浙江省余姚市子陵中学2022届九年级化学上学期月考期中试题二新人教版

2022届九年级化学月考（二）（期中）考生须知：1．全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有四个大题34小题。满分为180分，考试时间为120分钟。2．请将姓名、班级、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，S-32，C1-35.5，Ca-40，Fe-56，Cu-64，N-14试题卷Ⅰ一、选择题(本大题共有15小题，1~10小题，每小题4分，11~15小题，每小题3分，共55分，请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、选错均不给分)1.下列实验操作正确的是（）NaCl点滴板pH试纸A．滴加液体B．取用固体C．测溶液pHD．过滤3．若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应错误的是（）A．Mn+2HCl==MnC12＋H2↑B．Mg+MnSO4==MgSO4＋MnC．Mn＋Cu（NO3）2===Mn（NO3）2+CuD．Fe＋MnSO4==FeSO4＋Mn5．下列有关化合反应和分解反应的说法中错误的是()A．分解反应的产物一定是单质B．化合反应的反应物可能有两种C．分解反应的反应物一定是化合物D．化合反应的产物只有一种7．鉴别物质的方法错误的是()A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B．用水鉴别生石灰和石灰石C．用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸9．如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是()XYZAH2N2水BHClCO2石灰水CCO2O2烧碱溶液DHClO2硝酸银溶液XYZ11．向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是()A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+12．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是()A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应5\nB．氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应C．酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气14．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A．在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉B．向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸C．常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体D．向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液试题卷Ⅱ二、填空题(本题共有10小题，每空2分，共40分)18．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：⑴A点表示的物质所属的物质类别是。⑵请写出B点表示的物质化学式。⑶已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生反应生成D，写出相应的化学方程式，该反应类型属于。20．归纳是学习的重要方法，在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系，（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白：（1）在图中空白方框中可填写指示剂或　　（填物质类别）（2）验证反应①，可以选择下列　　（两种物质序号）进行反应A．Na2SO4B．KNO3C．Ba（OH）2D．NaOH（3）碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有　　（填微粒符号）。22．近六年来中秋月都是“十五的月亮十六圆”。小科在食用盒装月饼时，发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种灰黑色粉末，几天后，发现灰黑色粉末已经变成红棕色。想一想小纸袋中盛放的可能是（填序号）。A、炭粉B、二氧化锰C、铁粉5\n23．请回答下列有关金属的问题。(1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀?(2)右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到U型管（填左高右低或左低右高或左右相平）(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)(3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。请判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。。三、实验探究题(本大题共有4小题，每空3分，共39分)25．小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低，为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验．【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为D．【实验步骤】①连接实验装置并检查气密性．②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升气体所需的时间．③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验．④多次实验取平均值，记录数据如下：组别未使用过的二氧化锰ABCD收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8（1）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是（2）实验中，通过比较收集相同体积气体所需的时间外，还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力．（3）由表中数据可知，引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是26．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4．CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：加入足量的溶液Y过滤．洗涤加入过量的金属X过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液硫酸亚铁晶体（1）在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中   性杂质除去。金属X是。（2）从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是。5\n28．学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究．【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？【猜想与假设】猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．猜想2：废液中的溶质只有NaCl．猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl．猜想4：废液中的溶质是【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的．【实验与结论】若要验证猜想3，下列试剂中可选用的是（填序号）。①氢氧化钠溶液②酚酞试液③石蕊试液④硝酸银溶液四、解答题(本大题共有6小题，第29、30、31、小题各6分，第32小题8分，第33、34小题10分，共46分)29．“达菲”胶囊可使用于人类感染H1N1流感的药物，“达菲”的化学式为C16H31N2PO8。请回答：](1)一个“达菲”分子由个原子构成；(2)“达菲”中碳、氧元素的质量比为；(3)41g“达菲”中含氢元素质量为g31．今有不纯的铁粉3克与50克16%的硫酸铜溶液恰好完全反应（杂质不参加反应），求：①铁粉的纯度？②反应后溶液中溶质的质量分数？33．图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀．（1）A溶液中溶质的化学式为　　　　　　；（2）操作1的名称是　　　　　　；（3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？5\n2022届九年级月考（二）答案一、选择题(本题共15小题，1~10小题，每题4分，11~15小题，每题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、选错均不给分)题号13579答案CDAAD题号111214答案DBA二、填空题(本题共有9小题，每空2分，共40分)18.（1）单质（2）FeO（3）4Fe（OH）2+O2+2H2O==4Fe（OH)3化合20.（1）氧化物（2）AC（3）OH-22C23.（1）铝的外面有一层致密的氧化物保护膜（2）左高右低（3）YXAgZ三、实验探究题(本题共4小题，每空3分，共39分)25.（1）防止气体从长颈漏斗处溢出（2）相同的时间收集的气体（3）双氧水浓度下降26．（1）不溶铁（2）蒸发结晶28．NaCl、Na2CO3③石蕊试液四、解答题(本大题共有6小题，第29、30、31、小题各6分，第32小题8分，第33、34小题10分，共46分)29.（1）60（2）3:2（3）3.131.93.3%15.3%33（1）H2SO4（2）过滤（3）20%（4）35.55