福建诗山县第二中学高一物理上学期期中试题

东山二中2022~2022学年高一（上）期中考物理试卷时长：90分钟；满分：100分班级__________姓名_________________座号____________得分___________一、单项选择题:（每小题4分，共32分.每小题只有一个选项符合题意）1．下列情况中加划线的物体，哪些不可以看作质点？（　　）A．研究客车从东山到福州的运行情况B．研究公转规律时的地球C．研究长火车通过一座铁路桥所用的时间D．研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度　2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（　　）A．水B．桥C．人D．地面　3．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边的中点A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（　　）A．第2s末的瞬时速度是m/sB．前2S内的平均速度为m/sC．前4S内的平均速率为0.5m/sD．前2S内的平均速度为2m/s　4．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（　　）A．甲是指位移，乙是指平均速度-20-\nB．甲是指路程，乙是指平均速度C．甲是指位移，乙是指瞬时速度D．甲是指路程，乙是指瞬时速度　5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）A．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化D．物体的速度变化越大，加速度就越大　6．《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼高度是3m，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至少允许他反应的时间是（g=10m/s2）（　　）A．3.0sB．1.7sC．0.4sD．1.3s　7．在2022年深圳网球公开赛中，李娜夺得了自己网球职业生涯中的第七个冠军．如图所示，李娜挥拍将质量为m的网球击出．如果网球被拍子击打前后瞬间速度的方向相反，大小分别为v1、v2，且v2＞v1，作用时间为t．则此过程中网球的平均加速度（　　）A．大小为，方向与击打前瞬间速度方向相同B．大小为，方向与击打前瞬间速度方向相同-20-\nC．大小为，方向与击打后瞬间速度方向相同D．大小为，方向与击打后瞬间速度方向相同　8．物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s内的平均速度是8m/s，则下面结论正确的是（　　）A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是4m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．2s内的平均速度是7m/s二、不定项选择题：（每小题4分．共16分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）9．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（　　）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m　10．某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）A．质点一定做直线运动B．质点20s内的平均速率等于0.45m/sC．t=20s时刻质点离出发点最远D．质点20s内的速度先增大再减小　-20-\n11．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是（　　）A．质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2B．质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度v=vbD．在斜面上运动的平均速度v=　12．甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d．已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是（　　）A．t′=t1，d=SB．t′=t1，d=SC．t′=t1，d=SD．t′=t1，d=S三．实验题（13题5分，14题6分，共11分）13．如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时　　　　　　s，位移为　　　　　　m，这段时间内的平均速度为　　　　　　m/s，BC段的平均速度为　　　　　　m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是　　　　　　m/s．（平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字）　-20-\n14．在“研究匀变速直线运动”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．（1）电火花计时器，它使用　　　　　　电源（选填“直流”或“交流”），工作电压　　　　　　V．（2）根据学过的知识可以求出小车在E点的速度vE=　　　　　　，（结果保留两位有效数字）（3）小车运动的加速度为　　　　　　．（结果保留两位有效数字）　四、计算题（本题共4小题，共计41分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．一辆汽车以54km/h的速度沿公路匀速行驶．（1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则12s后速度能达到多少？（2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则12s内的位移为多少？-20-\n16.一列火车做匀加速直线运动，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10s内火车从他跟前分别驶过6节车厢和8节车厢，每节车厢长8m（相邻车厢连接处长度不计）求（1）火车加速度的大小（2）这20s内中间时刻的瞬时速度（3）人刚开始观察时火车速度的大小17．小王骑自行车以速度v1=4m/s在平直公路上匀速前行。某时刻，在小王前面s0=22.5m处，一辆以速度v2=15m/s向前行驶的汽车突然关闭发动机，发动机关闭后，汽车以加速度大小为2m/s2做匀减速直线运动。-20-\n求（1）汽车关闭发动机后继续前行的时间t1及位移大小s；（2）从汽车发动机关闭到小王追上汽车所用的时间t2。18．如图1所示，甲、乙两小球位于h=45m的同一高度，零时刻由静止释放甲球，1s后再由静止释放乙球，释放后两球均做自由落体运动．（重力加速度g取10m/s2），求：（1）释放乙球时，甲球离地高度（2）甲小球落地时，甲、乙两小球之间的竖直距离（3）从甲小球下落开始计时，分析全过程甲、乙两球之间的竖直距离∆y与时间t的关系，并用图象（图2）准确表示．（球落地后立即原地静止）-20-\n-20-\n东山二中2022~2022学年高一（上）期中考物理试卷参考答案及解析一、单项选择题:（每小题4分，共32分.每小题只有一个选项符合题意）1．下列情况中加划线的物体，哪些不可以看作质点？（　　）A．研究客车从东山到福州的运行情况B．研究公转规律时的地球C．研究长火车通过一座铁路桥所用的时间D．研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究客车从东山到福州的运行情况，汽车相对于路程来说很小，故能看成质点．B、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，故看成质点．C、研究火车通过一座铁路桥所用的时间，火车的长度不能忽略，故不能看成质点．D、研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度，“神州”六号飞船相对于地球和飞船之间的距离来说很小，可以忽略其大小，故可以看成质点．本题选不能看做质点的，故选：C．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．　2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（　　）A．水B．桥C．人D．地面考点：参考系和坐标系．分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解答：解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．-20-\nA、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A错误；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A点评：判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．　3．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边的中点A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（　　）A．第2s末的瞬时速度是m/sB．前2S内的平均速度为m/sC．前4S内的平均速率为0.5m/sD．前2S内的平均速度为2m/s考点：平均速度；瞬时速度．分析：瞬时速度与时刻对应，平均速度和平均速率与时间对应；平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值解答：解：A、第2s末在B点，瞬时速度是1m/s，故A错误；-20-\nB、D、前2S内，物体从A经过c到B，位移为m，故平均速度为：，故B正确，D错误；C、前4S内，物体运动到C点，路程为4m，故平均速率为：，故C错误；故选：B点评：本题考查了瞬时速度、平均速度、平均速率的概念，特别是要明确平均速度与平均速率的区别，不难　4．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（　　）A．甲是指位移，乙是指平均速度B．甲是指路程，乙是指平均速度C．甲是指位移，乙是指瞬时速度D．甲是指路程，乙是指瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．解答：解：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．故选：D点评：本题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．　5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）A．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化D．物体的速度变化越大，加速度就越大-20-\n考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度表示速度变化快慢的物理量．解答：解：A、若加速度与速度同向，即使加速度的大小不断变小，但速度大小变大，故A错误；B、加速度很大速度可能为零，例如火箭发射的瞬间，故B错误；C、加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化，例如平抛运动，故C正确；D、物体的速度变化越大，加速度不一定大，还要看时间的长短，故D错误；故选：C点评：把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．　6．《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼高度是3m，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至少允许他反应的时间是（g=10m/s2）（　　）A．3.0sB．1.7sC．0.4sD．1.3s考点：自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：自由落体运动专题．分析：根据自由落体运动的公式求出孩子到地面所需的时间，减去下楼所需要的时间即可得到反应所需要的时间．解答：解：楼高为：h=15×3m=45m．由h=解得：t==3.0s△t=3.0﹣1.3=1.7s至少允许反应的时间为1.7s故选：B-20-\n点评：解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单．　7．在2022年深圳网球公开赛中，李娜夺得了自己网球职业生涯中的第七个冠军．如图所示，李娜挥拍将质量为m的网球击出．如果网球被拍子击打前后瞬间速度的方向相反，大小分别为v1、v2，且v2＞v1，作用时间为t．则此过程中网球的平均加速度（　　）A．大小为，方向与击打前瞬间速度方向相同B．大小为，方向与击打前瞬间速度方向相同C．大小为，方向与击打后瞬间速度方向相同D．大小为，方向与击打后瞬间速度方向相同考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：选择正方向，根据加速度的定义式即可求解．解答：解：设击打后瞬间速度方向为正，有：a==，方向与击打后瞬间速度方向相同．故选：D点评：在应用加速度的定义式时，要注意正方向的选取，基础题．　8．物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s内的平均速度是8m/s，则下面结论正确的是（　　）-20-\nA．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是4m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．2s内的平均速度是7m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体作匀加速直线运动，根据推论可知：物体第2s内的平均速度等于第1.5s末的瞬时速度，可得到第1.5s末的瞬时速度，即可根据速度﹣时间公式求出物体的加速度大小和初速度大小．速度的变化量△v=at．由位移公式求出2s内的位移，由平均速度公式=求出2s内的平均速度．解答：解：A、B根据匀加速直线运动的推论可知：物体第2s内的平均速度等于第1.5s末的瞬时速度，则第1.5s末的瞬时速度为v=8m/s．对于第1s末到第1.5s末过程：由v=v0+at得，a===4m/s2．对于零时刻到第1s末过程：v0=v﹣at=6﹣4×1=2（m/s），即物体零时刻的速度是2m/s．故A错误，B正确．C、物体加速度为a=4m/s2，由△v=at知，任何1s内速度的变化都是4m/s．故C错误．D、2s内的位移x=v0t+=2×2+×4×22=12m，则2s内的平均速度==m/s=6m/s．故D错误．故选B点评：本题要灵活选择研究的过程，运用匀变速直线运动的推论和基本公式：v=v0+at和x=v0t+，即可求出加速度、初速度等物理量．二、不定项选择题：（每小题4分．共16分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）9．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（　　）-20-\nA．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移﹣时间图象表示物体的位置随时间变化的规律，而速度﹣时间图象表示速度随时间变化的规律；由图象的性质可得出物体的运动性质及位移大小．解答：解：A、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故A错误；B、根据斜率等于速度，可知，甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m，故B正确；CD、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误；故选：BC点评：本题考查对速度图象和位移的识别和理解能力，抓住各自的数学意义理解其物理意义，即速度图象的“面积”大小等于位移，而位移图象的斜率等于速度，△x表示位移．　10．某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）A．质点一定做直线运动B．质点20s内的平均速率等于0.45m/sC．t=20s时刻质点离出发点最远D．质点20s内的速度先增大再减小-20-\n考点：匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据位移图象的斜率等于速度，分析质点的速度方向，判断质点的运动情况．坐标的变化量等于位移．解答：解：A、B位移图象只能反映位移正负两个方向，所以只能描述直线运动；故A正确．B、平均速度等于路程除以时间，则质点20s内的平均速率，故B正确；C、根据位移等于坐标的变化量分析可知，在10s时质点离出发点最远为5m，而在20s时离出发点的距离只有1m；故C错误．D、图象的斜率表示速度大小，则20s内速度先增大后减小，再增大，最后又减小，注意在t=10s速度为零．故D错误．故选：AB点评：位移图象和速度图象都表示物体做直线运动．抓住位移图象的斜率等于速度、坐标的变化量等于位移是分析的关键．　11．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是（　　）A．质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2B．质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度v=vbD．在斜面上运动的平均速度v=考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：A、根据x=，求出质点由O到达各点的时间之比．B、根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比．-20-\nC、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．D、根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度．解答：解：A、根据x=，得，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比为1：：：2．故A正确．B、根据v2=2ax，，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2．故B正确．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v=va．故C错误．D、在斜面上运动的平均速度=．故D正确．故选ABD．点评：解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式x=．以及知道平均速度．　12．甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d．已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是（　　）A．t′=t1，d=SB．t′=t1，d=SC．t′=t1，d=SD．t′=t1，d=S考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．-20-\n分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置，位移之差应等于d．解答：解：在t1时刻如果甲车没有追上乙车，以后就不可能追上了，故t′≤t1，从图象中甲、乙与坐标轴围成的面积即对应的位移看：A．当t′=时，由几何关系可知甲的面积比乙的面积多出S，即相距d=S时正好相遇，此时甲的速度大于乙的速度，乙在加速，所以两者还能相遇一次，故AC错误；B、当t′=时，由几何关系可知甲的面积乙的面积为多出S，即相距d=时正好第一次相遇，此时甲的速度大于乙的速度，由于乙在加速，所以两者还能相遇一次，故B正确；D、当t′=t1时，甲的面积比乙的面积多出S，即相距d=S时正好相遇，此时甲的速度大于乙的速度，乙在加速，所以两者还能相遇一次，故D正确；故选：BD．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，并能根据几何关系求出面积，能根据图象读取有用信息．　二．实验题（13题5分，14题6分，共11分）13．如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时　0.1　s，位移为　0.0760　m，这段时间内的平均速度为　0.760　m/s，BC段的平均速度为　0.950　m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是　0.950　m/s．（平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：通过纸带相等时间内的位移的变化判断纸带的运动情况．打点计时器的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，根据位移和时间求出平均速度．解答：解：如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时0.1s，-20-\n位移为0.0760m，这段时间内的平均速度为==0.760m/s，BC段的平均速度为==0.950m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是BC段的平均速度，即大小是0.950m/s．故答案为：0.1；0.0760；0.760；0.950；0.950点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，了解打点计时器的构造并能熟练应用，对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义．　14．在“研究匀变速直线运动”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．（1）电火花计时器，它使用　交流　电源（选填“直流”或“交流”），工作电压　220　V．（2）根据学过的知识可以求出小车在E点的速度vE=　0.84m/s　，（结果保留两位有效数字）（3）小车运动的加速度为　1.6m/s2　．（结果保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度，根据运动学公式△x=at2求得加速度．解答：解：（1）电火花打点计时器，采用交流电源，工作电压为220V；（2）E点的速度vE===0.84m/s；（3）由逐差法可得，小车的加速度a===1.6m/s2；故答案为：（1）交流220（2）0.84m/s（3）1.6m/s2-20-\n点评：本题要注意提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，知道中间时刻速度等于一段过程中的平均速度，能根据运动学公式△x=at2求得加速度．-20-