首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
语文
>
2022届安徽省淮南市高三二模语文试题(解析版)
2022届安徽省淮南市高三二模语文试题(解析版)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/17
2
/17
剩余15页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
淮南市2022届高三第二次模拟考试语文本试卷共10页,22题。全卷满分150分,考试用时150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。现实主义作为一种创作原则、创作方法,与现实题材的结合,无疑更能显示出写实的重量和深度,但并非写现实题材的作品就是现实主义文学。正如鲁迅当年批评“革命文学”时所言:“我以为根本问题是在作者可是一个‘革命人’,倘是的,则无论写的是什么事件,用的是什么材料,即都是‘革命文学’。从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。”可见,最重要的不是写什么样的现实,而是作家如何理解现实、表达现实,这决定了现实主义的“真”与“伪”。埃德加·莫林和安娜布里吉特·凯恩在《地球·祖国》一书中区别了两种不同的现实主义:一种是不对抗现实,并且去适应它;一种是重视现实,以便改变它。“重视现实,以便改变它”,才是“真”现实主义。借用罗兰·巴尔特的话来说,现实生活在人那里一直都呈现着三重面貌——真实的、意象的和书写的,小说作为某种特殊的书写形式,它要书写的并非“真实的生活”,而是“意象的生活”。现实主义不能仅仅当作一种描写现实、接近真实的创作方法,不应仅仅满足于对现实的逼真摹写,更不应该因此而成为某些低俗、庸俗、恶俗的所谓“现实主义写作”的借口,而应该作为一种认识世界的态度和立场。也就是说,真正的现实主义既要对黑暗给予揭露和批判,同时也要关注人性的探究、人性的含量、人性的传达,要展示一种理想价值和人文情怀。这样的作家才可以称得上是现实主义作家,这样的文学才可以称得上是现实主义文学,这样的现实题材文艺作品才具有相当高的精神高度和文化内涵。在当下的现实题材文艺创作中,不乏这样的现实主义文学作品。比如中篇小说《找呀找幸福》,作者没有流于平面化的书写,而是侧重于表现贫困农民王功兵对个人尊严的寻找;扶贫干部李朝阳的以心换心、以情动人的精准帮扶,使王功兵和幸福村都获得了脱胎换骨的改变,真正走上幸福之路。小说通过新旧对比,生动展现了新时代乡村的新变化,尤其是人们精神生活的变化,洋溢着现实主义和乐观主义精神。再比如中篇小说《爱恨江城》,巧妙地把男女情爱纠葛的故事,放置在生死危急的新冠肺炎疫情的背景之中,写出了一个女子的自我迷失和人格复活,把个人爱恨升华为大爱、宽恕和拯救。小说在人物情感思想的变化和纵深度的开掘上、在诸多细节的处理上都非常到位,是一部现实主义的优秀的抗疫之书。\n一个时代有一个时代的现实,一个时代有一个时代的现实主义。现实是流动的,文学也是流动的,文学创作不是简单地模仿现实、反映现实,而是发现现实,甚至创造现实。这种发现和创造很大程度上体现于作家对艺术形式的再发现和再创造。很显然,就叙述效果而言,传统现实主义因过分追求对现实的模仿而遵从于生活本身的线性逻辑,显得过于沉稳和僵化,缺少与现代人的喜乐愁怨相匹配的开放和灵动,也难以与当下多元变动的社会生活读者的阅读心理相一致。从这个意义上说,真正的现实主义,不仅呈现在作品内容的批判性和人文性上,也必然要求在形式上充满探索性和当代性。(摘编自江飞《现实主义的“真”与“伪”》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作为创作原则和方法,现实主义与现实题材结合,更能凸显写实的重量和深度。B.真正现实主义既要揭露批判现实黑暗,又要关注人性展示理想价值和人文情怀。C.当下的现实题材的文艺创作,罕见有很高精神高度和文化内涵的现实主义作品。D.现实与现实主义都具有因时代而变化特点,文学创作是发现现实甚至创造现实。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开头先引用鲁迅的话解证真正的现实主义,后指出现实主义的两种不同类型。B.文章在引用罗兰·巴尔特的话后,指出现实主义应是一种认识世界的态度和立场。C.文章以《找呀找幸福》《爱恨江城》为例,说明当下不乏真正现实主义文学作品。D.文章在提出艺术形式再发现再创造观点后,倡导继承传统现实主义的形式探索性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.现实主义真伪由作家如何理解现实、表达现实决定,不由写什么样的现实决定。B.现实主义呈现着真实的、意象的和书写的三重面貌,小说书写的是意象的生活。C.作家不追求对现实的逼真摹写而且创作有立场态度,才配称得上现实主义作家。D.传统现实主义叙述缺少必要的开放和灵动,其不足只是难与读者阅读心理一致。【答案】1.C2.D3.A【解析】1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。C.“罕见”错误,第三段开头说的是“在当下的现实题材文艺创作中,不乏这样的现实主义文学作品”,文中是“不乏”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“倡导继承传统现实主义的形式探索性”曲解文意,原文意思是克服传统现实主义不足,追求形式的探索性和当代性。\n故选D。【3题详解】本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。B.“现实主义……”偷换概念,由第二段“现实生活在人那里一直都呈现着三重面貌——真实的、意象的和书写的”可知,是“现实生活”,并非“现实主义”。C.“不追求”错误,曲解文意,最后一段说的是“文学创作不是简单地模仿现实、反映现实”。D.“只是……”错误,改变范围,从文中来看,不足还有“难以与当下多元变动的社会生活相一致”。故选A。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:当地时间2015年12月12日晚,法国外长法比尤斯用力敲下法槌的那一刻,坐满近200个国家和地区谈判代表的巴黎北郊勒布尔歇会场出现了片刻的寂静,在随后迸发的欢呼、泪水、拥抱和数千名外交官间的相互致意中,《巴黎协定》诞生。这份协议包含了近20年气候政治中各方力求推动的“长期目标”“气候资金”“行动力度”“透明度”和“适应”等五大关键要素,是第一份全体缔约方通过的具有法律约束力的协议。(摘编自冯迪凡《巴黎气候大会协议达成》)材料二:美国国家环境信息中心数据显示,2021年10月由于北半球陆地普遍出现罕见温暖天气,北半球陆地平均温度以0.11摄氏度之差打破2019年同期创造的记录,成为自1880年开始相关记录以来的最热的10月。其中,北美陆地平均温度仅次于1963年同期水平,非洲和亚洲陆地平均温度分别排在有记录以来第7高和第12高的位置,欧洲陆地平均温度也超出历史平均水平。美国国家冰雪数据研究中心数据显示,在有记录的43年中,2021年10月南极和北极地区海冰覆盖面积均排进同期面积最小的前十名,较历史同期平均水平分别减少约46.6万平方公里和15.8万平方公里。全球范围内,2021年10月陆地和海洋表面平均温度比20世纪同期平均温度14摄氏度高0.89摄氏度,仅次于2015年、2018年和2019年同期平均温度。(摘编自王鑫方《北半球陆地上月创140多年来同期最热纪录》)材料三:当地时间2021年11月13日晚,《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方大会(COP26)在英国格拉斯哥举行,终于就《巴黎协定》实施细则达成共识,形成决议文件。这份“具有历史性意义”的决议文件获得通过,很关键一点在于中美两个大国在气候领域上达成合作。双方共同发表《中美关于在21世纪\n20年代强化气候行动的格拉斯哥联合宣言》,为全球应对气候变化注入一针强心剂。欧盟委员会副主席弗朗斯·蒂莫曼斯评价说,联合宣言带来了“希望的空间”,中美合作“令人鼓舞”,为格拉斯哥决议文件的出炉奠定了基础。作为世界最大的发展中国家,中国应对气候变化从来言行一致。承诺用30年左右时间实现从“碳达峰”到“碳中和”,意味着中国将完成全球最高碳排放强度降幅,比主要发达国家用时大大缩短。目前,中国已经制定《2030年前碳达峰行动方案》,加速构建“1+N”政策体系。此外,中国平均每天新增造林面积约1.2万公顷,平均每天新增光伏装机约9万千瓦。正因如此,联合国秘书长古特雷斯则把中国气候特使评价为COP26成功的关键。(摘编自张魏桔《美国这一次不该再让世界失望了!》)材料四:2021年11月15日,首届新材料科技创新发展大会在福建厦门举行。中国工程院院士蹇锡高在主题演讲时指出,材料是一切科技的载体,在碳达峰、碳中和的过程中,一方面生物基材料、可循环利用材料将起到重要的作用,另一方面在航空航天、轨道交通、船舶、汽车等领域以塑代钢的高分子材料,也将对节能减排发挥关键作用。业内人士普遍认为,碳中和产业链较为庞大,材料科技的绿色创新将对“3060”双碳目标的实现起到重要的推动作用。当日,厦门长塑实业自主研发的国内首个实现量产的新型生物基可降解膜材“佰恩丽”,首次向公众亮相。这款环保材料制品被用于本次大会会务用品,如手提袋、会务手册、茶叶自立袋、胶带、口罩包装袋等,使参会人员近距离了解新型可降解膜材的应用。(摘编自符晓波《新材料科技创新为实现“双碳”目标提供重要路径》)4.下列对《巴黎协定》的理解和分析,不正确的一项是()A.《巴黎协定》是一份全体缔约在巴黎勒布尔歇通过的具有法律约束力的协议,法国政府是协议参与方,缔约方有近200个国家和地区。B.《巴黎协定》实施细则已形成决议文件,该文件就是在英国格拉斯哥举行的第26次缔约方大会上达成的《联合国气候变化框架公约》。C.《巴黎协定》格拉斯哥决议文件获得通过“具有历史性意义”,中美两个大国在气候领域达成合作是该文件获得成功通过的很关键一点。D.《巴黎协定》格拉斯哥缔约方大会上,中美双方共同发表了关于强化气候行动的联合宣言,这就为全球应对气候变化注入了一针强心剂。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.去年10月北半球陆地普遍出现了罕见的温暖天气,陆地平均温度打破2019年同期创造的记录,成为地球上人类有史以来的最热10月。B.去年10\n月南极和北极地区的海冰覆盖面积均排进同期面积最小的前十名,较历史同期平均水平均有所减少,减少原因是全球气候变暖。C.去年10月全球范围内陆地和海洋表面平均温度,比上世纪同期平均温度14摄氏度高0.89摄氏度,可见执行《巴黎协议》是当务之急。D.中国承诺用30年左右时间实现从“碳达峰”到“碳中和”,这意味中国将用比主要发达国家更少时间,完成全球最高碳排放强度降幅。6.中国从“碳达峰”到“碳中和”采取了哪些措施?请结合材料简要概括。【答案】4.B5.A6.(1)制定《2030年前碳达峰行动方案》,加速构成“1+N”政策体系;(2)新增造林面积,新增光伏发电;(3)发展碳中和产业链,进行材料科技绿色创新。【解析】【4题详解】本题考查学生理解分析材料内容和重要概念的能力。B.“《巴黎协定》实施细则已形成决议文件,该文件就是……《联合国气候变化框架公约》”错误,由材料三“当地时间2021年11月13日晚,《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方大会(COP26)在英国格拉斯哥举行,终于就《巴黎协定》实施细则达成共识,形成决议文件。这份‘具有历史性意义’的决议文件获得通过”可知,《巴黎协定》实施细则文件是在《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方大会(COP26)上通过,该决议文件不是《联合国气候变化框架公约》。故选B。【5题详解】本题考查学生概括分析材料内容的能力。A.“地球上人类有史以来”错误,改变范围,材料说的是“自1880年开始相关记录以来的”。故选A。【6题详解】本题考查学生筛选概括材料信息的能力。由材料三“目前,中国已经制定《2030年前碳达峰行动方案》,加速构建‘1+N’政策体系”可知,中国制定行动方案,加速构建政策体系;由材料三“此外,中国平均每天新增造林面积约1.2万公顷,平均每天新增光伏装机约9万千瓦”可知,中国新增造林面积并新增光伏发电;由材料四“材料是一切科技的载体,在碳达峰、碳中和的过程中,一方面生物基材料、可循环利用材料将起到重要的作用,另一方面在航空航天、轨道交通、船舶、汽车等领域以塑代钢的高分子材料,也将对节能减排发挥关键作用”“碳中和产业链较为庞大,材料科技的绿色创新将对‘3060\n’双碳目标的实现起到重要的推动作用”可知,中国通过发展碳中和产业链进行材料科技绿色创新。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。花鼓桥高军黄昏时分,陈士榘端着一个瓦盆来到了花鼓桥边。从来到青驼寺到现在已经一年了,这中间因和“扫荡”的鬼子周旋,多次离开又回来。这次师直机关在这里进行整军,就又回来住下了。一天的工作结束,尽管很疲惫了,陈士榘还是赶紧去打水准备给房东刘大娘洗脚。刘大娘七十多岁了,身体很是虚弱。前几天,陈士榘发现她走路总是一踮一踮的,显出很不舒服的样子。他还发现大娘好像根本不洗脚,除了是裹的小脚外,可能还是因为脚指甲长得太长不修剪造成的。于是他就决定给她洗洗脚,剪剪脚指甲。和大娘说的时候,她开始有些羞涩坚持说不用,陈士榘反复讲解洗脚的好处,讲不能露脚是封建宣传,最后才答应下来,但要求说要用花鼓桥北边的水来兑热水洗。陈士榘很奇怪,就问这是为什么。大娘告诉他那个地方的水有仙气,当年葛仙翁在这花鼓桥南边的客店住宿时被青蛙声吵醒,他随手写了一张字符扔进河里,青蛙立马就不叫了,那水就成了仙水了。陈士榘感到这个传说很有意思,于是就拿着瓦盆去了。来到桥边,他看到的是一座很小的石板桥,但桥两头用鼓形石头支撑着,桥面的青石栏板上刻有一些精美的花纹,叫花鼓桥确实是名副其实。桥边有老乡热情地告诉他,这里真的很奇怪,夏天的时候桥南的青蛙叫得起劲,桥北的青蛙从来都没有动静。陈士榘听完后,就赶紧从桥北打上水,端着回去了。兑上热水,陈士榘伸进手去试了试,感到温度正好,就端到大娘面前想帮她脱鞋。“俺自己来。”大娘缩回脚去,自己慢慢脱起来。那热嘟嘟的脚臭气散漫开来,陈士榘感到鼻孔中一阵酸痒,强忍着才没有打出喷嚏来。陈士榘蹲在地上,把瓦盆向前推了推,帮着大娘把被裹缠得变了形的双脚放入水中。他看到的和自己的判断非常符合,大娘的脚指甲已经很长了,有的已剜到皮肉中去了。泡了一会儿,他把手又伸进水中,觉得有点凉了,赶紧起来提来热水壶,让大娘抬起脚来,慢慢倒入一些热水。再用手试试,觉得水温可以了,才让大娘把脚放进去。这个时候,他赶紧拿起大娘脱下来的裹脚布和袜子,到天井里又搓又洗,几次换水后,拧干水分,凑到鼻子跟前仔细闻了闻,觉得一点气味也没有了,才踮着脚给晾到了墙头上。天越来越黑了,陈士榘回到屋中,点上一盏小油灯,搬个杌子端到大娘跟前。给大娘擦好脚后,陈士榘把大娘的脚放在机子上就开始用剪刀给她剪脚指甲。“你说说,叫你这样……”\n大娘有些过意不去。陈士榘没有说什么,他看到大娘的脚指甲已经很长了,也已变得很厚很硬,他试了试用剪刀剪都很不容易。陈士榘左手轻轻扶住大娘的小脚,右手用剪刀小心地一点点剪除着。费了半个多小时后,总算是把脚指甲剪得差不多了。看到有些地方还需要剔除一下,但试了试还是太硬。“下次再泡后,可能会好一些。大娘,这次暂时到这里,明天我再帮你剪。”这时,陈士榘感到,屋子里的灯头好像更亮了,但周围却更加暗淡了一些。他觉得有些头晕眼花,就使劲摇摇头,感觉好多了。第二天傍晚,陈士榘再次端来花鼓桥北面的水来帮着大娘洗脚的时候,师部的警卫员看到了,赶紧过来:“参谋长,让我来,让我来。”陈士榘笑着说:“你来什么?这个活儿就是我的了。给大娘洗脚,是最轻快的事儿,还是我来。走吧走吧,该干什么就干什么去。”这一次脚比较干净,就是泡的时间需要长一些。因为只有彻底泡透,大娘那已经剜到皮肉中的脚指甲才能剔除出来。大娘长时间盯着他看,他笑笑问:“大娘,您看什么呢?”“您哥啊,你多大了?”“虚岁三十三。”陈士榘知道沂蒙山区的人都喜欢用虚岁说自己的年龄,就这样告诉大娘。“唉!”大娘擦擦眼睛,“我那小儿子要是还活着,也像你这么大了。”陈士榘知道,大娘有两个儿子,大儿子得病去世,小儿子前年在日本鬼子的轰炸中丧了命,所以才这么孤苦伶仃地过着日子。“大娘啊,您就把我当您的儿子吧。来,让儿子给您修剪脚指甲喽。”陈士榘拿起剪刀,又干了起来。大娘眼睛逐渐湿润,接着泪珠一个个滚落下来,声音低下去:“好,好……”从此,陈士榘只要回到青驼寺,就来看望刘大娘。一年后,他到滨海军区担任司令员,临走前他用花鼓桥北边的水为大娘洗了脚。1947年4月,作为华东野战军参谋长,陈士榘又回到青驼寺,紧张开展着临蒙公路出击战。这天经过花鼓桥,他脚步迟疑了一下,看了几眼桥下的水,还是因为战事太紧快速向前走去了……(摘编自2015年12期《小说月刊》)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.开头介绍陈士榘因和“扫荡”的鬼子周旋几进几出青驼寺等情节,为人物活动提供了背景,增强了故事情节的真实感。B.小说描写陈士榘从花鼓桥北边河里打水给房东刘大娘洗脚,这一情节有力地表现了我党领导干部亲民爱民的优秀品质。C.小说综合运用语言、动作、神态等大量细节描写来刻画人物形象,尤其是细腻的心理描写,使人物形象更加立体丰满。D.一年前陈士榘来到青驼寺,一年后他又离开青驼寺,来时打水洗给大娘洗脚,去时惦记着大娘,叙事有首尾圆合之妙。8.请简要分析小说叙写葛仙翁传说的用意。9.小说为什么以“花鼓桥”为标题?请结合文本内容简要分析。【答案】7.C8.(1)渲染花鼓桥的神秘感,激发读者阅读兴趣;(2)表现刘大娘和当地百姓的迷信和纯朴;(3)揭示陈士榘从桥北打水的原因,为下文泡脚情节做铺垫;(4)增强小说的地域文化气息。\n9.(1)花鼓桥是小说线索,它贯穿小说情节,使叙事集中紧凑;(2)提示花鼓桥打水给刘大娘洗脚等主要情节;(3)用造型别致的花鼓桥衬托陈士榘亲民爱民形象;(4)用花鼓桥故事凸显军民一家亲的主题。【解析】【7题详解】本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。C.“尤其是细腻的心理描写”错误,小说描写人物的时候没有运用心理描写。故选C。【8题详解】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。由“当年葛仙翁在这花鼓桥南边的客店住宿时被青蛙声吵醒,他随手写了一张字符扔进河里,青蛙立马就不叫了,那水就成了仙水了”可知,葛仙翁的传说具有神话的色彩,文中写这一传说就让花鼓桥变得神秘,可以吸引读者的阅读兴趣。由“最后才答应下来,但要求说要用花鼓桥北边的水来兑热水洗。陈士榘很奇怪,就问这是为什么。大娘告诉他那个地方的水有仙气”可知,刘大娘同意洗脚,但要使用花鼓桥下的水,她这一要求与葛仙翁的传说有关,而且“桥边有老乡热情地告诉他,这里真的很奇怪,夏天的时候桥南的青蛙叫得起劲,桥北的青蛙从来都没有动静”,所以写葛仙翁的传说展现出刘大娘和当地百姓的迷信和纯朴。由“陈士榘听完后,就赶紧从桥北打上水,端着回去了”可知,陈士榘是听说了葛仙翁的传说而去花鼓桥打水给刘大娘泡脚,所以这一传说的内容揭示了陈士榘这样做的原因,同时也为下文泡脚做了铺垫。同时花鼓桥的传说有地域特色,反映乡土民情,所以增强了小说的地域文化气息。【9题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。从情节方面来看,“花鼓桥”是物象,物象作为标题,首先要考虑线索作用。从文中来看,小说写陈士榘给刘大娘洗脚,刘大娘要求使用花鼓桥的水,陈士榘前往花鼓桥打水帮刘大娘洗脚,最后收尾之处提到陈士榘再次路过花鼓桥,所以“花鼓桥”串起小说的情节,是文章的线索;文章主要写陈士榘到花鼓桥打水帮刘大娘洗脚的故事,所以标题“花鼓桥”提示了小说的主要情节。从人物形象方面来看,文中写花鼓桥“是一座很小的石板桥,但桥两头用鼓形石头支撑着,桥面的青石栏板上刻有一些精美的花纹”,这花鼓桥造型别致;而文章主人公是陈士榘,他身为一军参谋长,却亲自打水帮刘大娘洗脚,塑造了一位亲民爱民的我军首长形象,花鼓桥对陈士榘起到衬托作用。从主题方面来看,文章主要写陈士榘到花鼓桥打水帮刘大娘洗脚的故事,一为军,一为民,凸显了军民鱼水情这一主题。二、古代诗文阅读(34分)\n(一)文言文阅读(本题共4小题,19分阅读下面的文言文,完成下面小题。王随,字子正,河南人。登进士甲科,为将作监丞、通判同州。为京西转运副使,陛辞,言曰:“臣父母家洛中,乃在所部,得奉汤药,圣主之泽也。”真宗因赐诗宠行,以羊酒束帛令过家为寿。迁淮南转运使,父忧,起复。时岁比饥,随敕属部出库钱,贷民市种粮,岁中约输绢以偿。流庸多复业。徙河东转运使。擢知制诰,以不善制辞,出知应天府。一日,帝谓宰相曰:“随治南京太宽。”王旦曰:“南京,都会之地,随临事汗漫,无以弹压。”改知扬州。周怀政诛,随自陈尝假怀政白金五十两,夺知制诰,改给事中、知杭州。乾兴初,复降秘书少监,徙通州。以州少学者,徙孔子庙,起学舍,州人喜,遣子弟就学。母丧,起复光禄卿、知润州,徙江宁府。岁大饥,转运使移府发常平仓米,计口日给一升,随置不听,曰:“民所以饥者,由兼并闭籴,以邀高价也。”乃大出官粟,平其价。复给事中,为龙图阁直学士、知秦州。秦卒有负罪逃入蕃部者,戎人辄奴畜之,小不如意,复执出求赏,前此坐法多死。随下教能自归者免死,听复隶军籍,由是多来归者。又建请增蕃落卒,给废陷马地,募民耕种。坐事,徙河南府。明道中,加吏部侍郎、知枢密院事,为庄惠皇太后园陵监护使,拜门下侍郎、同中书门下平章事。顷之以疾在告诏五日一朝入中书视事为相一年无所建明与陈尧佐韩亿石中立同执政数争事会灾异屡发,谏官韩琦言之,四人俱罢。随以彰信军节度使、同中书门下平章事判河阳。薨,赠中书令,谥章惠,后改文惠。(摘编自(宋史·王随传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.顷之以疾/在告诏/五日一朝/入中书视事/为相一年/无所建明/与陈尧佐韩亿石中立同执政/数争事/B.顷之/以疾在告/诏五日一朝/入中书视事/为相一年/无所建明/与陈尧佐韩亿石中立同执政/数争事/C.顷之/以疾在告/诏五日一朝入/中书视事/为相一年/无所建明/与陈尧佐韩亿石中立同执政/数争事/D.顷之/以疾在告/诏五日一朝/入中书视事/为相一年无所建/明与陈尧佐韩亿石中立/同执政/数争事/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.甲科,进士甲等,唐宋时进士考试录取分甲乙两等,明清时通称进士为甲科。B.父忧,父亲去世,古代官员若逢父母去世,就辞官回到原籍为父母守孝两年。C.给事中,秦代始设官名,侍从皇帝左右参议政事,隋唐以后是门下省的要职。\nD.常平仓,古代政府为调节粮价、储粮备荒而设置的粮仓,粮价高时降价出售。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.王随担任京西转运副使向宋真宗辞行时,真宗赐诗送羊酒丝绸壮行,让他探望父母双亲并向他们贺寿,可见此时王随甚得真宗器重。B.王随因不善制诰写作而出知应天府,治理应天府时王随因过于宽松而招致真宗不满,大臣王旦认为他处理政事散漫,无法镇守南京。C.王随任职江宁府时遇到大饥荒,转运使命令按人口发放官米救济饥民,可王随没有盲目执行命令,他用出售官粮平衡米价方法赈饥D.王随治理秦州时对待犯罪逃兵宽容为怀,他听任自首归案的逃兵恢复军籍,但他要求逃兵们将功补过,去招募百姓耕种荒废的土地。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时岁比饥,随敕属部出库钱,贷民市种粮,岁中约输绢以偿。(2)以州少学者,徙孔子庙,起学舍,州人喜,遣子弟就学。【答案】10.B11.B12.D13.(1)当时连年饥荒,王随敕令部属拿出官府的钱,借给百姓购买种子和粮食,年中折算交纳绢来抵债。(2)因为州中缺少学子,王随就迁来孔子庙,建造学舍,州里人十分高兴,送子弟入学。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:不久,王随因为疾病休假,皇帝下令可以五天一上朝,进中书省处理政务。王随担任宰相一年,没有什么建议倡导。他与陈尧佐、韩亿、石中立一起执政,多次因事争吵。“顷之”为时间状语,翻译为不久,在其后可断,排除A;“入中书视事”,“入”与“中书”是动宾搭配,中间不可断,排除C;“无所建明”大意没有什么建议倡导,中间不可断,排除D;故选B。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“为父母守孝两年”错误,父母去世,官员须守孝三年。故选B。【12题详解】\n本题考查学生理解文章内容的能力。D.“他要求逃兵们将功补过,去招募百姓耕种荒废的土地”错误,张冠李戴,根据原文“随下教能自归者免死,听复隶军籍,由是多来归者。又建请增蕃落卒,给废陷马地,募民耕种”可知,王随下命令让能够自己回来的人免于死罪,任凭他们重新隶属军籍,因此有很多人回来了。王随又建议增加蕃人部落地区的士卒,拨给他们荒废的陷马地,招募百姓耕种。王随并无要求逃兵们将功补过,去招募百姓耕种荒废的土地也是王随的建议。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)得分点有:“比饥”,连年饥荒;“市”,购买;“约”,折算;“输”,交纳。(2)得分点有:“以”,因为;“学者”,学子;“徙”,迁来;“起”,建造;“遣”,送。参考译文:王随,字子正,河南人。考中进士甲科,担任将作监丞、通判同州官职。后来他担任京西转运副使,上殿辞别皇帝时,告诉皇帝说:“臣父母家住洛中,就在我所管辖地区,我能够侍奉父母吃药治病,这是圣明君主赐予的恩泽。”真宗于是赐诗示恩而送行,命令他拿着(朝廷赏赐的)羊、酒、五匹一捆的丝绸探访家人,为父母贺礼。后来,王随升迁淮南转运使,遇到父亲去世,服丧未满就起用复职。当时连年饥荒,王随敕令部属拿出官府的钱,借给百姓购买种子和粮食,年中折算交纳绢来抵债。流民、雇工大多因此恢复产业。不久,王随调任河东转运使。再后来王随升任知制诰,因不推长制造写作,而外调担任应天府知。有一天,皇帝对宰相说:“王随治理南京(应天府)太宽松。”王旦说:“南京,是大都会之地,王随处理政事散漫,没有办法镇守。”于是王随被改任扬州知州。周怀政被诛杀时,王随自己陈说曾经借给周怀政白金五十两,朝廷因此免去知制诰官职,让他改任给事中、杭州知州。真宗乾兴初年,王随又降任秘书少监,调任通州。因为州中缺少学子,王随就迁来孔子庙,建造学舍,州里人十分高兴,送子弟入学。后来,王随遇到母亲去世,丧期未满朝廷就起用他做光禄卿、润州知州,接着调任江宁府。当年发生大饥荒,转运使下发文件,命令发放常平仓米,按照人口每天给一升,王随搁置不执行,说:“百姓饥荒的原因,是大户兼并粮食、买进囤积大米,来追求高价。”于是他将官粟大量售出,来均平价格。后来,王随再任职给事中,并担任龙图阁直学士、秦州知州。有犯罪逃到蕃人部落的秦地士卒,戎人就把他们当作奴隶畜养,稍不如意,又将他们带到官府求赏,以前这样犯法的人大多处死。王随下命令让能够自己回来的人免于死罪,任凭他们重新隶属军籍,因此有很多人回来了。王随又建议增加蕃人部落地区士卒,拨给荒废的陷马地,招募百姓耕种。后来,王随因事获罪,调任河南府。\n仁宗明道年间,王随升任吏部侍郎、枢密院知事,他还做过庄惠太后园陵监护使,后来他被授予门下侍郎、同中书门下平章事官职。不久,王随因为疾病休假,皇帝下令可以五天一上朝,进中书省处理政务。王随担任宰相一年,没有什么建议倡导。他与陈尧佐、韩亿、石中立一起执政,多次因事争吵。恰逢当时灾异屡屡出现,谏官韩琦弹劾,四人都被免官。于是王随凭着彰信军节度使、同中书门下平章事身份通判河阳。他在任上去世,朝廷赠官中书令,谥号章惠,后改谥号文惠。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。唐多令邓剡①雨过水明霞。潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我、落天涯。寂寞古豪华。乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家。惟有南来无数雁,和明月、宿芦花。【注】①江西庐陵人,毁家勤王,1279年厓山海战被元军俘虏,押解途中因病滞留金陵。14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()A.雨后江水浸着晚霞,潮退时沙滩裸露,落叶声透过窗纱,景物描写动静结合。B.西风“吹”变了朝代,“吹”我流落天涯他乡,“吹”表现了国破家亡之痛。C.下阕借乌衣巷典故写景,暗含金陵城今昔对比,表达对历史盛衰无常的感伤。D.此词情感抒发与景物描写水乳交融,词人以清新明丽秋景衬托家国身世悲情。15.请简要分析“惟有南来无数雁,和明月、宿芦花”的含意。【答案】14.D15.①清秋月明之夜,南飞大雁成群栖息在江边芦花荡;②南下的难民如鸿雁般成群流落到南方,表达对乱世百姓的同情;③国破家亡,自己如鸿雁般流落他乡,抒发孤独感伤。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D.“清新明丽秋景”错误,“雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱”写的是一场大雨洗过天空,夕阳斜照彩霞映得水面格外明亮;大潮汹涌,在漫过海滩后又渐渐退去。江岸边留下了些许沙痕。声声落叶,飞快地透过窗纱,使词人感到秋意袭身,时令已由夏入秋了。这是一幅凄凉的黄昏秋江图。“惟有南来无数雁,和明月、宿芦花。”淡淡几笔,就勾勒出另一幅凄清的寒汀芦雁图。结合词句可知,此词描绘的秋景应该是清静凄凉的。故选D。【15题详解】本题考查学生炼句的能力。\n“惟有南来无数雁,和明月、宿芦花”的大意是只有往南飞回的无数大雁,在明月下,栖宿在芦花丛中。淡淡几笔,就勾勒出一幅凄清的寒汀芦雁图。结合注释“1279年厓山海战被元军俘虏,押解途中因病滞留金陵”,词人此时正处金陵,而金陵已被元军占据,南下的难民就像南来的群雁,寄寓了他对离乱中的人民怀着无限同情。词人置群雁于虽凄清而洁白的明月、芦花中,没有凄居之处,写出了自己国破家亡,如鸿雁般流落他乡,孤独无助,满怀愁绪。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“______,______”。(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,赞美赤壁美景,引发对历史人物感慨的两句诗是“______,______”。(3)李商隐在《夜雨寄北》中,暗示自己仕途失意、羁旅他乡、思归不得的两句诗是“______,______”。【答案】①.举世誉之而不加劝②.举世非之而不加沮③.江山如画④.一时多少豪杰⑤.君问归期未有期⑥.巴山夜雨涨秋池【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确写法:誉、沮、豪、未、涨。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。现在的影视剧观众已经接受数十年的审美教育,其中许多人就出生在信息______的时代,他们的欣赏水平随着教育水平、现代媒介、影视剧制作技术的提高而稳定攀升,因而对什么是好故事、什么是好的文艺作品他们有自己的见解。而另一面,制作质量______、情节逻辑漏洞百出、拍摄粗制滥造的影视剧作品也比比皆是。()。原因是光荣的革命历史和国家发展历程是一个故事库,为创作提供丰富素材。这故事库中的故事虽______,但每一桩事件其逻辑严密性都已经过历史验证,故事中人物行为也都是从实际出发的。同时,特殊历史阶段发生的故事能展现出令人震撼的戏剧性。《长津湖》中,“冰雕连”令美军______,让他们发出“无法战胜”的感叹;《我和我的父辈》中的药厂科长和新人编导搭建起“草台班子”拍摄广告,即使不知道广告是什么、怎样拍、能否播出,也愿意动员一切力量去尝试。这些由人民由集体书写的故事,之所以精彩的原因是由于创作超越了个体创作者想象力。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.畅通无阻参差不齐俯拾即是肃然起敬\nB.四通八达良莠不齐俯拾即是敬若神明C.畅通无阻良莠不齐汗牛充栋肃然起敬D.四通八达参差不齐汗牛充栋敬若神明18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.去年那些精心打磨主旋律影视剧相形之下其中有最好的故事B.相形之下,去年那些精心打磨的主旋律影视剧中有最好的故事C.相形之下,那些精心打磨的主旋律影视剧中去年有最好的故事D.去年有相形之下的那些精心打磨的主旋律影视剧中的最好故事19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由人民由集体书写的这些故事之所以精彩,原因是由创作超越个体创作者想象力而致B.这些故事之所以精彩,是因为它们由人民集体书写且创作超越个体创作者想象力造成C.这些由人民由集体书写的故事,之所以精彩是因为其创作超越了个体创作者的想象力D.由集体由人民书写的这些故事之所以精彩,原因是由于其创作超越个体创作者想象力【答案】17.A18.B19.C【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一处,“畅通无阻”,形容信息、通行便利。“四通八达”,形容某地交通便利,不能形容“信息”,而语境说的是“信息”,应使用“畅通无阻”。第二处,“参差不齐”,形容长短、高低、大小、质量不等。“良莠不齐”,比喻人或事物好坏不等,多涉及品质。语境是说制作质量高低不等,应使用“参差不齐”。第三处,“俯拾即是”,形容数量多而易得。“汗牛充栋”,形容书多。此处说的是“故事”,应使用“俯拾即是”。第四处,“肃然起敬”形容恭敬。“敬若神明”比喻崇拜。此处是说美军对志愿军的态度,应使用“肃然起敬”,如使用“敬若神明”意义过重。故选A。【18题详解】本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。“相形之下”是说和上文相比,置于句首有承上启下的作用,排除AD;“去年”修饰的是“主旋律影视剧”,不是修饰“有”,所以放在“那些”前面,排除C。故选B。\n【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句中,“之所以精彩的原因是由于……”句式杂糅,将“之所以精彩是由于(因为)……”和“……的原因是……”两句杂糅;A.“原因是由……而致”句式杂糅;B.“是因为……造成”句式杂糅;D.“原因是由于……”句式杂糅。故选C。(二)语言文字运用II(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。人们发现,甘氨酸和葡萄糖混合液共热时会形成褐色的化合物,并可以闻到香气。后来的研究发现,这是羰基化合物和氨基化合物间的反应,这是一种广泛存在于食品工业的非酶褐变,称为美拉德反应。正是这种反应成就了很多让人欲罢不能的美味。做食品的人可以用美拉德反应制作出各种你想要的色泽和味道。然而,①。在品尝美好味道的同时,美拉德反应也形成了丙烯酰胺、呋喃、杂环胺、晚期糖基化终末产物,而这些物质可能导致癌症、慢性病,以及加速衰老。特别是晚期糖基化终末产物,②。部分研究认为,这个物质对皮肤的损伤是使胶原蛋白的脆性增加,容易断裂,进而产生皱纹,其本身的颜色使我们脸色发黄、暗沉。另外,晚期糖基化终末产物加速人体衰老,还体现在导致很多慢性病的发生,比如糖尿病、阿尔茨海默病、动脉粥样硬化等。有研究发现,上述患者体内的晚期糖基化终末产物水平,③。因此,可以肯定的是,晚期糖基化终末产物和衰老密不可分。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过70个字。【答案】20.①事物总有两面性②它导致衰老可不只一种方法③明显高于正常人群21.因为晚期糖基化终末产物会以多种方式导致(或加速)衰老,如损伤皮肤,导致多种慢性病的发生;所以,晚期糖基化终末产物和衰老密不可分。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。\n①根据后文“在品尝美好味道的同时,美拉德反应也形成了……这些物质可能导致癌症、慢性病,以及加速衰老”可见,美拉德反应能带给人美味,同时也会对健康产生危害,故而该空要概括它既有好处又有坏处的总特点,可填写为“事物总有两面性”“美拉德反应有利也有弊”等句子。②从后文来看,主要介绍晚期糖基化终末产物与人体衰老的关系,一是“产生皱纹”“使我们脸色发黄、暗沉”等损伤皮肤的问题;二是“导致很多慢性病的发生”的问题;由此可见,它导致人体衰老有多重方式,故可填写”它导致衰老可不只一种方法”“它能以多种方法导致衰老”等句子。③根据前文“晚期糖基化终末产物加速人体衰老,还体现在导致很多慢性病的发生”可见,“上述患者体内的晚期糖基化终末产物水平”显然是偏高的,即“明显高于正常人群”。【21题详解】本题考查学生压缩语段及选用句式的能力。第二段主要介绍的是“晚期糖基化终末产物”与人体衰老的关系,其中包括“对皮肤的损伤”“导致很多慢性病的发生”等,结论是“晚期糖基化终末产物和衰老密不可分”。前者为因,后者为果。采用因果关系的句子,可以说,因为“晚期糖基化终末产物”会以多种方式导致(或加速)衰老,如损伤皮肤、使脸色发黄暗沉;导致糖尿病、阿尔茨海默病等慢性病的发生,所以,晚期糖基化终末产物和衰老密不可分。根据字数限制适当删减字词,达到要求,语句通顺即可。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。高速铁路、扫码支付、共享单车、网络购物新四大发明,让国际友人盛赞中国先进。国际空间站不久将告别太空,中国“天宫”空间站建设却方兴未艾。中国5G、智能、北斗导航等技术引领潮流。然而,作为世界第二大经济体的中国也有诸多不足,如航空发动机、大推力火箭、大飞机制造、高端芯片等仍技不如人,社会发展仍不平衡。客观说,中国正处于社会发展转型期。身处转型期的中国当代青年,你怎么看待中国发展的现实?你将怎么实现自我发展?请写一篇文章表达你的真实想法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。\n材料分为两个部分,第一部分列举中国发展的成果,第二部分指出作为世界第二大经济体的中国的诸多不足,最后指出中国“正处于社会发展转型期”。由此可知,正处于社会发展转型期的中国,社会发展存在不平衡,所以民族复兴伟业仍然任重道远。这是每个中国人应该拥有的清醒与理智。但我们也要看到中国社会制度的优势,那就是在中国共产党领导下,中国可以集中精力办大事,一心一意谋发展,所以未来中国没有克服不了的困难,没有蹚不过去的河。改革开放四十年的惊世成就就是最好的明证,就是我们满怀豪情去迎接新挑战的底气。写作要求部分设定了写作者的身份,即“身处转型期的中国当代青年”,明确写作的要求“你怎么看待中国发展的现实?你将怎么实现自我发展”,要求考生表达自己真实的想法。那么如何看待中国发展的现实呢?由材料可知,当代中国青年应该客观并乐观看待中国发展的未来,既要看到我们的成就,也要明晓存在的不足。那么如何实现自我发展呢?作为身担重任的当代青年,应该把个人理想、自我发展融入民族复兴的伟业,立志于学,学有专长,报效祖国,为民族复兴伟业贡献自己微薄的力量,更应该以国荣我荣、我强国强自勉。行文构思上,可以先列举中国发展的诸多成就,表达自己的自豪感,接着引出发展中存在的不足,由此引出观点态度;然后将话题引到当代青年身上,明确当代青年如何将自我发展和国家振兴结合起来展现青春风采,最后发出呼吁。立意:1.理性看待中国发展,用青春书写时代责任。2.将青春之志融入国家民族发展。3.青春托举中国梦,奋斗书写新篇章。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
2022届安徽省淮南市高三一模语文试题
2022届安徽省淮南市高三一模语文试题(解析版)
2022届安徽省安庆市高三二模语文试题(解析版)
2022届天津市南开中学高三二模语文试题(解析版)
2022届陕西省西安市阎、高、蓝、周、临五区县高三二模语文试题(解析版)
2022届安徽省马鞍山市高三二模语文试题(解析版)
2022届河南省五市高三二模语文试题(解析版)
2022届上海市松江区高三二模语文试题(解析版)
2021届海南省高三二模语文试题(解析版)
2022届北京市房山区高三二模语文试题(解析版)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 语文
发布时间:2022-06-18 12:07:17
页数:17
价格:¥5
大小:59.61 KB
文章作者:fenxiang
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划