、温度的升高值、吸收的热量，利用吸热公式求金属的比热容；（2）查表，确定金属的种类．【解答】解：∵Q吸=cm（t﹣t0）∴c===0.47×103J/（kg•℃）查表可知，这种金属可能是钢铁．答：（1）这种金属的比热容为0.47×103J/（kg•℃）；（2）根据比热容表，这种金属可能是钢铁．【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，要学会查比热容表．42．如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.3A和0.7A，电压表的示数为4.5V，求：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U．\n【考点】欧姆定律的应用．【专题】计算题；欧姆定律．【分析】由电路图可知，两灯泡并联接在电源两端，电压表测电源电压，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路电流；（1）根据电路结构，由并联电路特点求出通过两灯泡的电流．（2）根据电路结构及电压表示数即可求出电源电压．【解答】已知：IA1=0.3A，IA2=0.7A，UV=4.5V；求解：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U．解：（1）由电路图可知：电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路电流，则通过灯L1的电流I1=IA1=0.3A，通过灯L2的电流I2=IA2﹣IA1=0.7A﹣0.3A=0.4A；（2）由电路图可知，电压表测电源电压，则电源电压U=UV=4.5V．答：（1）通过L1、L2的电流I1=0.3A，I2=0.4A．（2）电源电压U=4.5V．【点评】本题考查了求电流与电源电压问题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，熟练应用并联电路特点即可正确解题．